根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上通化師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在322至351分，位次為53562至52709位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在322至351區(qū)間才能上通化師范學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上通化師范學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上通化師范學(xué)院：理科最低分需要345分，錄取最低位次為53052名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上通化師范學(xué)院：理科最低分需要322分，錄取最低位次為53562名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上通化師范學(xué)院：理科最低分需要351分，錄取最低位次為52709名;

二、通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	345	53052	省政府

2、2021年通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	322	53562	省政府

3、2020年通化師范學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	351	52709	省政府

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績(jī)公布之后大家需要關(guān)注的就是，自己的高考成績(jī)?cè)谧约核�在省份的排名，然后確定自己想要上的專(zhuān)業(yè)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)排名選擇一所自己成績(jī)符合的大學(xué)，高校的招生簡(jiǎn)章也是我們需要關(guān)注的，通過(guò)高校的招生簡(jiǎn)章能夠幫助我們了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)費(fèi)、招生計(jì)劃等相關(guān)內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報(bào)，即在高考成績(jī)及分?jǐn)?shù)線公布后填報(bào)志愿。考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專(zhuān)業(yè)，是考生的志向、愿望、愛(ài)好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點(diǎn)高校擔(dān)心，如果填報(bào)志愿時(shí)間改在考試成績(jī)出來(lái)以后，再統(tǒng)一填報(bào)志愿，有可能導(dǎo)致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示，絕大多數(shù)考生和家長(zhǎng)則表示，考試成績(jī)出來(lái)后，再填報(bào)志愿，能讓考生進(jìn)入最符合自己理想的高校。

高考填報(bào)志愿時(shí)間

1、每年高考填報(bào)志愿時(shí)間大概在高考成績(jī)公布后的3天后開(kāi)始，就是考試結(jié)束后約20天左右的時(shí)間，具體每個(gè)省份可能相差幾天。

2、高考志愿在不同的省份是有不同的填報(bào)時(shí)間的，所以考生要時(shí)刻關(guān)注本省高考志愿填報(bào)時(shí)間，以免因?yàn)闀r(shí)間的原因，而耽誤志愿的報(bào)考。

3、另外，高考志愿是分批次錄取的，本科和專(zhuān)科的填報(bào)時(shí)間不同，甚至不同的本科批次都有不同的志愿填報(bào)時(shí)間。一般情況下都是一個(gè)批次錄取結(jié)束后才開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)錄取批次。所以考生一定要時(shí)刻關(guān)注高考志愿填報(bào)時(shí)間。

4、從每年的志愿填報(bào)時(shí)間上來(lái)看，一般高考結(jié)束后二十天左右成績(jī)就會(huì)公布，而成績(jī)公布幾天后就會(huì)開(kāi)始填報(bào)高考志愿了。去年大部分的省市的提前批和本科填報(bào)志愿時(shí)間都是從6月25號(hào)左右開(kāi)始的，而專(zhuān)科志愿填報(bào)時(shí)間則是比較晚，可能會(huì)在7月末8月初，也可能會(huì)在7月份，主要還是要看各省市的安排。

5、高考志愿填報(bào)時(shí)間每年都會(huì)根據(jù)高考錄取工作的實(shí)際情況來(lái)作出一些調(diào)整和變化，但是變化不會(huì)很大，考生想知道高考后多久填報(bào)志愿，也可以去本省市的考試院，參考一下去年的志愿填報(bào)時(shí)間。

三、通化師范學(xué)院最新介紹

通化師范學(xué)院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校，坐落于長(zhǎng)白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學(xué)校（通化師范學(xué)校），根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，1958年改為通化師范專(zhuān)科學(xué)校，1978年，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式升格為普通本科院校，更名為通化師范學(xué)院。 學(xué)校始終秉承崇德廣業(yè)、與時(shí)偕行的校訓(xùn)，堅(jiān)持“師范性、應(yīng)用型、地方性、開(kāi)放型”的總體定位，堅(jiān)持“舉師范旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)特色牌，奔高水平”發(fā)展之路，堅(jiān)守“質(zhì)樸的教育”理念，傳承“以靖宇精神建校育人服務(wù)長(zhǎng)白山區(qū)”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放活校、特色亮校、文化榮校的辦學(xué)方略，凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。2007年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。2017年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為吉林省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校、全國(guó)非遺教育特色院校。2021年，生物學(xué)教師團(tuán)隊(duì)榮獲吉林省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，“映山紅”支教教師團(tuán)隊(duì)榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校占地面積49萬(wàn)平方米，建筑面積23萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20779萬(wàn)元，館藏圖書(shū)總量200萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，6個(gè)校級(jí)科研院所。 學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人，專(zhuān)科生1044人，繼續(xù)教育在籍學(xué)生24108人�，F(xiàn)有教職員工884人，專(zhuān)任教師740人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)人員354人，具有博士、碩士學(xué)位人員732人。“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選1人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家3人，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，吉林省技能名師4人，吉林省教學(xué)名師6人，吉林省教學(xué)新秀3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人，吉林省有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家6人。經(jīng)吉林省人才分類(lèi)認(rèn)定，B類(lèi)人才2人，C類(lèi)人才1人，D類(lèi)人才17人。聘用校外高級(jí)專(zhuān)家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人；有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)有51個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中教師教育專(zhuān)業(yè)19個(gè)，非教師教育專(zhuān)業(yè)32個(gè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)；有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)（生物科學(xué)），省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)（歷史學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、中藥學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、物業(yè)管理），有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)（歷史學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)特色高水平專(zhuān)業(yè)5個(gè)（歷史學(xué)、生物科學(xué)、中藥學(xué)、物理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)），省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)3個(gè)（歷史學(xué)、生物科學(xué)、物理學(xué)），省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)（生物學(xué)、中國(guó)史、教育學(xué)、民俗學(xué)），省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科2個(gè)（中國(guó)史、中藥學(xué)），省新興交叉學(xué)科1個(gè)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)）�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門(mén)，國(guó)家級(jí)視頻公開(kāi)課1門(mén)，國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)，省級(jí)一流課程8門(mén)，省級(jí)精品課14門(mén)，省級(jí)優(yōu)秀課52門(mén)，省級(jí)“金課”建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程10門(mén)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范項(xiàng)目3項(xiàng)，吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范引領(lǐng)項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)課程思政示范（建設(shè)）項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)高等學(xué)校校企合作開(kāi)發(fā)課程1門(mén)。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)卓越工程師試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地2個(gè)，省級(jí)教師發(fā)展示范中心1個(gè)，累計(jì)獲得省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院入選吉林省首批省級(jí)示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校突出長(zhǎng)白山自然資源和歷史文化研究，擁有省高校人文社科基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省特色新型高校智庫(kù)、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級(jí)科研平臺(tái)28個(gè)。近三年，承擔(dān)國(guó)家自然基金、國(guó)家社科基金、國(guó)家藝術(shù)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)；獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)44項(xiàng)；獲得國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利165項(xiàng)；被政府采納咨詢(xún)報(bào)告8項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)著作113部。以科研國(guó)際化為引領(lǐng)，開(kāi)展國(guó)外引智項(xiàng)目3項(xiàng)。 學(xué)校與國(guó)（境）外57所院校及機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展了交換生、“2+2”、“3+1”、短期交流、赴國(guó)外社會(huì)實(shí)踐等多種形式的本科生交流項(xiàng)目，已有學(xué)生271人次出國(guó)（境）學(xué)習(xí)交流。學(xué)校累計(jì)招收留學(xué)生101人，現(xiàn)有在校生22人，其中，學(xué)歷教育留學(xué)生20人、非學(xué)歷教育留學(xué)生2人。學(xué)生近30人次經(jīng)國(guó)家漢辦選拔赴韓國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家從事漢語(yǔ)教師志愿者工作；學(xué)校共派出教師177人次赴英國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、德國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本等國(guó)家及香港和臺(tái)灣地區(qū)訪問(wèn)交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)及學(xué)歷提升。多次與合作院校開(kāi)展學(xué)術(shù)和文化藝術(shù)交流活動(dòng)�，F(xiàn)有3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，分別是：與英國(guó)格林多大學(xué)合作舉辦視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、與韓國(guó)嶺南大學(xué)合作舉辦食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)、與韓國(guó)清州大學(xué)合作舉辦生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目。 學(xué)校主動(dòng)服務(wù)吉林振興發(fā)展，全面助力通化經(jīng)濟(jì)建設(shè)，積極推進(jìn)應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，深化轉(zhuǎn)型發(fā)展，構(gòu)建“教師教育、醫(yī)藥健康、藝術(shù)與傳媒、管理與服務(wù)”四大專(zhuān)業(yè)集群，不斷深化校地、校企、校校、校友合作，與通化市、集安市、輝南縣、柳河縣、通化縣等地簽訂校地合作協(xié)議，成立吉林省首家鄉(xiāng)村振興學(xué)院，與通化市人民政府共建“醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“葡萄酒產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“冰雪產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“人參學(xué)院”“文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院”，與行業(yè)企業(yè)共建“萬(wàn)通商學(xué)院”“九商銀行會(huì)計(jì)學(xué)院”。施行“雙百雙進(jìn)”計(jì)劃，打通校企合作最后一公里。學(xué)校通過(guò)實(shí)施“映山紅支教計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)師范生春秋兩季滾動(dòng)實(shí)習(xí)，構(gòu)建頂崗、支教與實(shí)習(xí)一體化模式，有效提升學(xué)生實(shí)踐能力，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵。 學(xué)校曾被國(guó)家語(yǔ)委評(píng)為國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，被吉林省教育廳評(píng)為全省高校就業(yè)管理工作先進(jìn)集體，連續(xù)兩屆獲得吉林省文明單位，榮獲吉林省模范集體。 展望“十四五”，學(xué)校將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo)，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以立德樹(shù)人為根本，深入推進(jìn)吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，爭(zhēng)取獲得碩士學(xué)位授權(quán)，大力提升長(zhǎng)白山區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、長(zhǎng)白山區(qū)自然資源和歷史文化研究創(chuàng)新基地、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)水平，為把學(xué)校建成具有一定國(guó)際化水平、國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流的特色高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年9月）