一、四川工商學院學前教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年四川工商學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川工商學院的學前教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、四川工商學院學前教育(辦學地點：眉山校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為445分，對應的最低錄取位次為39332名；

2、四川工商學院學前教育(辦學地點：眉山校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為418分，對應的最低錄取位次為87573名；

3、四川工商學院學前教育(眉山校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為248分，對應的最低錄取位次為193681名；

4、四川工商學院學前教育(眉山校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為179分，對應的最低錄取位次為258389名；

二、四川工商學院學前教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
四川工商學院學前教育專業(yè)(辦學地點：眉山校區(qū))	2019	重慶	文科	-	445	39332
四川工商學院學前教育專業(yè)(辦學地點：眉山校區(qū))	2019	重慶	理科	-	418	87573
四川工商學院學前教育專業(yè)(眉山校區(qū))	2019	四川	文科	-	248	193681
四川工商學院學前教育專業(yè)(眉山校區(qū))	2019	四川	理科	-	179	258389

四川工商學院學前教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023年河南考多少分能上四川工商學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

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四川工商學院電子商務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

四川工商學院軟件工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

四川工商學院教務網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；https://www.stbu.edu.cn/

四川工商學院汽車服務工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

四川工商學院工商管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

四川工商學院數(shù)字媒體技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

四川工商學院土木工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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2023年青海考多少分能上四川工商學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

三、四川工商學院介紹

四川工商學院是經(jīng)教育部批準設立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學電子信息工程學院”。2004 年設置為獨立學院“四川師范大學成都學院”。2015年轉(zhuǎn)設為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個校區(qū)，分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。 學校堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“明德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓，堅守“三心三實”的辦學初心，踐行“崇工重商、理實兼優(yōu)”的辦學理念，實施“人才強校、質(zhì)量立校、特色興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“根植地方、應用為徑、開放融合、學以致用”的辦學思路，確立“同類院校中特色鮮明的高水平應用型大學”為發(fā)展目標。立足地方發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。 辦學條件 學校占地面積2076.15畝。教學科研儀器設備總值1.81億元，生均教學科研儀器設備值8196元；各類實驗實訓室239個；館藏紙質(zhì)圖書231.83萬冊，圖書館內(nèi)建有“三蘇”文化館；校企合作校外實踐基地83個。網(wǎng)絡基礎設施完備，校園網(wǎng)覆蓋全校。 師資隊伍 學校在編教職工1170人。教師隊伍中高級職稱占比33.61%；碩士、博士學位占比69.43%。國家（省、市）級優(yōu)秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標兵、享受政府津貼專家等30余人；獲批省級“課程思政”教學示范團隊1個，省級優(yōu)秀教學科研團隊3個。 學科專業(yè) 學�，F(xiàn)有二級學院11個，專業(yè)涵蓋工學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、文學、藝術學6大學科門類。近三年建有省級一流專業(yè)建設點4個、省級應用型示范專業(yè)6個、省級重點特色專業(yè)7個；10余次在全國全省專業(yè)建設會上作經(jīng)驗交流，30余所兄弟院校來�？疾鞂W習；學校承擔省（市）級教學科研項目450余項，獲得各類教學科研經(jīng)費600余萬，獲得省市級教學科研成果獎14項。 轉(zhuǎn)型改革 學校于2017年被列為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點高校，實施轉(zhuǎn)型發(fā)展“一二三行動計劃”，推進“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機制保障”四大工程，實現(xiàn)辦學思路“四個轉(zhuǎn)向”。轉(zhuǎn)型改革經(jīng)驗2次被省教育體制改革領導小組專題報送省委省政府等四大班子，并轉(zhuǎn)發(fā)至全省各地（市、州）和各高校學習推廣，先后8次在全國全省作經(jīng)驗交流；典型案例10余次被媒體報道。2018年被評為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學校。 辦學特色 學校建設“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”三大辦學特色。立足“東坡故里，千載詩書城”，建設以“三蘇文化”為特色的校園文化，實施“五位一體”文化育人工程，打造“三蘇文化”校園。推行“四個融入”，實施“兩個轉(zhuǎn)化”，近三年完成服務地方項目50余個；搭建思政實踐育人平臺，在涼山州鹽源縣實施“四百科教幫扶工程”，推廣作物新品種及新技術，獲得直接經(jīng)濟效益9000余萬元