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《挪威的森林》讀后感用了連天的時間讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔心記下的東西過于膚淺,然而怕又沒..
《我的教育心》讀后感讀了《我的教育心》這本書,我深深的為李鎮(zhèn)西老師對教育的赤誠之心和對學生的愛心而感動!李老師說:“永遠保持現(xiàn)在這種..
你是最好的自己讀后感想著看來真的好幾年沒寫過讀后感了,上一次也是初中時老師的作業(yè)?記憶真的模糊了。高中的話全都在寫議論文,大學就是論文了。期..
《挪威的森林》讀后感用了連天的時間讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔心記下的東西過于膚淺,然而怕又沒..
《我的教育心》讀后感讀了《我的教育心》這本書,我深深的為李鎮(zhèn)西老師對教育的赤誠之心和對學生的愛心而感動!李老師說:“永遠保持現(xiàn)在這種..
你是最好的自己讀后感想著看來真的好幾年沒寫過讀后感了,上一次也是初中時老師的作業(yè)?記憶真的模糊了。高中的話全都在寫議論文,大學就是論文了。期..
篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..
《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..
《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..
馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..