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狐貍拉小提琴讀后感

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  做生活的智者
  
  ??《狐貍拉小提琴》讀后感
  
  無錫市蘆莊第二小學(xué)張志翔
  
  本學(xué)期我買了一本書??《世界的詩意》,這本書里的一篇文章《狐貍拉小提秦》讓我深受啟發(fā)。
  
  這篇文章里面有一個片段寫得非常好:“三個媽媽心里明白了,小家伙們一定上狐貍的當了。她們一琢磨,兔媽媽想出個主意,說:‘明天我們也去聽狐貍拉小提琴,可要當心點。它拉的一定是催眠曲,我們每人喝杯濃濃的咖啡,提提精神。’第二天,兔媽媽他們又跑到柳樹下去聽,狐貍拉著拉著也進入了夢鄉(xiāng)!蓖脣寢尩拿钣嬜屛也挥傻蒙钌钆宸臋C智。
  
  這個故事把狐貍捉小動物的事情改編成了幽默滑稽的小故事。故事中把狐貍描繪得活靈活現(xiàn),通過拉小提琴來表現(xiàn)狐貍的“狡猾”,而三位媽媽的懲罰方式也毫不暴力,通過把狐貍關(guān)在籠子里表現(xiàn)出了兔媽媽的仁慈。三位媽媽在作者的筆下是那么勇敢、機智。
  
  這個故事也讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活,它給我的啟發(fā)是:千萬不要被事情的表面現(xiàn)象所迷惑,安全的背后往往隱藏著某種危險。比如:生活中,如果你遇到一個陌生人,他說是你爸爸的同事,你千萬不要輕易相信他,你要先試探著問他一些問題,他答不上來,你就要想辦法趁機逃跑,或是向人多密集的地方逃跑,如果你看見那人窮追不舍,要大喊“救命!”……
  
  我要多從課外書中學(xué)習(xí)有用的知識,努力使自己成為生活的智者。
  
  老師點評:
  
  《狐貍拉小提琴》是四年級學(xué)生必讀書《世界的詩意》中的一篇美文。小作者能從文章中學(xué)到好的寫作手法,還能聯(lián)系實際,想到在生活中如何保護自己,視角較獨特。只要小作者時常做有心人,從課外書中汲取知識,一定會有更多的收獲。
  
 。ㄖ笇(dǎo)老師:江曉)
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