国产精品无码一区视频_成年精品在线播放_久久99久久99精品免观看_国产一区二区自拍

所在位置:大風車考試網(wǎng) > 讀后感 > 正文

做最好的執(zhí)行者讀后感

大風車考試網(wǎng)

做最好的執(zhí)行者讀后感(一)


  
  日常管理過程中,最多的話語是執(zhí)行力問題,而什么是執(zhí)行力呢?怎么才能做最好的執(zhí)行者?近幾個月利用空閑時間拜讀了《做最好的執(zhí)行者》這本書,在此將體會和感想與大家分享共勉。該書圍繞成為"最好的執(zhí)行者",從"怎樣思考"、"怎樣做事"、"怎樣做人"、"怎樣說話"四個單元方面做了闡述,讓人感受最為深刻的是該書開篇最好的執(zhí)行者怎樣思考?"從執(zhí)行是能力,更是精神";再到"執(zhí)行不是被動應付,而是主動負責";然后"從期望二,做到十";最后"用手做只能保證做了,用心做才能保證做好";同樣在路橋分公司提出的"一諾千金、快速反應、善于突破、能打大仗、敢打硬仗、能打勝仗"的文化理念,也與公司近期開展"誠實、守信、責任、公平"活動不謀而合,用意是引導企業(yè)員工樹立正確的價值觀,增強憂患意識和責任意識,營造風正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;如果沒有強烈的執(zhí)行意識,一切作為夸夸而談,如果做最好的執(zhí)行者應該從以下四個方面入手。
  
  第一,端正態(tài)度,拒絕"推、拖、空"表現(xiàn)執(zhí)行
  
  執(zhí)行力是能力,更是精神,所謂執(zhí)行,就是完成任務的學問。在任何單位,將任務完成得最好的人,就是最好的執(zhí)行者。他們往往能獲得最大的器重和發(fā)展。工作的理念和奉獻精神,完美的執(zhí)行經(jīng)不起任何借口,更經(jīng)不起任何開脫、搪塞和拖延,借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,找借口的一個直接后果,就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習慣,優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時試圖拖延或?qū)ふ医杩谔颖,而是努力想辦法,去克服困難解決問題,這種變化,體現(xiàn)的是一種思想和員工對自己的職責和使命的態(tài)度,思想影響態(tài)度,態(tài)度影響執(zhí)行力,目標的實現(xiàn)最終要執(zhí)行者實現(xiàn)實際的行動,如果執(zhí)行不到位,那么無論多么完美的計劃都無法打到思想效果。拒絕"推、拖、空"是追求完美執(zhí)行能力保障,我們就是要牢記責任,培養(yǎng)不達目標不罷休的毅力,比如一個施工項目工作的開展,從市場營銷,到項目實施進場準備工作,到過程施工管理,嚴格遵守投標承諾,嚴格按照合同規(guī)定條款執(zhí)行,再到組織實施策劃過程中,嚴格執(zhí)行公司管理制度和設計圖紙、行業(yè)標準,施工管理過程就是

  • 相關文章
  • 勞動的開端讀后感勞動的開端讀后感

    勞動的開端讀后感(一)這天上午,我在班級認真地聽老師講解《勞動的開端》,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕錯過每一句話,這是因為老師還交給我一個任務---..

  • 和尚是怎么死的讀后感和尚是怎么死的讀后感

    和尚是怎么死的讀后感《和尚是怎么死的》是和尚挑水故事的升級版,更諷刺,更現(xiàn)實,更有寓意。文中說的是寺廟,其實講的是大企業(yè)病,也是大政府病,大..

  • 做一個專業(yè)的班主任讀后感做一個專業(yè)的班主任讀后感

    做一個專業(yè)的班主任讀后感作為一名老師,即使沒有學生那樣的假期作業(yè),閑暇時間讀讀書也是一件非常有意義的事情。寒假里,我有幸拜讀了“王曉春”老師..

  • 勞動的開端讀后感勞動的開端讀后感

    勞動的開端讀后感(一)這天上午,我在班級認真地聽老師講解《勞動的開端》,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕錯過每一句話,這是因為老師還交給我一個任務---..

  • 和尚是怎么死的讀后感和尚是怎么死的讀后感

    和尚是怎么死的讀后感《和尚是怎么死的》是和尚挑水故事的升級版,更諷刺,更現(xiàn)實,更有寓意。文中說的是寺廟,其實講的是大企業(yè)病,也是大政府病,大..

  • 做一個專業(yè)的班主任讀后感做一個專業(yè)的班主任讀后感

    做一個專業(yè)的班主任讀后感作為一名老師,即使沒有學生那樣的假期作業(yè),閑暇時間讀讀書也是一件非常有意義的事情。寒假里,我有幸拜讀了“王曉春”老師..

  • 給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦

    篇一:這兩次的文章推薦都是拖到最后期限了,才想起來拜讀。但是談讀書里的第一段就給了我當頭一棒,是我真的沒有時間,還是我沒有決心。有了決心,那么很多事情就自..

  • 青年的十二封信的個人讀后感青年的十二封信的個人讀后感

    《給青年的十二封信》一書是由朱光潛先生旅歐期間寫給國內(nèi)青年的十二封信,朱光潛先生所寫的這些內(nèi)容并不是對青年們進行道德說教,而是對他們進行有益的勸導。他就像..

  • 大學生就給青年的十二封信讀后感大學生就給青年的十二封信讀后感

    《給青年的十二封信》讀后感篇1作為青年,我們總會關心一些事情,如:讀書、運動、社會、情理、藝術(shù)、人生等等。有一本書,就是作者把對這些事情的態(tài)度囊括到十二封..

  • 教師個人對馬克思傳的讀后感教師個人對馬克思傳的讀后感

    馬克思傳讀后感篇1“如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學者,絕頂聰明的人,但他決不能成為真正的完人和偉人”這句話是我在馬克思傳中看到的,當時令我觸..