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江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為312分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160119名;

2、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為257分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為191780名;

3、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為416分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為218464名;

4、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為161分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

5、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為155分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

6、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為264分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為570158名;

7、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)(語(yǔ)種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為182分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為210019名;

8、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)(語(yǔ)種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為255分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為132931名;

9、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為192分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為214649名;

10、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為249分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為124188名;

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 283 285174
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 312 160119
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 257 191780
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 416 218464
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 安徽 文科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 161 -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 154 -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2020 江西 文科 - 157 -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2020 江西 理科 - 155 -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 江西 文科 - 161 -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 江西 理科 - 162 -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 264 570158
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 河南 文科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 河南 理科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2020 湖北 文科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)(理工類(lèi),3年) 2022 廣西 理科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)(文史類(lèi),3年) 2022 廣西 文科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 海南 文科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) 2021 貴州 文科 - 230 125214
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)(語(yǔ)種:不限) 2021 貴州 理科 - 182 210019
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)(語(yǔ)種不限) 2020 貴州 文科 - 255 132931
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 192 214649
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 249 124188
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 185 215012
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)(語(yǔ)種不限) 2020 寧夏 文科 - - -
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三、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年籌建,2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國(guó)招生、納入國(guó)家普通高等院校。學(xué)校座落在江西省會(huì)南昌向塘國(guó)際陸港新城,占地面積1000余畝,現(xiàn)有在校學(xué)生9285人,教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)齊全,圖書(shū)館藏書(shū)74.4萬(wàn)冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3720萬(wàn)元,有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室60個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)。專任教師458人,形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學(xué)名師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,按照“學(xué)校有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)”的要求,開(kāi)設(shè)緊貼市場(chǎng)需要的播音與主持、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復(fù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、音樂(lè)教育、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車(chē)制造與試驗(yàn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)40個(gè),為提升我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式,3個(gè)2合1即“系部與企業(yè)2合1、任課教師與企業(yè)工程師2合1、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生與企業(yè)員工2合1”,走出了一條“校中廠、廠中!钡男F蠛献鬓k學(xué)之路。為適應(yīng)職業(yè)教育改革,也為地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐,學(xué)校正全力推進(jìn)校企合作,分別與京東物流集團(tuán)、北方汽車(chē)教育集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。其中和京東共建物流專業(yè)群,投入1000萬(wàn)元用于專業(yè)群建設(shè),校內(nèi)800平米的實(shí)訓(xùn)中心即將建成。學(xué)校與北方汽車(chē)集團(tuán)共建的汽車(chē)專業(yè),投入500萬(wàn)用于改造現(xiàn)有汽車(chē)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室,校內(nèi)600平方米的實(shí)訓(xùn)中心已建成。學(xué)校著力打造京東物流智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院和北方汽車(chē)學(xué)院,通過(guò)專業(yè)技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和獲得專業(yè)相關(guān)理論知識(shí);通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化、場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)課程,即頂崗生產(chǎn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。為地方輸送了一批專業(yè)化、高水平物流、新媒體、營(yíng)銷(xiāo)(電商)的實(shí)用技能型人才。面向未來(lái),學(xué)校全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“事在人為、志在超越”的工商精神,以“本科標(biāo)準(zhǔn)、萬(wàn)人規(guī)模“為目標(biāo),為把學(xué)校建設(shè)成為“立足工商,彰顯物流,產(chǎn)教融合,德技兼修,面向全國(guó),服務(wù)地方”的職教本科院校而努力奮斗。2021年11月

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