国产精品无码一区视频_成年精品在线播放_久久99久久99精品免观看_国产一区二区自拍

日瓦戈醫(yī)生讀后感

大風(fēng)車考試網(wǎng)
  日瓦戈醫(yī)生讀后感
  
  人得骨子里總有一種向往未來的精神,即使在狂熱的年代,在顛簸的歲月里,它依然花滿枝椏,盡管不在春天。我想,它應(yīng)該叫“日瓦戈精神”,因?yàn)樗哂械膱?jiān)強(qiáng),執(zhí)著正是日瓦戈---這位蘇聯(lián)醫(yī)生最好的詮釋。
  
  公尤里?日瓦戈是出于蘇聯(lián)作家帕斯捷爾納克的長(zhǎng)篇小說《日瓦戈醫(yī)生》。
  
  他只是一名普普通通的戰(zhàn)地醫(yī)生,卻將遵循醫(yī)德,救死扶傷演繹得淋漓盡致。在戰(zhàn)爭(zhēng)面前,人的存在感很弱,生命就像草芥,在狂潮中沉浮。但在日瓦戈眼里,在渺小的生命也必須要維護(hù),曾經(jīng)上過戰(zhàn)場(chǎng)的他,面對(duì)白軍的沖鋒,卻一直瞄準(zhǔn)一棵枯樹射擊,博愛之心不言而喻。
  
  誠(chéng)然,命運(yùn)不會(huì)因生命的渺小而放棄指引它前行,但挫折與失敗仍會(huì)不安分的掐絲,直至聚合與離散。日瓦戈的命運(yùn)也亦如此。日瓦戈喪失雙親,寄居在舅舅好友家中,同托尼婭生活在一起。醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)有同托尼婭結(jié)婚,只惜此時(shí)祖國(guó)已處于巨變之時(shí),沙皇俄國(guó)被推翻,蘇維埃成立,誰能料想,隨之而來的不是和平與希望,而是戰(zhàn)亂與饑荒。日瓦戈一家被迫遷往西伯利亞瓦雷金諾,在那里他又被錯(cuò)誤得抓去做奴隸,囚禁在游擊隊(duì)中。一年半以后他回到住處卻發(fā)現(xiàn)家人已流亡國(guó)外,家也沒有了。生活在動(dòng)亂時(shí)期的他并沒有因生活的窘困而放棄所有的期盼。書中有一個(gè)片段令我印象深刻:日瓦戈在逃到孤僻的瓦雷金諾的日子里,他每天堅(jiān)持愉快地寫作。即使他一無處可逃,但每望到遠(yuǎn)方茫茫的雪海,他就相信會(huì)有光明的未來。就這樣,他為自己贏得了兩段可貴的愛情,他反對(duì)政黨的斗爭(zhēng),反對(duì)狂熱的革命,謀求安穩(wěn)的生活與永恒的和平。
  
  《雙城記》開篇有句話“那是一個(gè)最美好的時(shí)代,那是一個(gè)最糟糕的年代!痹愀庠诿總(gè)人有必須在夾縫中徘徊,掙扎,美好在善與愛總在那一瞬間閃耀著人性的光芒。日瓦戈的一生雖然坎坷,迷茫,但百年之后重新擦拭那一顆心,它依然熱忱與鮮活。(hanidigital.com)日瓦戈精神經(jīng)歲月的洗禮,依然不御鉛華自生音。又想到另一位蘇聯(lián)作家筆下的保爾,在戰(zhàn)爭(zhēng)面前,保爾與日瓦戈一樣,想戰(zhàn)士一般秉持人性,肩負(fù)重任,為祖國(guó)的和平奮斗不息。
  
  人是渺小的,但也是偉大的。有一種追尋未來的精神叫“日瓦戈精神”,有一種生命,即使脆弱,也會(huì)擲地有聲。
  
  • 相關(guān)文章
  • 跳出教育的盒子讀后感跳出教育的盒子讀后感

    跳出教育的盒子讀后感剛看到這本書的書名,我就在想,“教育的盒子”是指哪方面的限制呢?翻開書本,閃光的思想、精練的語言,生動(dòng)的教學(xué)事例..

  • 竇桂梅玫瑰與教育讀后感竇桂梅玫瑰與教育讀后感

    竇桂梅玫瑰與教育讀后感讀完竇桂梅的《玫瑰與教育》全書,掩卷沉思,這本書給我留下許多深刻的印象和感觸。自序《我在成長(zhǎng),我在寫》中告訴我..

  • 安徒生野天鵝讀后感安徒生野天鵝讀后感

    安徒生野天鵝讀后感安徒生這個(gè)童話故事,情節(jié)非常動(dòng)人,流傳于丹麥的這個(gè)民間故事,安徒生加進(jìn)了新的主題思想,即善與惡的斗爭(zhēng),主要人物是艾麗莎。艾..

  • 跳出教育的盒子讀后感跳出教育的盒子讀后感

    跳出教育的盒子讀后感剛看到這本書的書名,我就在想,“教育的盒子”是指哪方面的限制呢?翻開書本,閃光的思想、精練的語言,生動(dòng)的教學(xué)事例..

  • 竇桂梅玫瑰與教育讀后感竇桂梅玫瑰與教育讀后感

    竇桂梅玫瑰與教育讀后感讀完竇桂梅的《玫瑰與教育》全書,掩卷沉思,這本書給我留下許多深刻的印象和感觸。自序《我在成長(zhǎng),我在寫》中告訴我..

  • 安徒生野天鵝讀后感安徒生野天鵝讀后感

    安徒生野天鵝讀后感安徒生這個(gè)童話故事,情節(jié)非常動(dòng)人,流傳于丹麥的這個(gè)民間故事,安徒生加進(jìn)了新的主題思想,即善與惡的斗爭(zhēng),主要人物是艾麗莎。艾..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當(dāng)頭一棒,是我真的沒有時(shí)間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個(gè)人讀后感青年的十二封信的個(gè)人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對(duì)青年們進(jìn)行道德說教,而是對(duì)他們進(jìn)行有益的勸導(dǎo)。他就像..

  • 大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會(huì)關(guān)心一些事情,如:讀書、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對(duì)這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動(dòng),他也許能成為有名的學(xué)者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當(dāng)時(shí)令我觸..