国产精品无码一区视频_成年精品在线播放_久久99久久99精品免观看_国产一区二区自拍

讀魯濱孫漂流記有感550字

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  讀《魯濱孫漂流記》有感550字
  
  那天剛把《魯濱孫漂流記》這本書(shū)拿回家,我就迫不及待的讀了起來(lái)。書(shū)中魯濱孫的形象深深的刻在我的腦海里。
  
  《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?笛福的作品。這本書(shū)主要講述了:有一個(gè)叫做魯濱孫的英國(guó)人,在前往南美洲的時(shí)候,船被打浪掀翻,同伴們都葬身海底。只有他一個(gè)人幸免于難,流落荒島。他現(xiàn)在是多么無(wú)助又孤寂啊!但是,他卻在進(jìn)退無(wú)路的悲觀之后,開(kāi)始想辦法自救??他做木筏、造房子、修田地、種糧食、養(yǎng)牲畜……他是多么的聰明、勇敢、樂(lè)觀,在如此惡劣的條件下,他沒(méi)有畏懼沒(méi)有失望,而是勇敢的投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。最后他靠自己的雙手,憑自己的智慧,利用船上留下的簡(jiǎn)單工具,用了漫長(zhǎng),難挨的二十八年時(shí)間,把荒無(wú)人煙的小島,建成了盡人皆知的世外桃源。
  
  整本書(shū)給我印象最深的地方是這句話:從我目前的不幸處境中,希望人們都能吸取一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那就是即便所處的環(huán)境非常不幸,我們也可以找出一些聊以自慰的事,并且在上面所說(shuō)的好處和壞處的對(duì)照表中,記錄在貸方的一欄中。從這句話中,我們就可以發(fā)現(xiàn)魯濱孫那種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度,正是因?yàn)樗倪@種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度,才能讓他理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),保持清醒的頭腦,這便是他能從荒島上生活二十八年之久的原因。
  
  也正是魯濱孫百折不撓、堅(jiān)持不懈、創(chuàng)造進(jìn)取、勤勞能干的精神,是他戰(zhàn)勝了重重困難,創(chuàng)造了一個(gè)不朽的傳奇!只有敢于拼搏,堅(jiān)持不懈才能鑄就一個(gè)光輝的人生!
  • 相關(guān)文章
  • 魔法小仙子之天使的鈴鐺讀后感魔法小仙子之天使的鈴鐺讀后感

    《魔法小仙子之天使的鈴鐺》讀后感四(1)班豐嫣然每個(gè)人都有自己最愛(ài)看的書(shū),我這個(gè)小書(shū)迷是絕對(duì)不可能例外的。我最愛(ài)看的書(shū)是曉玲..

  • 根鳥(niǎo)讀后感300字根鳥(niǎo)讀后感300字

    《根鳥(niǎo)》讀后感300字這幾天,我已經(jīng)讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),初讀它,知道了根鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),而是人,主人公一出場(chǎng)就是在森林里,還知道了《根鳥(niǎo)》的主要內(nèi)容..

  • 教育的挑戰(zhàn)讀后感教育的挑戰(zhàn)讀后感

    《教育的挑戰(zhàn)》讀后感看了《教育的挑戰(zhàn)》這本書(shū),文中的一句“教育:認(rèn)識(shí)你自己”,“教育:一種反思文化”令我留下了深刻印象,也讓自己在教育領(lǐng)域里..

  • 魔法小仙子之天使的鈴鐺讀后感魔法小仙子之天使的鈴鐺讀后感

    《魔法小仙子之天使的鈴鐺》讀后感四(1)班豐嫣然每個(gè)人都有自己最愛(ài)看的書(shū),我這個(gè)小書(shū)迷是絕對(duì)不可能例外的。我最愛(ài)看的書(shū)是曉玲..

  • 根鳥(niǎo)讀后感300字根鳥(niǎo)讀后感300字

    《根鳥(niǎo)》讀后感300字這幾天,我已經(jīng)讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū),初讀它,知道了根鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),而是人,主人公一出場(chǎng)就是在森林里,還知道了《根鳥(niǎo)》的主要內(nèi)容..

  • 教育的挑戰(zhàn)讀后感教育的挑戰(zhàn)讀后感

    《教育的挑戰(zhàn)》讀后感看了《教育的挑戰(zhàn)》這本書(shū),文中的一句“教育:認(rèn)識(shí)你自己”,“教育:一種反思文化”令我留下了深刻印象,也讓自己在教育領(lǐng)域里..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來(lái)拜讀。但是談讀書(shū)里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒(méi)有時(shí)間,還是我沒(méi)有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書(shū)是由朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫(xiě)的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說(shuō)教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書(shū),就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..