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浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(梅山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為501分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為165390名;

2、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(梅山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160516名;

3、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(梅山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為494分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為161015名;

4、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(梅山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160025名;

5、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(梅山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為165369名;

6、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(梅山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為496分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為159921名;

7、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理(梅山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為180582名;

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2022 浙江 綜合 不限 501 165390
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2021 浙江 綜合 不限 495 160516
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2021 浙江 綜合 不限 494 161015
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2020 浙江 綜合 不限 - -
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2020 浙江 綜合 不限 495 160025
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2020 浙江 綜合 不限 489 165369
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2019 浙江 綜合 不限 - -
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2019 浙江 綜合 不限 496 159921
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)(梅山校區(qū)) 2019 浙江 綜合 不限 473 180582
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三、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省屬全日制公辦高等院校,主辦單位為浙江冶金集團(tuán)(杭州鋼鐵集團(tuán)有限公司),始建于1979年。學(xué)校堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,秉承“人本、特色、服務(wù)”的辦學(xué)理念,明確“融入紹興、服務(wù)浙江、輻射長三角”的辦學(xué)定位,弘揚(yáng)“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓(xùn),踐行“教、學(xué)、做、工融合”的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校、浙江省文明單位,學(xué)校還是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省四年制高職本科試點(diǎn)單位。學(xué),F(xiàn)有梅山、鏡湖兩個(gè)校區(qū),占地面積912畝,擁有全日制在校生15000余人,F(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院(騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、鑒湖學(xué)院(紡織學(xué)院、黃酒學(xué)院、健康學(xué)院)、公共基礎(chǔ)教學(xué)部部(馬克思主義學(xué)院、體育部)等二級(jí)學(xué)院(部)。開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程造價(jià)等48個(gè)專業(yè),其中有浙江省A類高水平專業(yè)群2個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)6個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢專業(yè)6個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)12個(gè);擁有國家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、國家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè);主持建有國家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè),參與1+X證書試點(diǎn)專業(yè)26個(gè),累計(jì)獲批1+X證書試點(diǎn)項(xiàng)目27個(gè)。建有國家級(jí)精品課程1門、國家級(jí)精品資源共享課1門,擁有省級(jí)精品課程12門,省級(jí)眾創(chuàng)空間(省科技廳立項(xiàng))2個(gè)。學(xué),F(xiàn)有教職工800余人,其中高級(jí)職稱197人,博士、博士后(含在讀)75人;享受國務(wù)院政府特殊津貼2人,全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,國家行業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員1人,國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟負(fù)責(zé)人2人次,省教學(xué)名師1人,國家級(jí)和省級(jí)技術(shù)能手11人,省151人才工程第一層次1人、第三層次8人,省2011協(xié)同創(chuàng)新中心帶頭人1人,省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?guī)ь^人1人,省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人1人,省級(jí)勞動(dòng)模范2人,新時(shí)代浙江工匠2名,省級(jí)技能大師1人,國家級(jí)、省級(jí)技能大師工作室2個(gè),省首席技師3人,省優(yōu)秀教師5人,省教壇新秀3人,省專業(yè)帶頭人20人,省青年教師資助人選15人,省金錘獎(jiǎng)2人,省首批職業(yè)技能帶頭人1人,省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵1人,省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才1人,紹興市重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人5人,紹興市拔尖人才5人,紹興市教育功臣1人等,擁有一批全國性和省內(nèi)行業(yè)協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))主要負(fù)責(zé)人。專任教師中碩士學(xué)位教師占比達(dá)89.78%,雙師素質(zhì)教師占比達(dá)85%。2020年,教師獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),浙江省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。鑒于在第41屆世界技能大賽上取得的優(yōu)異成績,學(xué)校獲浙江省人民政府行政嘉獎(jiǎng)1次,教師個(gè)人嘉獎(jiǎng)1次。學(xué)校重視打造“

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