一、紹興文理學(xué)院英語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年紹興文理學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道紹興文理學(xué)院的英語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、紹興文理學(xué)院外國語言文學(xué)類(含英語(師范)、英語專業(yè)。一年后由學(xué)生自主選擇分流)專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為588分,對應(yīng)的最低錄取位次為59850名;
2、紹興文理學(xué)院英語(只招英語語種考生)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為539分,對應(yīng)的最低錄取位次為17149名;
3、紹興文理學(xué)院英語(只招英語考生)專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為510分,對應(yīng)的最低錄取位次為31090名;
4、紹興文理學(xué)院英語專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為582分,對應(yīng)的最低錄取位次為61203名;
5、紹興文理學(xué)院英語(師范)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為588分,對應(yīng)的最低錄取位次為54836名;
6、紹興文理學(xué)院英語專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為584分,對應(yīng)的最低錄取位次為66412名;
7、紹興文理學(xué)院英語專業(yè)在江西省份2022年的文科科目最低錄取分為526分,對應(yīng)的最低錄取位次為16267名;
8、紹興文理學(xué)院英語(4800元/年;只招英語語種考生)專業(yè)在河南省份2022年的文科科目最低錄取分為527分,對應(yīng)的最低錄取位次為23432名;
9、紹興文理學(xué)院英語該專業(yè)只招收中學(xué)階段學(xué)習(xí)英語語種的考生專業(yè)在湖南省份2022年的歷史科目最低錄取分為498分,對應(yīng)的最低錄取位次為27641名;
10、紹興文理學(xué)院英語(只招英語語種)專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為559分,對應(yīng)的最低錄取位次為17661名;
二、紹興文理學(xué)院英語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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紹興文理學(xué)院外國語言文學(xué)類專業(yè)(含英語(師范)、英語專業(yè)。一年后由學(xué)生自主選擇分流) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 595 | 53225 |
紹興文理學(xué)院外國語言文學(xué)類專業(yè)(含英語(師范)、英語專業(yè)。一年后由學(xué)生自主選擇分流) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 588 | 59850 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(只招英語語種考生) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 539 | 17149 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(只招英語考生) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 510 | 31090 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 582 | 61203 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(師范) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 588 | 54836 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(師范) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 594 | 52745 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 594 | 53756 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 589 | 58456 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 584 | 66412 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(師范) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 592 | 57274 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 526 | 16267 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(4800元/年;只招英語語種考生) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 560 | 21943 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(4800元/年;只招英語語種考生) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 527 | 23432 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)該專業(yè)只招收中學(xué)階段學(xué)習(xí)英語語種的考生 | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 498 | 27641 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(只招英語語種) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 554 | 15527 |
紹興文理學(xué)院英語專業(yè)(只招英語語種) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 559 | 17661 |
三、紹興文理學(xué)院介紹
紹興文理學(xué)院是教育部批準的普通全日制綜合性高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會初級師范學(xué)堂,魯迅先生曾出任山會初級師范學(xué)堂監(jiān)督(校長)。1996年紹興師范?茖W(xué)校與紹興高等?茖W(xué)校等合并建立紹興文理學(xué)院。2000年紹興衛(wèi)生學(xué)校、上虞師范學(xué)校、紹興市城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校相繼并入。2005年學(xué)校以良好成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2013年被國務(wù)院學(xué)位委員會批準為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落于全國首批歷史文化名城紹興。擁有風(fēng)則江(河?xùn)|、河西區(qū)塊)、南山、蘭亭、上虞等4個校區(qū),校園占地面積2618.45畝,校舍總建筑面積91.96萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.89億元,館藏紙質(zhì)圖書189.48萬冊,電子圖書約116.82萬冊,各類中外文電子期刊184.72萬冊,資料數(shù)據(jù)庫49個。設(shè)有16個二級學(xué)院。學(xué)校面向全國26個省區(qū)市和港澳臺地區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1.5萬人。另有獨立學(xué)院(元培學(xué)院)和直屬附屬醫(yī)院。學(xué)校堅持“以本為本”,全面落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)具有強烈社會責(zé)任感、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)63個,涵蓋九大學(xué)科門類,擁有國家級特色專業(yè)3個、國家級一流專業(yè)2個、省級重點(優(yōu)勢、特色)專業(yè)23個、省級一流專業(yè)9個,省級重點建設(shè)實驗教學(xué)示范中心3個、省級實驗教學(xué)示范中心8個,省級大學(xué)生校外實踐基地3個、省級高校思政名師工作室2個。近兩屆教學(xué)成果獎評選中,獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎4項。學(xué)校是“全國優(yōu)秀人文社科普及基地”“全國大學(xué)英語教學(xué)改革第二批示范點項目學(xué)!薄罢憬(yīng)用型建設(shè)試點院校”“浙江省課堂教學(xué)示范!薄罢憬〗處熃逃亍薄罢憬≈攸c建設(shè)教師培養(yǎng)基地”“浙江省首批高校文化校園建設(shè)試點單位”“浙江省‘三全育人’綜合改革試點單位”“浙江省高校外國留學(xué)生書法教育基地”“浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地”“浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”!帮L(fēng)則江大講堂”、畢業(yè)生“愛心承諾”、“卓越獎學(xué)金”評選是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌,書院制改革和文明寢室建設(shè)兩次獲全國高校學(xué)生公寓實踐類成果一等獎。大學(xué)生學(xué)科競賽多次獲得全國一等獎,總成績排名位列省內(nèi)同類院校前列。畢業(yè)生深受社會好評,近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率平均95%以上,用人單位滿意度調(diào)查位居全省高校前列。學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為重心、科學(xué)研究為支撐,積極推進協(xié)同創(chuàng)新,全面提升科研水平與社會服務(wù)能力。擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點7個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點6個,省一流學(xué)科(B類)6個,工程學(xué)學(xué)科進入ESI國際學(xué)科排名全球前1%。學(xué)校有省級重點實驗室3個,教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(書法)傳承基地、省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、省推進長三角一體化發(fā)展智庫、省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省工程研究中心、省國際合作研究基地、省科技創(chuàng)新平臺