根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù),焦作師范高等專科學(xué)校在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣東考生上焦作師范高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在427至428分,位次為110777至103691位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在427至428區(qū)間才能上焦作師范高等專科學(xué)校。
一、廣東考多少分能上焦作師范高等?茖W(xué)校
1、2022年廣東考生上焦作師范高等?茖W(xué)校:歷史(歷史+不限)最低分需要427分,錄取最低位次為110777名;
2、2021年廣東考生上焦作師范高等?茖W(xué)校:歷史(歷史+不限)最低分需要432分,錄取最低位次為110622名;
3、2020年廣東考生上焦作師范高等?茖W(xué)校:文科最低分需要428分,錄取最低位次為103691名;
二、焦作師范高等?茖W(xué)校在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年焦作師范高等?茖W(xué)校在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 427 | 110777 | 省政府 |
2、2021年焦作師范高等?茖W(xué)校在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 432 | 110622 | 省政府 |
3、2020年焦作師范高等?茖W(xué)校在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 428 | 103691 | 省政府 |
新高考志愿填報方法與技巧如下:
1、重視第一志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,一定要重視第一志愿。因?yàn)檎猩盒W钕鹊玫降木褪堑谝恢驹缚忌碾娮訖n案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面,當(dāng)?shù)谝恢驹干暇的考生人數(shù)足夠的時候,招生院校就不會再要其他志愿的考生了。
2、不要忽視第二志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,再重視第一志愿的同時,也不能忽視第二志愿。當(dāng)考生的第一志愿在錄取過程中如果因?yàn)橐恍┰虿荒鼙讳浫r,第二志愿就會成為考生的最佳選擇。很多考生都會認(rèn)為第二志愿沒有什么作用,但是其實(shí)每年因?yàn)榈诙驹付讳浫〉目忌灿幸欢ǖ臄?shù)量,所以考生還是要認(rèn)真對待第二志愿。
3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機(jī)會,就會在新高考志愿填報的時候選擇服從調(diào)劑。因此在填報志愿的時候,考生不能忽視服從調(diào)劑,特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生,更是需要重視。
查不到錄取狀態(tài)怎么辦
錄取結(jié)果一般在每個錄取批次開錄后的3-5天內(nèi)可查詢到。但因各高校錄取結(jié)束時間不一致,錄取結(jié)果不是一次性公布。
但是重點(diǎn)是:如果,你所報的批次都已經(jīng)在進(jìn)行征集志愿了,還是沒查到錄取信息。這個時候,你就應(yīng)該去登錄考生服務(wù)平臺系統(tǒng),填寫征集志愿。
如果你無法填報征集志愿,這就代表你在這個批次已處于預(yù)錄取或錄取狀態(tài),請耐心等待錄取結(jié)果!如果能填,證明你所填報的志愿沒被錄取,這個時候就要慎重填報征集志愿。
三、焦作師范高等?茖W(xué)校最新介紹
"焦作師范高等?茖W(xué)校(簡稱“焦作師!保┦呛幽鲜「咚礁叩嚷殬I(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1907年(清光緒三十三年)的“懷慶府師范學(xué)堂”,是河南省最早舉辦教師教育的院校之一,2002年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建專科學(xué)校。建校以來,一代代師專人堅守教育報國的初心和使命,秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、明辨、篤行”的校訓(xùn),接續(xù)奮斗、砥礪前行,為河南省特別是豫西北地區(qū)基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 基礎(chǔ)設(shè)施完善,師資隊伍力量雄厚,F(xiàn)有新校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)三個校區(qū),建筑面積30余萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備價值近1億元,館藏中外文紙質(zhì)圖書127.09萬冊,電子圖書47.28萬冊,建有現(xiàn)代化的智慧校園平臺和功能齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所。學(xué),F(xiàn)有教職工678人,其中正高級職稱37人、副高級職稱179人,具有博士、碩士學(xué)位404人,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,河南省教學(xué)名師1人,市廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個。 專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)校設(shè)有12個學(xué)院、45個專業(yè),圍繞區(qū)域教育事業(yè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)布局了小學(xué)教育、學(xué)前教育、電子商務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、文化與旅游管理等5個專業(yè)群。先后獲批教育部、財政部“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)1個,省級教改試點(diǎn)專業(yè)2個、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目專業(yè)5個、“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”骨干專業(yè)建設(shè)項目4項。近三年來,學(xué)生先后榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校技能大賽獎項3個,省高職院校技能大賽中一等獎2個、二等獎4個,省高等師范院校畢業(yè)生教學(xué)技能大賽一等獎36個。 科研特色鮮明,服務(wù)地方成果豐碩。近五年來,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1251篇,其中核心期刊論文和SCI、EI、CSSCI收錄論文322篇;獲批省部級以上課題33項(其中國家自然科學(xué)基金面上項目1項)、市廳級課題845項;出版著作(教材)237部;獲取專利239項;獲得各級各類成果獎346項。深入開展地方傳統(tǒng)文化研究、傳承和弘揚(yáng)工作,牽頭成立焦作市黃河文化研究中心,被確定為河南省非物質(zhì)文化研究基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會傳承基地。簽訂校企(政、校)合作項目114項,技術(shù)合作5項,積極服務(wù)基礎(chǔ)教育和中小微企業(yè)質(zhì)量變革、效率變革、動力變革。2020年,學(xué)校獲批河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊項目,是該項目設(shè)立以來獲批的唯一一所?圃盒m椖俊 辦學(xué)成績突出,社會聲譽(yù)持續(xù)提升。學(xué)校堅持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),累計為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名畢業(yè)生。持續(xù)深化教育教學(xué)改革力度,不斷提高內(nèi)涵建設(shè)水平,學(xué)校先后榮獲全國科普教育基地、國家級語言文字規(guī)范化示范校等稱號,獲批河南省文明單位、河南省文明校園標(biāo)兵、省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、首批普通高等學(xué)校心理健康教育示范性單位、省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范基地,被確定為河南省教師教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省小學(xué)全科教師(公費(fèi)師范生)培養(yǎng)單位、省中小學(xué)教師校長研修院建設(shè)單位以及省電子商務(wù)繼續(xù)教育示范基地、省跨境電商人才培養(yǎng)暨企業(yè)孵化平臺、省第三批1+X證書制度試點(diǎn)院校。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。進(jìn)入新時代,焦作師專正以*新時代**思想為指導(dǎo),全面深化綜合改革,深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,持續(xù)建設(shè)區(qū)域知名、特色鮮明的高水平院校,為全面建設(shè)*現(xiàn)代化河南、譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。〝(shù)據(jù)更新至2022年1月)"