一、廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境設計普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年廣州科技職業(yè)技術大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道廣州科技職業(yè)技術大學的環(huán)境設計專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境藝術設計專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為458分,對應的最低錄取位次為102797名;
2、廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境藝術設計專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為390分,對應的最低錄取位次為208347名;
二、廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境設計專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境藝術設計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 458 | 102797 |
廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境藝術設計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 390 | 208347 |
廣州科技職業(yè)技術大學建筑設計專業(yè)住宿費:1400~1800元/學年,辦學地點:廣州市白云區(qū), | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
廣州科技職業(yè)技術大學建筑設計專業(yè)住宿費:1400~1800元/學年,辦學地點:廣州市白云區(qū), | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
三、廣州科技職業(yè)技術大學介紹
1999年,廣東景大經(jīng)濟發(fā)展有限公司成立了廣東南大專修學院;2004年,經(jīng)廣東省人民政府批準,廣州科技職業(yè)技術學院成立;2018年,經(jīng)教育部批準,廣州科技職業(yè)技術學院教育資格升至本科層次職業(yè)學校; 2019年,經(jīng)教育部批準,更名為“廣州科技職業(yè)技術大學”。學校形成一校兩區(qū)的發(fā)展布局。廣州校區(qū)位于白云區(qū)鐘落潭高校園區(qū)內,濱海校區(qū)位于茂名市教育基地“智慧城”高地片區(qū)。兩校區(qū)占地面積超過66萬平方米,總建筑面積額約54萬平方米。現(xiàn)有全日制在校生25,000余人。學校聘請經(jīng)驗豐富、具高度責任感且擁有多年相關教學經(jīng)驗的教師,全職教師達1,130人,其中獲得碩士或以上學位的教師達到61.3%。師資力量為培養(yǎng)職業(yè)本科人才打下堅實的基礎。學校設有七個提供學歷教育的二級學院,包括自動化工程學院、藝術傳媒學院、信息工程學院、外語外貿(mào)學院、建筑工程學院、經(jīng)濟與管理學院和健康學院。于2020/2021學年,開設學歷本科項目14個專業(yè)、3+2專插本項目10個專業(yè)及專科項目40個專業(yè)。于2020年,獲授2019年度廣東省工程技術研究中心,廣東省普通高校工程技術研究(技術開發(fā))中心及廣東省高校思政課區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新中心。于2019年,獲授廣東省教育研究院民辦教育基地。學校已設立 162個校內實驗實訓室,擁有七個“省級高等職業(yè)教育實訓實踐教學基地”及一個“省高職教育公共實訓中心”,已與185家企業(yè)合作,設立及經(jīng)營校外實習實訓實踐基地,四個校外實習實訓實踐基地獲廣東省教育廳評為“省高職教育大學生校外實踐教學基地”;一個校外實習實訓實踐基地獲廣東省教育廳評為“省高等職業(yè)教育教學質量與教學改革工程校外實踐教學基地。近年來,學校已注冊234個專利,其中30個為發(fā)明專利,為唯一名列“廣州市專利授權量十強院校”的民辦高等教育機構,且名列2017年“中國大學有效專利排行榜500強”。學校形成“產(chǎn)學研用融合,教學做一體化,以研究促創(chuàng)新,以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)”的教育理念。依靠“開一個專業(yè),辦一個實體,搭一個平臺,孵化一批公司”的教育方法進一步整合“產(chǎn)學研用”。學校學生已基于其開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目建立達97個創(chuàng)業(yè)公司,涉及零售、建筑、體育、干洗服務和藝術等行業(yè)。在2018年廣東眾創(chuàng)杯大學生啟航賽暨“贏在廣州”第七屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)秀組織獎。酒店管理專業(yè)的產(chǎn)學研合作獲教育部評選為2012-2014中國高校產(chǎn)學研合作十大優(yōu)秀案例。學生參與科技創(chuàng)新成果顯著,獎項包括:全國應用型人才綜合技能大賽中的創(chuàng)新創(chuàng)意設計大賽一等獎1項,全國職業(yè)院校技能大賽高職組電子商務技能比賽一等獎1項,全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎1項; 2019年獲年度機械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽二等獎1項,于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面共獲得21個省級和國家級獎項。同時,由于注重對學生實踐技能的培養(yǎng),自2017/2018學年至2020/2021學年,學校