一、四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川工商職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川工商職業(yè)技術(shù)學院的工業(yè)設(shè)計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為344分,對應的最低錄取位次為102918名;
2、四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為344分,對應的最低錄取位次為227502名;
3、四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為397分,對應的最低錄取位次為206133名;
4、四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為374分,對應的最低錄取位次為220314名;
5、四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為375分,對應的最低錄取位次為229959名;
二、四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 344 | 102918 |
四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 344 | 227502 |
四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 397 | 206133 |
四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 374 | 220314 |
四川工商職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 375 | 229959 |
三、四川工商職業(yè)技術(shù)學院介紹
四川工商職業(yè)技術(shù)學院是由四川省人民政府批準建立、四川省經(jīng)濟和信息化廳主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,位于世界“三遺”之城都江堰市,占地800余畝。學校前身為國家級重點中專-四川省輕工業(yè)學校,始建于1959年,1998年加掛“四川省工藝美術(shù)學!迸谱,2001年在全省首批升格高職學院。建校60余年來,學校始終秉承“明德強技、行健精藝”的校訓,弘揚“負重自強、永爭一流”的精神和“勤奮、嚴謹、求實、上進”的校風,累計培養(yǎng)各類建設(shè)人才7萬余名,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,為四川乃至全國輕工業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了堅實的技術(shù)技能人才支撐、做出了應有貢獻。學,F(xiàn)有在校生10500余人,教職工620余人(其中教授35人、副教授134人)。入選各級各類專家?guī)斓慕處?7人,參加省級以上行業(yè)協(xié)會并在其中任職的教師59人。遴選了32名知名的專家、學者、工程技術(shù)人員為特聘專家教授。實施“百名優(yōu)秀骨干教師成長計劃”,在四川高職院校率先建立教師發(fā)展中心。2名教師獲全國思政課教學大賽一等獎,1名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號,1名教師榮獲“2020年四川省教書育人名師(雙師型教師)”稱號,3名扶貧干部被省委省政府表彰為“全省脫貧攻堅先進個人”。學校現(xiàn)開設(shè)30多個專業(yè),其中食品生物、藝術(shù)設(shè)計、工商企業(yè)管理等專業(yè)是國家骨干;機電一體化、電子商務、旅游管理、工商企業(yè)管理、環(huán)境監(jiān)測等專業(yè)是優(yōu)勢品牌;食品生物專業(yè)群“全國一流、西部領(lǐng)先”;印刷專業(yè)群“全國領(lǐng)先”。在全省高職院校率先開展“說專業(yè)”“說課程”“說教育”活動。近幾年來,學校堅持以*新時代**思想為指導,堅決貫徹落實中央、省委、省委教育工委和省經(jīng)濟和信息化廳黨組的決策部署,通過第三次黨代會進一步明確了綠色輕工辦學定位,提出了聚力內(nèi)涵提升和特色發(fā)展、建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的高水平職業(yè)院校和“七個校園”的發(fā)展思路、目標和重點任務。學校注重踐行綠色發(fā)展理念,著力構(gòu)建綠色課堂和綠色課程,開發(fā)綠色輕工專業(yè)教學資源和項目,進行綠色輕工技術(shù)服務,建設(shè)綠色輕工文化,引領(lǐng)和促進綠色輕工發(fā)展,努力形成鮮明的綠色輕工辦學特色。學校主動服務國家和省重大戰(zhàn)略。從2015年底先后對口幫扶甘孜州新龍縣、丹巴縣,四年多來累計投入資金500余萬元、爭取社會扶貧資金2498萬元、組織黨員扶貧捐款8萬余元,為兩縣組織脫貧帶頭人、文秘財務、電子商務等專題共18期近千人次的培訓,開班25期農(nóng)民夜校培訓,還承辦了省經(jīng)信廳組織的10期1000人次的全省深度貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才培訓,捐建的新龍縣博美鄉(xiāng)紅太陽中心幼兒園成為甘孜藏區(qū)標準化幼兒園,設(shè)立的助學基金資助了30余人讀書,幫助新龍、丹巴和開江縣完成旅游產(chǎn)業(yè)、教育發(fā)展規(guī)劃。緊緊圍繞成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)和工業(yè)“5+1”、服務業(yè)“4+6”、農(nóng)業(yè)“10+3”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升優(yōu)勢傳統(tǒng)專業(yè),加快建設(shè)現(xiàn)代服務