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無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年無錫科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道無錫科技職業(yè)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為305分,對應(yīng)的最低錄取位次為68335名;

2、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為305分,對應(yīng)的最低錄取位次為19956名;

3、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為286分,對應(yīng)的最低錄取位次為32391名;

4、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)(5300元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為349分,對應(yīng)的最低錄取位次為197042名;

5、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為345分,對應(yīng)的最低錄取位次為201450名;

6、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為403分,對應(yīng)的最低錄取位次為349116名;

7、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為374分,對應(yīng)的最低錄取位次為390460名;

8、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)(5300元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為343分,對應(yīng)的最低錄取位次為363272名;

9、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為265分,對應(yīng)的最低錄取位次為384475名;

10、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為341分,對應(yīng)的最低錄取位次為232112名;

無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 吉林 理科 - 274 62423
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 吉林 理科 - 305 68335
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 442 16670
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 305 19956
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 255 10321
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 301 25649
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - - -
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 286 32391
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)(5300元/年) 2020 安徽 理科 - 349 197042
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - 345 201450
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 403 349116
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 374 390460
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 351 264473
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)(5300元/年) 2020 河南 理科 - 343 363272
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 265 384475
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - 297 244545
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 341 232112
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)(語種不限) 2020 貴州 理科 - 245 209750
無錫科技職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 225 210878
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三、無錫科技職業(yè)學(xué)院介紹

無錫科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省首家由國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)舉辦的公辦高職院校、江蘇省示范性高職院校。學(xué)校位于中國最具經(jīng)濟活力的長三角幾何中心、吳文化發(fā)源地、素有“太湖明珠”之稱的歷史文化名城——江蘇省無錫市,坐落在擁有3000多家高新技術(shù)企業(yè)、53家世界500強企業(yè)的國家級開發(fā)區(qū)——無錫高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的核心地帶,毗鄰景色優(yōu)美怡人的新洲生態(tài)園,周邊機場、高鐵、地鐵等交通基礎(chǔ)設(shè)施完備,環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。學(xué)校設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院(空港物流學(xué)院)、文化旅游學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(社區(qū)學(xué)院)7個二級學(xué)院,擁有移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、物流管理技術(shù)、會展策劃與管理、動漫設(shè)計等七大專業(yè)群。對接無錫高新區(qū)“以新興產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、先進制造業(yè)為主體、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為支撐”的戰(zhàn)略布局,共設(shè)置33個專業(yè),全部與無錫區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準對接,形成了工、理、文、藝并行發(fā)展的專業(yè)格局,建有校內(nèi)實踐基地40個、校外實訓(xùn)基地208家,其中包括教育部工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、中央財政支持的實訓(xùn)基地、省財政支持的實訓(xùn)基地、省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺、省高職院校工程技術(shù)研究開發(fā)中心等高水平平臺,引進了尚德太陽能、阿斯利康等著名企業(yè)“教學(xué)工場”。學(xué)校占地面積391畝,建筑面積22.87萬平方米,圖書館收藏69萬冊印刷型文獻和100萬冊電子型、數(shù)字型文獻信息資源。學(xué)校著力打造專兼職相結(jié)合的“雙師”專業(yè)教學(xué)團隊,現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師662人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位比例為70.4%,具有高級職稱比例為37.64%,“雙師”素質(zhì)比例為86.21%。柔性引進高層次人才,聘請80余名企業(yè)海歸博士、行業(yè)精英、企業(yè)技術(shù)專家擔任學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授,打造了校企“混編式”教學(xué)團隊,F(xiàn)有全日制在校生10000多名。學(xué)校堅持以立德樹人為根本,秉承“立足高新區(qū)、融入高新區(qū)、服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)宗旨,始終踐行“聚焦高水平,服務(wù)學(xué)生成長成人,聚焦高質(zhì)量,服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)初心,不斷深化“創(chuàng)新驅(qū)動、區(qū)校一體、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。積極落實國家長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略,牽頭組建長三角開發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟;牽頭組建全國移動互聯(lián)和機器人職教集團、全國“物聯(lián)網(wǎng)和智能互聯(lián)產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟”和無錫市服務(wù)外包職教集團,與大型骨干企業(yè)共建企業(yè)學(xué)院,打造協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)勢載體,形成特色鮮明的“區(qū)校一體化育人”的新吳模式。建校18年來已經(jīng)為國家培養(yǎng)了3萬余名高技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,服務(wù)地方和區(qū)域就業(yè)率達78%,連續(xù)多年獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。學(xué)校大力推進國際化辦學(xué),設(shè)有全省高職院校首家獲省政府批準、教育部備案的非獨立法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)——中新外包管理學(xué)院,融合中、新、越三方資源,在新加坡PSB

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