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常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為303分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63244名;

2、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為358分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31243名;

3、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為243分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10599名;

4、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為299分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21420名;

5、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78942名;

6、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為411分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

7、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為481分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為72030名;

8、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為480分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32154名;

9、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為355分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為110109名;

10、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為322分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19732名;

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 河北 文科 - 409 87450
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 山西 文科 - 303 63244
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 358 31243
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 243 10599
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 299 21420
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 安徽 文科 - 473 78942
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 江西 文科 - 411 -
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 山東 文科 - 481 72030
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 河南 文科 - 372 176199
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 四川 文科 - 398 123320
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 貴州 文科 - 480 32154
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 云南 文科 - 355 110109
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè) 2019 新疆 文科 - 322 19732
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三、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于江蘇省工業(yè)和信息化廳,是全國(guó)首家、江蘇唯一的信息類國(guó)家示范性高職院校,入選*高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位,是國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)家軟件與信息服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地、國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位、工信部中國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、教育部高職院校師資培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(2個(gè))牽頭單位、中國(guó)軟件產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行理事長(zhǎng)單位、中國(guó)-南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方理事會(huì)執(zhí)行秘書處單位、教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位、長(zhǎng)三角地區(qū)軟件職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,入選國(guó)家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校和江蘇省首批高職擴(kuò)招試點(diǎn)院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1962年,初名常州市勤業(yè)機(jī)電學(xué)校,1980年更名為常州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校,2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)由常州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校和常州市電子職工大學(xué)合并組建成立。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、充滿現(xiàn)代氣息,集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高職園區(qū),占地1,042畝,建筑總面積32.03萬(wàn)平方米,有全日制本專科在校生12444人、學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生10221人、全日制留學(xué)生132人,教職工775人。設(shè)有軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院、電子工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、智能裝備學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(產(chǎn)業(yè)工匠學(xué)院)、海外教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、大學(xué)外語(yǔ)部、體育部等4個(gè)教學(xué)部。學(xué)校秉承“立足信息產(chǎn)業(yè),培育信息人才,服務(wù)信息社會(huì)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),深入落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,專注工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),主攻新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合,培養(yǎng)生產(chǎn)設(shè)備數(shù)字化、生產(chǎn)車間智能化、生產(chǎn)要素網(wǎng)絡(luò)化、企業(yè)管理智慧化的“工業(yè)四化”應(yīng)用型人才,服務(wù)江蘇制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)協(xié)同轉(zhuǎn)型升級(jí),服務(wù)國(guó)家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高素質(zhì)人才需求,F(xiàn)建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、骨干專業(yè)7個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、精品課程9門、資源共享課程3門、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)名師1名、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),牽頭建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、全國(guó)性職教集團(tuán)1個(gè)、區(qū)域性職教集團(tuán)(聯(lián)盟)3個(gè),并建有省品牌專業(yè)3個(gè)、省骨干專業(yè)7個(gè)、省特色專業(yè)7個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè),省級(jí)工程中心3個(gè)、省實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)、省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省人文社科重點(diǎn)建設(shè)和培育基地2個(gè),省教學(xué)名師3名,市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。學(xué)校辦學(xué)成果得到廣泛認(rèn)可,連續(xù)4屆獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)),先后獲得江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng),江蘇省科學(xué)技術(shù)二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。獲評(píng)全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、全國(guó)首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全

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