根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢商學院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上武漢商學院的分數(shù)在374至462分，位次為22302至4906位次區(qū)間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在374至462區(qū)間才能上武漢商學院。

一、新疆考多少分能上武漢商學院

1、2022年新疆考生上武漢商學院：理科最低分需要374分，錄取最低位次為22302名;

2、2021年新疆考生上武漢商學院：理科最低分需要393分，錄取最低位次為19829名;

3、2020年新疆考生上武漢商學院：理科最低分需要408分，錄取最低位次為20722名;

4、2022年新疆考生上武漢商學院：文科最低分需要406分，錄取最低位次為6076名;

5、2021年新疆考生上武漢商學院：文科最低分需要446分，錄取最低位次為5002名;

6、2020年新疆考生上武漢商學院：文科最低分需要462分，錄取最低位次為4906名;

二、武漢商學院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年武漢商學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本二	374	22302	省政府
2022	新疆	文科	本二	406	6076	省政府

2、2021年武漢商學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本二	393	19829	省政府
2021	新疆	文科	本二	446	5002	省政府

3、2020年武漢商學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本二	408	20722	省政府
2020	新疆	文科	本二	462	4906	省政府

滑檔和退檔分別是什么意思

1、滑檔就是你填報的院校投檔分數(shù)線太高，超出了你的高考成績，你填報的志愿沒有能夠被投檔進報考的院校。如果你填報的所有志愿都是這種情況，沒有一個能夠投檔進去，你在這個批次就滑檔了，只能填報征集志愿了。

2、退檔是說你已經達到了一個志愿的投檔分數(shù)線，被投檔進了一個院校，但由于你填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分數(shù)要求太高，你沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而你又沒有填報專業(yè)服從調劑，你就會被這個學校退檔。退檔后，你在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。

文科上一本最低需要多少分

大部分地區(qū)文科一本分數(shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同，錄取批次不同，分數(shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分數(shù)線在530左右，合并本科錄取批次以及個別發(fā)展中地區(qū)，一本分數(shù)線文科在480左右。

總之，一本分數(shù)線各省情況不同，甚至有很大差異，同學們要想對自己所在地區(qū)一本文理科分數(shù)線有更為準確的預估，可參考當?shù)亟鼛啄攴謹?shù)線進行預測，當然前提是當?shù)卣�策沒有改變，比如本科錄取批次近幾年沒有合并，高考試卷最好也沒有換過，同時盡量在高考報名人數(shù)或招生計劃上也不要有太大的變化，這樣才能更準確的預估分數(shù)線。

三、武漢商學院最新介紹

武漢商學院溯源于1963年創(chuàng)辦的武漢市服務學校。1985年，經原國家教育委員會批準，建立專科層次的武漢商業(yè)服務學院。2004年，經湖北省人民政府批準，武漢市經濟管理干部學院、武漢職工財經學院和武漢市職工大學并入武漢商業(yè)服務學院。2013年，經教育部批準，在武漢商業(yè)服務學院基礎上建立本科層次的武漢商學院，由湖北省人民政府主管，武漢市人民政府主辦，教育教學業(yè)務歸口湖北省教育廳管理。學校設有12 個教學學院，開設有32個本科專業(yè)，覆蓋管理學、經濟學、工學、教育學、文學、藝術學、理學、農學等學科門類。全日制在校生12860人，其中，本科生10373人，專科生2487人。 辦學思路：學校堅持*辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅定地方性、應用型的辦學定位，秉承“商道惟誠，知行致遠”的校訓，踐行“明德篤學，求實致用”的辦學理念，堅持“轉型提升、內涵發(fā)展、開放辦學、特色名�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，以建設高水平應用型大學為主線，以現(xiàn)代服務業(yè)為面向，以專業(yè)與課程建設，以“產教融合、協(xié)同育人”為主要路徑，努力為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質應用型人才。 辦學條件：學校坐落于武漢經濟技術開發(fā)區(qū)后官湖畔，基本建成環(huán)境優(yōu)美、設施完備、功能齊全、裝備先進的現(xiàn)代化校園，現(xiàn)占地面積69.74萬平方米，建筑面積35.37萬平方米。教學科研儀器設備總值13423.14萬元，館藏紙質圖書151.98萬冊。已獲武漢市人民政府批準，正規(guī)劃建設占地面積18.66萬平方米、建筑面積11.18萬平方米的馬影河校區(qū)。 師資隊伍：基本形成“教授引領、配比合理、專兼結合、雙師發(fā)展、充滿活力”的教師隊伍，現(xiàn)有教職工總數(shù)1033人，其中專任教師612人，外聘教師153人，具有高級職稱的專任教師215人，占專任教師總數(shù)的35.13%；具有碩士及以上學位的專任教師462人，占專任教師總數(shù)的75.49%；雙師雙能型教師199人，占專任教師總數(shù)的32.52%；享受國務院政府特殊津貼專家2人、省市政府專項津貼10人，中國注冊烹飪大師 9人，教育部高等學校教學指導委員會委員1人，省級教學團隊4個，獲批省級基層教學組織3個，湖北名師（湖北省名師工作室）1個，湖北省職工（勞模）創(chuàng)新工作室1個。 人才培養(yǎng)：學校聚焦應用型人才培養(yǎng)，擁有國家一流本科專業(yè)建設點1個、省一流本科專業(yè)建設點2個、省級綜合改革試點專業(yè)3個、省戰(zhàn)略性新興（支柱）產業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)4個。獲批國家級一流課程2門、省級虛擬仿真實驗教學項目1個、省級精品資源共享課3門。深化教育教學改革，承擔教育部新工科建設項目1項、省試點學院改革項目1項、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目3個，擁有省級實習實訓基地2個、省級重點實驗教學示范中心1個。獲批教育部產學合作協(xié)同育人項目33項。 應用研究：學校是武漢市商業(yè)經濟學會會長單位，現(xiàn)有34個科研機構，建有省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊4個。獲批國家自科基金項目1項、國家社科基金項目1項、全國教科規(guī)劃教育部重點項目2項、省重大調研課題基金項目9項。主動對接政府行業(yè)企業(yè)需求，承接橫向項目196項，制定省地方標準6項，主持制定《中國速度賽馬賽事技術標準》《武漢市馬產業(yè)發(fā)展三年行動計劃》、修訂《中國速度賽馬競賽規(guī)則》，牽頭制訂《中國馬術“十四五”發(fā)展規(guī)劃》《中國龍舟運動“十四五”發(fā)展規(guī)劃》。 培養(yǎng)質量：學校招生就業(yè)“進出兩旺”，本科招生分數(shù)線連年攀升。2020年，文、理科錄取分數(shù)線在湖北省第二批次本科招生院校中分別排名第8位、第7位，與2019年相比分別上升兩位，新生報到率達96%以上。2018屆、2019屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，高于全省平均水平。受新冠肺炎疫情影響，2020屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達到79.34%，高于全省平均水平3.89個百分點。近三年，學生在各類學科競賽中共獲得國家級和省級獎950項。 國際合作：學校與50余所海外高�；驒C構建立了友好合作關系，與德國埃森經濟管理應用科技大學和北黑森應用技術大學合作舉辦了3個中外合作辦學項目。近三年，共選派 235名本科生、148名教師赴境外交流學習，共有104名境外師生來校交流。 社會影響：學校成功承辦了第七屆世界軍人運動會馬術和現(xiàn)代五項比賽、2019年現(xiàn)代五項亞洲錦標賽暨2020東京奧運會亞洲/大洋洲資格賽等國際賽事。連續(xù)12年為中國南極科考提供后勤服務，被人力資源和社會保障部、國家海洋局評為“中國極地考察先進集體”。學校先后獲得“中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀單位” “湖北省文明單位”“湖北省平安校園”“湖北省民族團結進步先進集體”等榮譽稱號�！豆饷魅請蟆贰吨袊�教育報》《湖北日報》和《長江日報》等主流媒體多次報道學校辦學理念和典型經驗。