一、通化師范學院歷史學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年通化師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道通化師范學院的歷史學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、通化師范學院歷史學(師范類)專業(yè)在吉林省份2020年的文科科目最低錄取分為509分,對應的最低錄取位次為6243名;
2、通化師范學院歷史學(師范類)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為481分,對應的最低錄取位次為6798名;
3、通化師范學院歷史學(師范)(3500元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為523分,對應的最低錄取位次為44287名;
4、通化師范學院歷史學(師范)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為502分,對應的最低錄取位次為46498名;
5、通化師范學院歷史學(師范)專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為507分,對應的最低錄取位次為29535名;
6、通化師范學院歷史學(師范)專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為532分,對應的最低錄取位次為28851名;
7、通化師范學院歷史學(師范)專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為515分,對應的最低錄取位次為34178名;
8、通化師范學院歷史學(師范)(通化育才校區(qū))專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為518分,對應的最低錄取位次為31270名;
9、通化師范學院歷史學(師范類)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為497分,對應的最低錄取位次為13491名;
10、通化師范學院歷史學(師范)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2021年的文科科目最低錄取分為485分,對應的最低錄取位次為5068名;
二、通化師范學院歷史學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 496 | 17357 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 503 | 16736 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 491 | 5939 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 509 | 6243 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 502 | 7476 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 481 | 6798 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 497 | 19791 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 530 | 27459 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 507 | 30572 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 528 | 23427 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(3500元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 523 | 46101 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(3500元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 523 | 44287 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 502 | 46498 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(3500元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 507 | 29535 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 532 | 28851 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 527 | 28315 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(辦學地點:通化育才校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 515 | 34178 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 498 | 34480 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 512 | 34844 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(通化育才校區(qū)) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 518 | 31270 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 475 | 14225 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 497 | 13491 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 494 | 13698 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 423 | 3610 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(年收費3500元師范類) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 450 | 3180 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范類。) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(語種不限) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 485 | 5068 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 505 | 4662 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 510 | 5050 |
通化師范學院歷史學專業(yè)(師范)(語種不限) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、通化師范學院介紹
通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校(通化師范學校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,1958年改為通化師范?茖W校,1978年,經(jīng)國家教育部批準正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學院。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓,堅持“師范性、應用型、地方性、開放型”的總體定位,堅持“舉師范旗,走應用路,創(chuàng)特色牌,奔高水平”發(fā)展之路,堅守“質(zhì)樸的教育”理念,傳承“以靖宇精神建校育人服務長白山區(qū)”的辦學特色,堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學方略,凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟建設與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年,學校順利通過教育部本科教學水平評估。2017年,學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來,學校先后被評為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應用型大學建設高校、全國非遺教育特色院校。2021年,生物學教師團隊榮獲吉林省高校黃大年式教師團隊,“映山紅”支教教師團隊榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽稱號。學校占地面積49萬平方米,建筑面積23萬平方米,教學科研儀器設備總值20779萬元,館藏圖書總量200萬冊。設有20個二級學院和1個教學部,6個校級科研院所。學校面向全國28個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人,?粕1044人,繼續(xù)教育在籍學生24108人,F(xiàn)有教職員工884人,專任教師740人,其中具有高級職稱人員354人,具有博士、碩士學位人員732人!靶率兰o百千萬人才工程”國家級人選1人,享受國務院特殊津貼專家3人,教育部基礎教育教學指導委員會委員1人,全國優(yōu)秀教師1人,吉林省技能名師4人,吉林省教學名師6人,吉林省教學新秀3人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人,吉林省有突出貢獻專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認定,B類人才2人,C類人才1人,D類人才17人。聘用校外高級專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人;有省級優(yōu)秀教學團隊8個,吉林省高校創(chuàng)新團隊2個。學,F(xiàn)有51個本科專業(yè),其中教師教育專業(yè)19個,非教師教育專業(yè)32個,涵蓋文學、理學、法學、工學、醫(yī)學、教育學、管理學、藝術(shù)學、歷史學9個學科門類;有國家級一流本科專業(yè)建設點1個(生物科學),省級一流專業(yè)建設點10個(歷史學、生物科學、化學、中藥學、漢語言文學、學前教育、數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、物理學、物業(yè)管理),有國家級特色專業(yè)2個(歷史學、物理學),省級特色專業(yè)6個(數(shù)學與應用數(shù)學、生物科學、中藥學、漢語言文學、歷史學、物理學),省級特色高水平專業(yè)5個(歷史學、生物科學、中