一、山西師范大學(xué)社會學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年山西師范大學(xué)招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道山西師范大學(xué)的社會學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為529分,對應(yīng)的最低錄取位次為60756名;
2、山西師范大學(xué)社會學(xué)(辦學(xué)地點太原校區(qū))專業(yè)在山西省份2022年的文科科目最低錄取分為507分,對應(yīng)的最低錄取位次為8791名;
3、山西師范大學(xué)社會學(xué)(太原校區(qū))專業(yè)在遼寧省份2022年的物理科目最低錄取分為495分,對應(yīng)的最低錄取位次為47122名;
4、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為498分,對應(yīng)的最低錄取位次為4928名;
5、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為541分,對應(yīng)的最低錄取位次為18728名;
6、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為552分,對應(yīng)的最低錄取位次為11926名;
7、山西師范大學(xué)社會學(xué)(5100元/年;辦學(xué)地點太原校區(qū))專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為510分,對應(yīng)的最低錄取位次為118120名;
8、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在湖北省份2019年的理科科目最低錄取分為477分,對應(yīng)的最低錄取位次為69459名;
9、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為490分,對應(yīng)的最低錄取位次為65955名;
10、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在甘肅省份2022年的文科科目最低錄取分為498分,對應(yīng)的最低錄取位次為5332名;
二、山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點:校本部) | 2019 | 北京 | 文科 | - | 514 | 7076 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(校本部) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 579 | 16747 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 583 | 17939 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 513 | 4328 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(太原校區(qū)) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 579 | 18541 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 557 | 10863 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 529 | 60756 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 558 | 63762 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 506 | 84421 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在太原校區(qū)就讀 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 534 | 54574 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)在太原校區(qū)就讀 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 555 | 10136 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 537 | 7309 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 488 | 43841 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 525 | 9244 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 496 | 58030 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 526 | 9396 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 484 | 46263 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點太原校區(qū)) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 467 | 55217 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點太原校區(qū)) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 507 | 8791 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5100元/年)(學(xué)制四年) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 471 | 9348 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5100元/年)(學(xué)制四年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 498 | 9729 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點:校本部) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 508 | 8794 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(太原校區(qū)) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 448 | 8893 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 557 | 8305 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 42953 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 561 | 8097 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 556 | 8330 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(太原校區(qū)) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 495 | 47122 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(太原校區(qū)) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 530 | 8231 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 484 | 6541 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 496 | 7676 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 511 | 6453 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 498 | 4928 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 541 | 18728 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 93632 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 335 | 24549 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 327 | 26212 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 526 | 22088 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 515 | 92075 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 574 | 71024 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(太原校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 574 | 78119 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(5100元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 561 | 21606 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(5100元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 540 | 20757 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 546 | 21172 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(5100元/年;太原校區(qū)) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 527 | 19327 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 562 | 12300 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 542 | 12571 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 552 | 11926 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(在太原校區(qū)就讀) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 533 | 12998 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 539 | 75990 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 510 | 98572 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 542 | 71317 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(5100元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 522 | 111038 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(5100元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 546 | 108151 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 499 | 111061 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(5100元/年;辦學(xué)地點太原校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 510 | 118120 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 551 | 15952 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 61826 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 494 | 69888 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 477 | 69459 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點太原校區(qū)) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 532 | 12271 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點:太原校區(qū)) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 61719 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 542 | 13491 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 514 | 68841 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 492 | 86563 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 490 | 65955 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點:太原校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 536 | 11283 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點:太原校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 67778 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 554 | 9891 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 518 | 51213 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 540 | 10295 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 539 | 10886 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 40591 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 520 | 9382 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 571 | 10280 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 552 | 11332 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 553 | 11451 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 575 | 2017 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 496 | 14877 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 508 | 16257 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè)(教學(xué)地點:山西省臨汾市堯都區(qū)貢院街1號校本部) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 517 | 14937 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 486 | 14118 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 512 | 6243 |
山西師范大學(xué)社會學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 498 | 5332 |
三、山西師范大學(xué)介紹
山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年,坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市。建校60年來,學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化教師教育改革,現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬師范大學(xué),是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。學(xué),F(xiàn)有全日制本科生16669人,全日制研究生3550人,非全日制研究生314人;設(shè)有22個學(xué)院,61個本科專業(yè),23個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,7個碩士專業(yè)學(xué)位類別,2個一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2個博士后流動站,1個教育部重點實驗室,1個教育部創(chuàng)新團隊,1個教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,1個山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群,2個省級重點學(xué)科,21個省級重點建設(shè)學(xué)科,3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,3個山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地,4個山西省高校人文社科重點研究基地,承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”,承擔(dān)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目和國家級大學(xué)生校外實踐教育基地項目,有6個國家級特色專業(yè)、11個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、6個省級優(yōu)勢專業(yè)、10個省級品牌專業(yè)、6個省級特色專業(yè),16個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,4門國家級一流本科課程,15門省級精品課程(精品共享課程),10個省級實驗教學(xué)示范中心。學(xué),F(xiàn)有教職工1825人,其中專任教師1284人。有“*”領(lǐng)軍人才1人,國家百千萬人才工程人選2人,國家杰青1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選4人,全國優(yōu)秀教師1人,全國“文化名家”暨“四個一批”人才1人,山西省“三晉學(xué)者”2人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人,省級教學(xué)名師24人,省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人,省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人34人。學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作,不斷深化教育教學(xué)改革。開始,實施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革。2017年以來,又實施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革,著力改造現(xiàn)有大學(xué)課堂,全面更新教育教學(xué)理念,努力創(chuàng)新教育教學(xué)方法,大力實施教學(xué)改革創(chuàng)新計劃,全面深化實踐教學(xué)改革,全面加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,積極探索精英人才培養(yǎng)模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,畢業(yè)生受到社會各界廣泛歡迎和認(rèn)可。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,不斷提升學(xué)科和科研水平!笆濉币詠恚瑢W(xué)校大力推進重點學(xué)科建設(shè),按照“一體兩翼、多點協(xié)同”的學(xué)科整體布局,實施以引進高端人才和高水平團隊為突破口的重點學(xué)科攀升計劃。目前,已經(jīng)確立了教師教育、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、分子科學(xué)等3個學(xué)科群,中國語言文學(xué)、中國史、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等4個重點學(xué)科,以及馬克思主義理論、體育學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、物理學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程、自然地理學(xué)、美術(shù)學(xué)等7個重點學(xué)科方向。學(xué)校高度重視高層次人才的支撐引領(lǐng)作用,柔性引進山西省“*”29人;柔