一、南陽理工學(xué)院機器人工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南陽理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南陽理工學(xué)院的機器人工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、南陽理工學(xué)院機器人工程(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為457分,對應(yīng)的最低錄取位次為60900名;
2、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為408分,對應(yīng)的最低錄取位次為35355名;
3、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為426分,對應(yīng)的最低錄取位次為39992名;
4、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為352分,對應(yīng)的最低錄取位次為57942名;
5、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為512分,對應(yīng)的最低錄取位次為61311名;
6、南陽理工學(xué)院機器人工程(5000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為531分,對應(yīng)的最低錄取位次為128942名;
7、南陽理工學(xué)院機器人工程(5000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為498分,對應(yīng)的最低錄取位次為138531名;
8、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為500分,對應(yīng)的最低錄取位次為79878名;
9、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為493分,對應(yīng)的最低錄取位次為143384名;
10、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為474分,對應(yīng)的最低錄取位次為138043名;
二、南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 457 | 60900 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 408 | 35355 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 426 | 39992 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 352 | 57942 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 482 | 80437 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 512 | 61311 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)(5000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 501 | 141361 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)(5000元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 531 | 128942 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)(5000元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 498 | 138531 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 500 | 79878 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 143384 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 474 | 138043 |
南陽理工學(xué)院機器人工程專業(yè)住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三、南陽理工學(xué)院介紹
南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué);1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入;2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來,學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來,學(xué)校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝,建筑面積59萬平方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類;設(shè)有15個教學(xué)院部,53個本科專業(yè);擁有全日制普通本專科生22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學(xué)位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級教學(xué)名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;建設(shè)有河南省工程結(jié)構(gòu)性能監(jiān)測與控制、應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機械設(shè)計課程群、應(yīng)用型本科自動化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團隊和教學(xué)團隊;建設(shè)有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調(diào)節(jié)重點實驗室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術(shù)重點實驗室,河南省云計算虛擬化技術(shù)工程實驗室、移動終端自適應(yīng)處理技術(shù)工程實驗室、信息感知與機器人應(yīng)用技術(shù)、云計算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實驗室以及中醫(yī)學(xué)、生物工程技術(shù)、智能自動化系統(tǒng)、先進制造技術(shù)省級實驗教學(xué)中心等一大批科技研發(fā)實驗創(chuàng)新平臺;學(xué)校擁有近4萬平方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量380多萬冊。學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅持立德樹人根本任務(wù),按照“親近產(chǎn)業(yè)、面向應(yīng)用、強化實踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持“圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,打造學(xué)科專業(yè)集群,做強傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)特色學(xué)科”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)定位,持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),基本形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機對接,凸顯工科特色。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè)9個,機械設(shè)計制造及其自動化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等省級重點學(xué)科5個,計算機科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、自動化等7個省級特色專業(yè),土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等6個省級專業(yè)