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長江職業(yè)學院高考錄取分數(shù)線是多少

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2024年高考多少分能上長江職業(yè)學院？長江職業(yè)學院是什么樣的大學？本文將奉上長江職業(yè)學院2023年投檔分數(shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

長江職業(yè)學院高考錄取分數(shù)線是多少

一、2023年長江職業(yè)學院各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本�。�

2023年長江職業(yè)學院在湖北各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：

省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
湖北�？婆�物理類（05）普通類395148427
湖北�？婆�歷史類（02）普通類39364469

二、長江職業(yè)學院2023年錄取分數(shù)線（在各�。�

以下是長江職業(yè)學院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份批次科類招生類型最低分最低位次
貴州�？婆�文科普通類45257438
貴州專科批理科普通類349155262
江西專科批理科普通類39232161
江西�？婆�文科普通類38432670
廣西專科批文科普通類38185473
廣西�？婆�理科普通類320174293
安徽�？婆�理科普通類344248203
安徽�？婆�文科普通類302125109
云南�？婆�理科普通類318152681
寧夏�？婆�文科普通類29123122
寧夏�？婆�理科普通類25340839
甘肅高職（專科）批R段文科普通類28267249
甘肅高職（�？疲┡鶵段理科普通類228115071
新疆�？婆�文科普通類282--
新疆專科批理科普通類272--
山西�？婆�文科普通類263--
山西專科批理科普通類251--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份批次最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
浙江平行錄取二段
普通類411237084

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份批次科類最低專業(yè)（組）招生類型最低分最低位次
廣東�？婆�物理類（502）普通類426255095
廣東�？婆�歷史類（501）普通類384151065
河北專科批物理類
普通類410222481
河北�？婆�歷史類
普通類39795859
湖北�？婆�物理類（05）普通類395148427
湖北專科批歷史類（02）普通類39364469
湖南�？婆�物理類（102）普通類368213014
湖南�？婆�歷史類（101）普通類351107031

三、長江職業(yè)學院是什么檔次

長江職業(yè)學院長江職業(yè)學院院�；緦傩�
創(chuàng)建時間1984年
院校性質(zhì)公辦
院校類型綜合
率屬于省政府
是否是211否
是否是985否
是否是雙一流否
本科/專科�？�
省/市湖北 武漢市
碩士點
博士點
院校地址http://www.cjxy.edu.cn/
招生電話027-87170101,027-87170202,027-87170303,027-87170371
招生網(wǎng)址http://zsjy.cjxy.edu.cn/
數(shù)據(jù)來源于大風車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM

四、長江職業(yè)學院的師資力量

共有教師700多名，其中教授87名、副教授300多名，擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、“湖北省名師工作室”主持人、湖北省技術(shù)能手、湖北省產(chǎn)業(yè)教授、世界技能大賽3D數(shù)字游戲藝術(shù)賽項全國總決賽裁判、世界技能大賽湖北省選拔賽技術(shù)指導專家、荊楚好老師等一批專家教授及省級教學團隊，建設(shè)有一批國家級骨干專業(yè)和省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和精品課程。 學校積極探索“價值塑造、知識養(yǎng)成、實踐創(chuàng)新”三位一體的人才培養(yǎng)模式，多次獲得省級教學成果獎及科技成果獎。近年來，師生參加全國全省各級各類比賽獲獎1000余人次。 學校本著“江通天下、職領(lǐng)未來”的辦學思想和“傳承拓新、質(zhì)量為本、特色發(fā)展、開放融合”的治校理念，形成了“與時俱進”的校風、“厚德尚能”的教風、“篤學善行”的學風。人才培養(yǎng)注重“知識、能力、素質(zhì)”的協(xié)調(diào)發(fā)展，素質(zhì)教育強化“誠信、勤勞、溝通、奉獻”八字方針，倡導“根雕式教育藝術(shù)”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢發(fā)掘潛能，引導學生成人成才并走向成功。學校將思想創(chuàng)新、能力拓展、文化活動、社會實踐等作為提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面發(fā)展的重要途徑，營造健康、高雅、向上的“藝術(shù)長職、人文長職、創(chuàng)新長職”校園文化，著力打造辦學定位準確，特色亮點紛呈，社會服務(wù)能力強，與地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要契合度高的“人民滿意、國際視野、地方特色、國內(nèi)一流”高水平高職院校。 學校緊扣國家發(fā)展戰(zhàn)略，堅持開放辦學，加快國際化辦學步伐，深化國際教育交流與合作，積極加強與國外、境外高校的交流與合作，先后與加拿大、美國、德國、韓國、泰國等國家和臺灣的10多所院校建立了合作關(guān)系。

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