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焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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一、焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年焦作師范高等專科學(xué)校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道焦作師范高等?茖W(xué)校的小學(xué)語文教育專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、焦作師范高等專科學(xué)校語文教育(師范類)專業(yè)在河北省份2020年的文科科目最低錄取分為472分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54859名;

2、焦作師范高等專科學(xué)校語文教育(師范類)專業(yè)在河北省份2019年的文科科目最低錄取分為460分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為61490名;

3、焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育(師范類)專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為385分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26437名;

4、焦作師范高等專科學(xué)校語文教育(師范類)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為380分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35508名;

5、焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育(師范)(3700元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為503分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為63037名;

6、焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育(師范類)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為456分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為255461名;

7、焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育(師范類)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為436分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70224名;

8、焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育(師范類)專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為395分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為55875名;

9、焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育(師范)專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為459分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為65887名;

10、焦作師范高等專科學(xué)校語文教育(師范類)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為399分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46662名;

焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類)(校本部)(語種不限)(無須口試) 2021 天津 綜合 不限 270 2087
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 天津 綜合 不限 249 6185
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 天津 文科 - 209 16805
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(師范類;校本部) 2022 天津 綜合 不限 - -
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2022 河北 歷史 歷史+不限 456 59995
焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 河北 歷史 歷史+不限 460 63393
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 河北 文科 - 472 54859
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 河北 文科 - 460 61490
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 山西 文科 - 387 18451
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 山西 文科 - 385 26437
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 山西 文科 - 380 35508
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范) 2022 浙江 綜合 不限 500 166136
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2019 浙江 綜合 不限 492 163402
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范)(3700元/年) 2021 安徽 文科 - 503 63037
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范)(3700元/年) 2020 安徽 文科 - 477 70633
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2019 安徽 文科 - 431 106683
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 江西 文科 - 401 -
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 江西 文科 - 388 27308
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 江西 文科 - 380 -
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2022 江西 文科 - - -
焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2022 山東 綜合 不限 456 255461
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 山東 綜合 不限 455 252995
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 山東 綜合 不限 456 259358
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 山東 文科 - 498 58198
焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范)(3700元/年) 2021 河南 文科 - 457 104383
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范)(3700元/年) 2020 河南 文科 - 450 113304
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2019 河南 文科 - 432 114752
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范)(3700元/年) 2022 河南 文科 - - -
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 436 70224
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 湖北 文科 - 395 55875
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類地點(diǎn)南校區(qū)) 2019 湖北 文科 - 227 106297
焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 443 66721
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范)(收費(fèi)3700元/年) 2020 湖南 文科 - 480 57535
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2019 湖南 文科 - 459 65887
焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范) 2021 四川 文科 - 448 88122
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2020 四川 文科 - 417 100740
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2019 四川 文科 - 359 147925
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范(語種:不限)) 2021 貴州 文科 - 466 51183
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范)(語種不限) 2020 貴州 文科 - 444 62201
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2019 貴州 文科 - 416 72751
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范)(語種:不限) 2022 貴州 文科 - - -
焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 云南 文科 - 478 54043
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 云南 文科 - 460 56763
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 云南 文科 - 455 58211
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 甘肅 文科 - 392 38831
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2020 甘肅 文科 - 399 46662
焦作師范高等專科學(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 甘肅 文科 - 328 63308
焦作師范高等?茖W(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范類) 2021 青海 文科 - 354 8224
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(年收費(fèi)3700元師范類) 2020 青海 文科 - 400 6034
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范類) 2019 青海 文科 - 394 6273
焦作師范高等專科學(xué)校小學(xué)語文教育專業(yè)(師范)(語種不限) 2021 寧夏 文科 - 369 -
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范)(語種不限) 2020 寧夏 文科 - 397 -
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè)(師范) 2019 寧夏 文科 - 389 -
焦作師范高等?茖W(xué)校語文教育專業(yè) 2019 新疆 文科 - 330 19014
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2023年湖南考多少分能上焦作師范高等專科學(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
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2023年河北考多少分能上焦作師范高等專科學(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
2023年寧夏考多少分能上焦作師范高等?茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
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2023年云南考多少分能上焦作師范高等?茖W(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
焦作師范高等?茖W(xué)校旅游英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

三、焦作師范高等專科學(xué)校介紹

"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建專科學(xué)校。建校以來,一代代師專人堅(jiān)守教育報(bào)國的初心和使命,秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn),接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn);A(chǔ)設(shè)施完善,師資隊(duì)伍力量雄厚,F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個(gè)校區(qū),建筑面積30余萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值近1億元,館藏中外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊(cè),電子圖書47.28萬冊(cè),建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺(tái)和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué),F(xiàn)有教職工678人,其中正高級(jí)職稱37人、副高級(jí)職稱179人,具有博士、碩士學(xué)位404人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,河南省教學(xué)名師1人,市廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校設(shè)有12個(gè)學(xué)院、45個(gè)專業(yè),圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)布局了小學(xué)教育、學(xué)前教育、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化與旅游管理等5個(gè)專業(yè)群。先后獲批教育部、財(cái)政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng)。近三年來,學(xué)生先后榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)3個(gè),省高職院校技能大賽中一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè),省高等師范院校畢業(yè)生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)36個(gè)?蒲刑厣r明,服務(wù)地方成果豐碩。近五年來,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1251篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文322篇;獲批省部級(jí)以上課題33項(xiàng)(其中國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng))、市廳級(jí)課題845項(xiàng);出版著作(教材)237部;獲取專利239項(xiàng);獲得各級(jí)各類成果獎(jiǎng)346項(xiàng)。深入開展地方傳統(tǒng)文化研究、傳承和弘揚(yáng)工作,牽頭成立焦作市黃河文化研究中心,被確定為河南省非物質(zhì)文化研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì)傳承基地。簽訂校企(政、校)合作項(xiàng)目114項(xiàng),技術(shù)合作5項(xiàng),積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小微企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革。2020年,學(xué)校獲批河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,是該項(xiàng)目設(shè)立以來獲批的唯一一所?圃盒m(xiàng)目。辦學(xué)成績突出,社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升。學(xué)校堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送了20余萬名畢業(yè)生。持續(xù)深化教育教學(xué)改革力度,不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平,學(xué)校先后榮獲全國科普教育基地、國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校等稱號(hào),獲批河南省文明單位、河南省文明校園標(biāo)兵、省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批普通

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