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鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)(13000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為280分,對應的最低錄取位次為269844名;

2、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)(13000元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為265分,對應的最低錄取位次為431962名;

3、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)(12000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為276分,對應的最低錄取位次為293302名;

4、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)(12000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為240分,對應的最低錄取位次為433991名;

5、鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學檢驗技術(shù)(外語課程是英語)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為182分,對應的最低錄取位次為282278名;

6、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)(各專業(yè)外語課程是英語。)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為173分,對應的最低錄取位次為406411名;

鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(13000元/年) 2021 河南 文科 - 280 269844
鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(13000元/年) 2021 河南 理科 - 265 431962
鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(12000元/年) 2020 河南 文科 - 276 293302
鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(12000元/年) 2020 河南 理科 - 240 433991
鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(外語課程是英語) 2019 河南 文科 - 182 282278
鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(各專業(yè)外語課程是英語。) 2019 河南 理科 - 173 406411
鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(13000元/年) 2022 河南 理科 - - -
鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)(13000元/年) 2022 河南 文科 - - -
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三、鄭州澍青醫(yī)學高等?茖W校介紹

"鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)!) 創(chuàng)建于1984年,2002年經(jīng)教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學高等?茖W校。2020年,學校成功入選 “河南省高水平高等職業(yè)學校建設單位” 和“河南省高等職業(yè)學校高水平專業(yè)建設單位”。在38年的砥礪奮進中,鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設,以醫(yī)德教育為特色,傾心打造全國醫(yī)學教育暨醫(yī)學健康服務教育特色品牌,為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務業(yè)培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,保障了基層人民群眾身體健康,有力地促進了地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。創(chuàng)辦人王樹青,原河南醫(yī)科大學主任醫(yī)師,中共黨員,九三學社社員,懷著強烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護人員,解決患者病痛”的初心,在73歲高齡時匯聚了原河南醫(yī)科大學一批老教授,堅持“必須有高尚之醫(yī)德,才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的教育人思想,創(chuàng)辦了該校。學校始終堅持*辦學方向,堅持“以德為首,醫(yī)德為魂,德術(shù)雙馨”的教育理念,秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良校風,形成了鮮明獨特的“醫(yī)德教育”特色。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務健康事業(yè)的背景下,學校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展,主動適應河南省區(qū)域經(jīng)濟建設和地方經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),緊扣內(nèi)涵提升和特色彰顯兩大主題,堅持以“健康服務專業(yè)人才培養(yǎng)”為特色,以“把握教育標準,提煉核心知識,保障教學質(zhì)量;調(diào)研市場需求,選準特色定位,培養(yǎng)適用人才”為抓手,著力打造醫(yī)療人才的錯位發(fā)展和健康服務人才的創(chuàng)新發(fā)展思路,創(chuàng)建澍青健康服務教育特色品牌,高質(zhì)量提升了學校整體辦學實力。學校目前占地2000余畝,校舍建筑總面積45.30萬㎡,教學科研儀器設備總值1.4億元,館藏圖書近200萬冊,在校生14000余人。學校現(xiàn)有專兼職教師1100余人,其中專任教師800余人,博士、碩士教師420人,占專任教師的50%;副高級以上專業(yè)技術(shù)職務教師289人,占專任教師的33%,“雙師型”教師近400人。擁有河南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學團隊、優(yōu)秀基層教學組織6個,鄭州市優(yōu)秀教學團隊、優(yōu)秀基層教學組織、地方高校技術(shù)技能名師工作室6個。目前教師隊伍中有國務院特殊津貼專家4人,博士生導師10人,碩士生導師10人,河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學校教學名師3人,河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才10人,河南省首席科普教育專家2人。 學,F(xiàn)有醫(yī)學、工學、管理學和經(jīng)濟學4個學科門類,其中以醫(yī)學學科醫(yī)藥衛(wèi)生大類為主,共設置有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、護理、康復治療技術(shù)、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、健康管理和醫(yī)學營養(yǎng)等29個專業(yè)。建立了具有特色的專業(yè)群,擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個,河南省高水平專業(yè)群1個,河南省民辦高校品牌專業(yè)10個,河南省民辦普通高等

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