根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，沈陽城市建設(shè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上沈陽城市建設(shè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在301至437分，位次為58622至18844位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在301至437區(qū)間才能上沈陽城市建設(shè)學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上沈陽城市建設(shè)學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上沈陽城市建設(shè)學(xué)院：理科最低分需要323分，錄取最低位次為58622名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上沈陽城市建設(shè)學(xué)院：理科最低分需要301分，錄取最低位次為58009名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上沈陽城市建設(shè)學(xué)院：理科最低分需要333分，錄取最低位次為56926名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上沈陽城市建設(shè)學(xué)院：文科最低分需要368分，錄取最低位次為18844名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上沈陽城市建設(shè)學(xué)院：文科最低分需要393分，錄取最低位次為19537名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上沈陽城市建設(shè)學(xué)院：文科最低分需要437分，錄取最低位次為19263名;

二、沈陽城市建設(shè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年沈陽城市建設(shè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	323	58622	省教育廳
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	368	18844	省教育廳

2、2021年沈陽城市建設(shè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	301	58009	省教育廳
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	393	19537	省教育廳

3、2020年沈陽城市建設(shè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	333	56926	省教育廳
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	437	19263	省教育廳

全國計算機專業(yè)大學(xué)排名

序號	學(xué)校名稱	評估結(jié)果	專業(yè)
1	北京大學(xué)	A+	計算機
2	清華大學(xué)	A+	計算機
3	浙江大學(xué)	A+	計算機
4	國防科技大學(xué)	A+	計算機
5	北京航空航天大學(xué)	A	計算機
6	北京郵電大學(xué)	A	計算機
7	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	A	計算機
8	上海交通大學(xué)	A	計算機
9	南京大學(xué)	A	計算機
10	華中科技大學(xué)	A	計算機
11	電子科技大學(xué)	A	計算機
12	北京交通大學(xué)	A-	計算機
13	北京理工大學(xué)	A-	計算機
14	東北大學(xué)	A-	計算機
15	吉林大學(xué)	A-	計算機
16	同濟大學(xué)	A-	計算機
17	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	A-	計算機
18	武漢大學(xué)	A-	計算機
19	中南大學(xué)	A-	計算機
20	西安交通大學(xué)	A-	計算機
21	西北工業(yè)大學(xué)	A-	計算機
22	西安電子科技大學(xué)	A-	計算機
23	解放軍信息工程大學(xué)	A-	計算機
24	中國人民大學(xué)	B+	計算機
25	北京工業(yè)大學(xué)	B+	計算機
26	北京科技大學(xué)	B+	計算機
27	南開大學(xué)	B+	計算機
28	天津大學(xué)	B+	計算機
29	大連理工大學(xué)	B+	計算機
30	哈爾濱工程大學(xué)	B+	計算機
31	復(fù)旦大學(xué)	B+	計算機
32	華東師范大學(xué)	B+	計算機
33	東南大學(xué)	B+	計算機
34	南京航空航天大學(xué)	B+	計算機
35	南京理工大學(xué)	B+	計算機
36	杭州電子科技大學(xué)	B+	計算機
37	合肥工業(yè)大學(xué)	B+	計算機
38	廈門大學(xué)	B+	計算機
39	山東大學(xué)	B+	計算機
40	湖南大學(xué)	B+	計算機
41	中山大學(xué)	B+	計算機
42	華南理工大學(xué)	B+	計算機
43	四川大學(xué)	B+	計算機
44	重慶大學(xué)	B+	計算機
45	西南交通大學(xué)	B+	計算機
46	重慶郵電大學(xué)	B+	計算機
47	解放軍理工大學(xué)	B+	計算機
48	北京師范大學(xué)	B	計算機
49	天津理工大學(xué)	B	計算機
50	山西大學(xué)	B	計算機
51	河北工業(yè)大學(xué)	C+	計算機
52	沈陽建筑大學(xué)	C+	計算機
53	遼寧師范大學(xué)	C+	計算機
54	上海理工大學(xué)	C+	計算機
55	上海海洋大學(xué)	C+	計算機
56	常州大學(xué)	C+	計算機
57	浙江理工大學(xué)	C+	計算機
58	浙江師范大學(xué)	C+	計算機
59	溫州大學(xué)	C+	計算機
60	福建師范大學(xué)	C+	計算機
61	南昌大學(xué)	C+	計算機
62	鄭州大學(xué)	C+	計算機
63	武漢科技大學(xué)	C+	計算機
64	湖南科技大學(xué)	C+	計算機
65	廣西師范大學(xué)	C+	計算機
66	成都信息工程大學(xué)	C+	計算機
67	貴州大學(xué)	C+	計算機
68	昆明理工大學(xué)	C+	計算機
69	長安大學(xué)	C+	計算機
70	青島大學(xué)	C+	計算機
71	西安郵電大學(xué)	C+	計算機
72	北京工商大學(xué)	C	計算機
73	河北工程大學(xué)	C	計算機
74	石家莊鐵道大學(xué)	C	計算機
75	中北大學(xué)	C	計算機
76	東北電力大學(xué)	C	計算機
77	長春工業(yè)大學(xué)	C	計算機
78	上海師范大學(xué)	C	計算機
79	安徽工業(yè)大學(xué)	C	計算機
80	江西師范大學(xué)	C	計算機
81	山東財經(jīng)大學(xué)	C	計算機
82	河南理工大學(xué)	C	計算機
83	鄭州輕工業(yè)學(xué)院	C	計算機
84	湘潭大學(xué)	C	計算機
85	華南農(nóng)業(yè)大學(xué)	C	計算機
86	西安理工大學(xué)	C	計算機
87	西安工業(yè)大學(xué)	C	計算機
88	西北農(nóng)林科技大學(xué)	C	計算機
89	三峽大學(xué)	C	計算機
90	揚州大學(xué)	C	計算機
91	大連大學(xué)	C	計算機
92	廣東工業(yè)大學(xué)	C	計算機
93	中央民族大學(xué)	C-	計算機
94	沈陽理工大學(xué)	C-	計算機
95	黑龍江大學(xué)	C-	計算機
96	上海海事大學(xué)	C-	計算機
97	江蘇科技大學(xué)	C-	計算機
98	華僑大學(xué)	C-	計算機
99	東華理工大學(xué)	C-	計算機
100	江西理工大學(xué)	C-	計算機
101	大連海事大學(xué)	B	計算機
102	長春理工大學(xué)	B	計算機
103	哈爾濱理工大學(xué)	B	計算機
104	燕山大學(xué)	B	計算機
105	華東理工大學(xué)	B	計算機
106	上海大學(xué)	B	計算機
107	蘇州大學(xué)	B	計算機
108	中國礦業(yè)大學(xué)	B	計算機
109	河海大學(xué)	B	計算機
110	江蘇大學(xué)	B	計算機
111	南京信息工程大學(xué)	B	計算機
112	浙江工業(yè)大學(xué)	B	計算機
113	安徽大學(xué)	B	計算機
114	中國海洋大學(xué)	B	計算機
115	中國地質(zhì)大學(xué)	B	計算機
116	武漢理工大學(xué)	B	計算機
117	暨南大學(xué)	B	計算機
118	深圳大學(xué)	B	計算機
119	西南大學(xué)	B	計算機
120	蘭州大學(xué)	B	計算機
121	火箭軍工程大學(xué)	B	計算機
122	北方工業(yè)大學(xué)	B-	計算機
123	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	B-	計算機
124	首都師范大學(xué)	B-	計算機
125	天津工業(yè)大學(xué)	B-	計算機
126	華北電力大學(xué)	B-	計算機
127	太原理工大學(xué)	B-	計算機
128	內(nèi)蒙古大學(xué)	B-	計算機
129	沈陽航空航天大學(xué)	B-	計算機
130	東華大學(xué)	B-	計算機
131	南京郵電大學(xué)	B-	計算機
132	江南大學(xué)	B-	計算機
133	浙江工商大學(xué)	B-	計算機
134	福州大學(xué)	B-	計算機
135	山東科技大學(xué)	B-	計算機
136	濟南大學(xué)	B-	計算機
137	華中師范大學(xué)	B-	計算機
138	廣西大學(xué)	B-	計算機
139	桂林電子科技大學(xué)	B-	計算機
140	云南大學(xué)	B-	計算機
141	西北大學(xué)	B-	計算機
142	青海師范大學(xué)	B-	計算機
143	新疆大學(xué)	B-	計算機
144	中國石油大學(xué)	B-	計算機
145	空軍工程大學(xué)	B-	計算機
146	北京化工大學(xué)	C+	計算機
147	北京語言大學(xué)	C+	計算機
148	中國傳媒大學(xué)	C+	計算機
149	中國民航大學(xué)	C+	計算機
150	河北大學(xué)	C+	計算機
151	江西財經(jīng)大學(xué)	C-	計算機
152	河南工業(yè)大學(xué)	C-	計算機
153	河南大學(xué)	C-	計算機
154	河南師范大學(xué)	C-	計算機
155	武漢工程大學(xué)	C-	計算機
156	武漢紡織大學(xué)	C-	計算機
157	湖北工業(yè)大學(xué)	C-	計算機
158	長沙理工大學(xué)	C-	計算機
159	海南大學(xué)	C-	計算機
160	桂林理工大學(xué)	C-	計算機
161	西南石油大學(xué)	C-	計算機
162	重慶交通大學(xué)	C-	計算機
163	西華大學(xué)	C-	計算機
164	西南財經(jīng)大學(xué)	C-	計算機
165	西安石油大學(xué)	C-	計算機
166	北京信息科技大學(xué)	C-	計算機
167	湖南工業(yè)大學(xué)	C-	計算機
168	海軍航空工程學(xué)院	C-	計算機

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經(jīng)投檔

這個狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預(yù)退檔

這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時，對成績偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準(zhǔn)備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預(yù)錄取

當(dāng)考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變?yōu)椤颁浫　�，處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

三、沈陽城市建設(shè)學(xué)院最新介紹

沈陽城市建設(shè)學(xué)院，前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年7月，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本�？粕�13400余人。 學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽市，坐落在渾南核心區(qū)由多所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽科技學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、遼寧省圖書館、遼寧省科技館、遼寧省博物館為鄰，處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備，教育、文化氛圍濃厚，給人以創(chuàng)新發(fā)展，充滿生機與活力之感。 學(xué)校占地61.6萬平方米，建筑面積40余萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進、生活設(shè)施完備。這里有全部為多媒體教室的教學(xué)主樓業(yè)精樓，巍峨壯觀；思成樓和科技樓，寬敞大氣；留學(xué)生院和大學(xué)生活動中心遙相呼應(yīng)；魯班樓是學(xué)生開展實踐教學(xué)的重要場地之一，國際學(xué)術(shù)交流中心可以滿足校內(nèi)外各類學(xué)術(shù)交流活動的需要�，F(xiàn)代化弘德圖書館，臨湖而建，現(xiàn)有藏書117.4萬余冊，電子書20余萬冊，中外文期刊144種，電子期刊21551冊。國際標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場和室內(nèi)運動場，設(shè)施俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師近700余人，其中自有專任教師中碩士以上學(xué)位教師占91.23%，具有高級職稱教師占35.91%，“雙師型”教師占20.04%，具有行業(yè)和工程實踐經(jīng)歷的教師占46.35%。多人在國家、省、市等學(xué)術(shù)團體和評審機構(gòu)擔(dān)任職務(wù)，其中有遼寧省教學(xué)名師，行業(yè)知名專家。學(xué)校外聘行業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的知名工程技術(shù)人才到校任教，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊伍，確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校面向建筑、裝備制造（智能制造）、信息技術(shù)等主要產(chǎn)業(yè)，以工為主，管理、藝術(shù)、文學(xué)、經(jīng)濟多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)有14個教學(xué)單位，以建筑類、土木類、機械類、管理類、人文類、藝術(shù)類、金融類、計算機與信息類專業(yè)為主，開設(shè)建筑學(xué)（五年制）、城鄉(xiāng)規(guī)劃（五年制）、風(fēng)景園林、土木工程、道路橋梁與渡河工程、測繪工程、安全工程、無機非金屬材料工程、電氣工程及其自動化、自動化、通信工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、交通運輸、物流工程、工程管理、工程造價、會計學(xué)、工商管理、人力資源管理、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、機械電子工程、建筑電氣與智能化、智能建造、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融等31個本科專業(yè)，開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程監(jiān)理、工商企業(yè)管理、新能源汽車運用與維修、物流工程技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)等10個高職專科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人才市場需求，具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢和特色。 學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型辦學(xué)理念，積極構(gòu)建基于OBE的人才培養(yǎng)模式，加強學(xué)生工程實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極開展富有學(xué)校特色的“五實”教育。學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與200多家企業(yè)緊密合作辦學(xué)，建立學(xué)生實習(xí)實踐就業(yè)基地。已有17屆3萬余名畢業(yè)生步入社會，他們以扎實的理論知識，純熟的實踐動手能力，深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率始終名列省內(nèi)院校前列，連續(xù)6年獲得遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體榮譽稱號。城建學(xué)子憑借其精益求精、追求卓越的精神在企業(yè)中享有盛譽，學(xué)校已成為未來建筑工程師的搖籃。 學(xué)校樹立“以生為本，立德樹人”的學(xué)生工作理念，聚焦思想政治引領(lǐng)，實施“一本兩育”，即堅持學(xué)生為本，落實“思想政治理論課育人工程”和“日常思想政治育人工程”。“思想政治理論課育人工程”依托“一課五結(jié)合”教學(xué)模式，發(fā)揮主渠道主陣地作用，著力構(gòu)筑“大思政”格局；“日常思想政治育人工程”依托“1133”教育模式，營造“三全育人”良好氛圍。通過“一本兩育”，在潛移默化中將理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、服務(wù)基層的精神和*核心價值觀滲透到學(xué)生的認(rèn)知、情感、意志和行為的每一個方面，全面落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展，成長成才。 學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持科學(xué)研究面向建筑行業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，設(shè)有人居環(huán)境設(shè)計研究所、巖土工程研究所、結(jié)構(gòu)與工程材料研究所、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量研究所、智能建筑設(shè)備控制技術(shù)研究所、建筑信息技術(shù)研究所、工程機械應(yīng)用技術(shù)研究所、工程造價研究所、人力資源與社會保障研究所等科研機構(gòu)，廣泛開展“四技”服務(wù)。學(xué)校成立校企合作委員會，與5個行業(yè)組織和219家企業(yè)在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、資格培訓(xùn)、人員互聘、實習(xí)就業(yè)等方面開展合作。學(xué)校加入遼寧省裝備制造產(chǎn)業(yè)等8個校企聯(lián)盟，與聯(lián)盟內(nèi)高校、企業(yè)開展協(xié)同育人，深化產(chǎn)教融合，不斷增強服務(wù)城市現(xiàn)代化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和新興產(chǎn)業(yè)的能力。 學(xué)校校園文化豐富多彩，社團活動異彩紛呈。學(xué)生每年都能夠榮獲國家、省、市以上各類獎項達200余項次。在全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、中國包裝創(chuàng)意大賽、全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽、全國大學(xué)生自動化系統(tǒng)應(yīng)用大賽、“蘇博特杯”全國大學(xué)生混凝土設(shè)計大賽、全國大學(xué)生人力資源管理知識競賽、全國大學(xué)生機器人競賽、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、遼寧省“測繪地理信息之星”大賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生機器人大賽、遼寧省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、遼寧省大學(xué)生工程能力訓(xùn)練大賽、大學(xué)生物流仿真運營設(shè)計大賽、遼寧省TI杯普通高等學(xué)校本科大學(xué)生電子設(shè)計競賽、遼寧省普通高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)競賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生環(huán)境保護科技大賽等比賽中均取得了優(yōu)異的成績。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)和國際合作，先后與美國東伊利諾伊大學(xué)、英國蘭開夏大學(xué)等多所國外高校簽訂合作項目。還積極與韓國、新西蘭、馬來西亞等國的高校建立聯(lián)系，積極推進國際合作，進一步拓寬國際交流渠道，為學(xué)生創(chuàng)造更加多元化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校積極開展來華留學(xué)生教育，除了對其開展?jié)h語、中國文化、專業(yè)課程教學(xué)外，還建立了中外學(xué)生合作學(xué)習(xí)模式，促進中外學(xué)子互相學(xué)習(xí)，互相交流，創(chuàng)造具有國際視野的學(xué)習(xí)氛圍。 2017年，校黨委被命名為沈陽市非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨建工作示范點；2018年，校黨委被中共沈陽市委授予“沈陽市先進黨組織”稱號，是當(dāng)年唯一一所獲此榮譽的民辦高校黨委。同年學(xué)校黨委被中共沈陽市委教科工委授予“先進黨委”稱號。學(xué)校近年來先后獲得遼寧省大學(xué)生征兵工作先進單位、遼寧省大學(xué)生暑期社會實踐先進單位、沈陽市先進團委等多項榮譽稱號，連續(xù)七年獲得沈陽市“大中學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”稱號。多名教師先后獲得沈陽高�！皟�(yōu)秀教師”、沈陽市委教科工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“沈陽高校師德先進個人”等榮譽稱號。 學(xué)校堅持以*新時代**思想為指導(dǎo)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“業(yè)精弘德，學(xué)勤出新”的校訓(xùn)精神，實施質(zhì)量立校、特色興校、人才強校三大發(fā)展戰(zhàn)略，以“奉獻國家，服務(wù)社會，發(fā)展學(xué)生，造福教師”為教育使命，堅持辦大眾教育，育應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，立足遼沈，輻射全國，重點服務(wù)城市現(xiàn)代化建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)下得去、留得住、用得上，具有社會責(zé)任感和健全人格，具有職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，應(yīng)用能力強，綜合素質(zhì)高，德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，為建筑產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為遼寧老工業(yè)基地新一輪振興和沈陽主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)服務(wù)，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。（本簡介中的數(shù)據(jù)截止到2021年2月）