一、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年寧夏理工學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧夏理工學院的建筑工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為216分,對應(yīng)的最低錄取位次為72490名;
2、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在遼寧省份2020年的理科科目最低錄取分為356分,對應(yīng)的最低錄取位次為102864名;
3、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為509分,對應(yīng)的最低錄取位次為156607名;
4、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為411分,對應(yīng)的最低錄取位次為103408名;
5、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)(辦學地點:寧夏理工學院)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為201分,對應(yīng)的最低錄取位次為403058名;
6、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為350分,對應(yīng)的最低錄取位次為127312名;
7、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在陜西省份2022年的文科科目最低錄取分為409分,對應(yīng)的最低錄取位次為45431名;
8、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在青海省份2021年的文科科目最低錄取分為232分,對應(yīng)的最低錄取位次為15438名;
9、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的理科科目最低錄取分為247分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
10、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)在寧夏省份2019年的文科科目最低錄取分為207分,對應(yīng)的最低錄取位次為-名;
二、寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 403 | 208582 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 201 | 192018 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 327 | 235536 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 275 | 236686 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 216 | 72490 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 281 | 79852 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 269 | 88803 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 342 | 114150 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 356 | 102864 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 351 | 104030 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 509 | 156607 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 507 | 147270 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 519 | 134890 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 448 | 199371 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 411 | 103408 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(6900元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 202 | 458390 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(5900元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 239 | 321518 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(5900元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 209 | 449393 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(辦學地點:寧夏理工學院) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 201 | 403058 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(6900元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(6900元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 400 | 86475 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 330 | 129161 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 391 | 59934 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(教學地點:寧夏回族自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)山水大道學院路1號寧夏理工學院) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 353 | 134924 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 350 | 127312 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 409 | 45431 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 237 | 108711 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 356 | 60842 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 246 | 119754 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 298 | 118440 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 232 | 15438 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 221 | 29181 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(年收費5900元) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 324 | 18006 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 324 | 19098 |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 317 | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 260 | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 191 | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 247 | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 207 | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 205 | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
寧夏理工學院建筑工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、寧夏理工學院介紹
寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。學校經(jīng)過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)已成為以工為主,經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學校,F(xiàn)有10個二級院(系)和3個教輔單位。開設(shè)本科專業(yè)49個、?茖I(yè)27個。其中,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;安全工程、電子商務(wù)、會計學、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工程管理、應(yīng)用化學、財務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點;安全工程、給排水科學與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務(wù)專業(yè)是自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科;會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務(wù)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學,F(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國26個省市區(qū)招生,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校,先后被*宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。學校是全國首批提出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務(wù)地方的辦學宗旨,秉承育人為本,工程為基、應(yīng)用為先、創(chuàng)新為范的辦學理念,立足寧夏和西北,輻射區(qū)域及全國,推進開放辦學,培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革,努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設(shè)、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設(shè)項目240余項,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項,其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎4項,學生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數(shù)逐年增加。學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數(shù)據(jù)分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學碩士、對外英語教學碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目。2013年以來,教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學對口支援寧夏理工學院,在自治區(qū)黨委政府的關(guān)心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業(yè)大學成為學校對口支援高校以來,我校與對口支援高!2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本