《魔幻魅力》從形式和內(nèi)涵上都在呼吁人們，不管別人對(duì)你怎么樣，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該伸手幫助他。不要以小人之心度君子之腹。所以，我們要學(xué)習(xí)依豪同學(xué)那種冒著生命危險(xiǎn)去救助同學(xué)的精神。不要學(xué)熊小強(qiáng)同學(xué)總是喜歡妒忌同學(xué)，記恨同學(xué)，不要被惡念沖昏了頭腦!
早上，老師給我們播放了一部科幻電影《魔幻魅力》，整部電影長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)，但觀看結(jié)束，我們?nèi)慷紵釡I盈眶......
這部由酈虹導(dǎo)演的電影主要講了在蘋果小學(xué)有一個(gè)班，這個(gè)班的同學(xué)非常調(diào)皮，其他老師和同學(xué)都把這個(gè)班叫做“牛(1)班”，其中有幾位重要人物：謝蒙齊，性格活潑開朗，但總愛搞惡作劇。章妮妮，性格溫柔善良，但發(fā)脾氣后無(wú)人能敵。牛小強(qiáng)，性格暴躁，仗著他有個(gè)會(huì)武功的舅舅便在牛(一)班稱霸。夏天，牛小強(qiáng)的同桌，身為班長(zhǎng)，經(jīng)常管制牛小強(qiáng)。鑒于牛(一)班這么調(diào)皮搗蛋，校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議，商討方案，聽說(shuō)有家“克隆機(jī)器人公司”生意火爆，校長(zhǎng)決定購(gòu)買一個(gè)機(jī)器人班長(zhǎng)來(lái)管教他們，這個(gè)機(jī)器人叫伊豪，他前后改造了三次，卻出現(xiàn)了令人始料未及的意外，最讓我大跌眼鏡的是操控伊豪的1號(hào)設(shè)計(jì)師并沒有給伊豪輸入游泳程序，但伊豪卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里去救謝蒙齊，這說(shuō)明伊豪擁有人類的情感，這讓勵(lì)志要?jiǎng)?chuàng)造出跟人類相差無(wú)幾的情感機(jī)器人的一號(hào)設(shè)計(jì)師很興奮，他開啟了伊豪的生命程序，他身上的按鈕是臉、手、屁股，只要拍打一下這三個(gè)部位，伊豪便琴棋書畫樣樣精通，可是在一次跑步接力賽中，伊豪正跑得起勁，牛(1)班的學(xué)生也都為伊豪加油，這時(shí)廣播響起了，是校長(zhǎng)“伊豪，你被證實(shí)為機(jī)器人，為了保證公平，請(qǐng)你停止比賽�！痹O(shè)計(jì)師卻把生命按鈕按了一下，只要按一下，伊豪的生命便終結(jié)了。于是伊豪倒在地上了，章妮妮跑過去，發(fā)瘋地叫著他的名字，大家也全部跑過去了，但伊豪再也沒醒過來(lái)......看到這兒，我熱淚盈眶，無(wú)法控制自己的情緒，這時(shí)，出現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的圖像，伊豪睜開眼，去上學(xué)了，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我真佩服酈虹阿姨能把一場(chǎng)夢(mèng)描寫的淋漓盡致，電影結(jié)束了，此時(shí)我心里卻感慨萬(wàn)千......
在這部電影中，我明白了一個(gè)深刻的道理：做人只要樂于助人，堅(jiān)持不懈，任何東西都有可能被撼動(dòng)。
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