一、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川托普信息技術職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川托普信息技術職業(yè)學院的電子信息工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為287分,對應的最低錄取位次為180523名;
2、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為170分,對應的最低錄取位次為257905名;
3、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為210分,對應的最低錄取位次為200911名;
4、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為162分,對應的最低錄取位次為259211名;
5、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為260分,對應的最低錄取位次為272307名;
6、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為254分,對應的最低錄取位次為203393名;
二、四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 287 | 180523 |
四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 170 | 257905 |
四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 210 | 200911 |
四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 162 | 259211 |
四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 260 | 272307 |
四川托普信息技術職業(yè)學院電子信息工程技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 254 | 203393 |
三、四川托普信息技術職業(yè)學院介紹
四川托普信息技術職業(yè)學院創(chuàng)建于2000年,是經(jīng)四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校,是教育部批準的首批國家級示范性軟件職業(yè)技術學院,也是國家技能型緊缺人才培訓基地、電子信息產(chǎn)業(yè)國家高技能人才培訓基地、四川省電子信息產(chǎn)業(yè)青年技師培養(yǎng)基地。學院是四川省第一所通過由教育部組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的民辦普通高校。聚志愿發(fā)布的2019中國民辦高職高專綜合實力排行榜中,學院位列全國第18名、四川省第3名;2021年,全國第三方大學評價機構艾瑞深校友會網(wǎng)(cuaa.net)首次發(fā)布2021中國高職院校排名榜單,學院在“校友會2021中國理工類高職院校排名”榜單中位列全國第119名(含公辦),四川省第5名(含公辦),在四川省民辦高職高專中位列第2名,辦學層次被評為區(qū)域一流高職院校。?學院占地606畝,地理位置優(yōu)越,坐落在國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),緊鄰英特爾、聯(lián)想、華為、TCL、富士康等高新技術企業(yè),下設計算機系、汽車工程系、經(jīng)濟管理系、數(shù)字藝術系、外國語系、體育系,開設了社會亟需的32個專業(yè),現(xiàn)有全日制在校學生14000余人。學院立足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,主動對接四川省支柱產(chǎn)業(yè),努力打造“信息技術”特色,培養(yǎng)滿足行業(yè)、企業(yè)用人需求和學生成長成才需求,面向生產(chǎn)、建設、管理和服務一線,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術技能人才。學院實行以素質(zhì)教育為基礎、以能力培養(yǎng),堅持工學相結合;以“高素質(zhì)、強技能、雙創(chuàng)力”為培養(yǎng)主線,構建“理論教學、實踐教學、專創(chuàng)融合三位一體”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學院擁有一支“數(shù)量充足、業(yè)務精湛、結構合理、富有活力”的“雙師型”師資隊伍,現(xiàn)有教職工近700名;專任教師中具有副高以上職稱占30%,碩士學位以上占35%;擁有國家級教學名師1名、四川省教學名師2名、四川省優(yōu)秀教師2名,享受國務院政府特殊津貼專家2名。學院所開設的專業(yè)中,省級重點專業(yè)1個(軟件技術)、省級重點特色專業(yè)3個(計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、汽車檢測與維修技術)、院級重點專業(yè)6個(數(shù)字媒體應用技術、會計、新能源汽車技術、建筑室內(nèi)設計、工程造價、社會體育)。學院堅持工學融合,重視學生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),建設計算機應用與軟件技術實訓基地(中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地)、移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實訓基地、軟件技術生產(chǎn)性實訓基地、“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)人才孵化實訓基地、數(shù)控實訓中心、汽車實訓中心、京東校園實訓中心,護理臨床技能實訓中心,學前教育專業(yè)實訓中心以及120多個設備先進的專業(yè)實驗實訓室,并根據(jù)學生興趣建有多個創(chuàng)業(yè)孵化室、專業(yè)體驗室和工作室,使學生在“學中做、做中學”。近年來,學生參加國際國內(nèi)各類競賽共獲獎2339人次,其中國際級獎項39人次,國家級獎項568人次、。ㄊ校┘壀勴1732人次;2010年以來,在國內(nèi)公開