一、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為211分,對應(yīng)的最低錄取位次為296160名;
2、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2021年的理科科目最低錄取分為207分,對應(yīng)的最低錄取位次為66910名;
3、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為285分,對應(yīng)的最低錄取位次為29342名;
4、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范類)專業(yè)在吉林省份2022年的理科科目最低錄取分為235分,對應(yīng)的最低錄取位次為76002名;
5、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為232分,對應(yīng)的最低錄取位次為105944名;
6、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范)(7600元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為203分,對應(yīng)的最低錄取位次為225364名;
7、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范)(7600元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為203分,對應(yīng)的最低錄取位次為189339名;
8、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范)(7600元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為208分,對應(yīng)的最低錄取位次為220596名;
9、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范)專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為205分,對應(yīng)的最低錄取位次為180029名;
10、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范)專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為206分,對應(yīng)的最低錄取位次為224140名;
二、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 218 | 198228 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 218 | 190011 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 211 | 296160 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 207 | 66910 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 285 | 29342 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 235 | 76002 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 238 | 50796 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 232 | 105944 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 202 | 183478 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 203 | 225364 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 203 | 189339 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 208 | 220596 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 205 | 180029 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 206 | 224140 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范)(7600元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(7600元/年;辦學(xué)地點合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 207 | 338657 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(7600元/年;辦學(xué)地點合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 371 | 139288 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)師范 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 254 | 203393 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 160 | 82164 |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(師范類) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
三、合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)安徽省人民政府批準、國家教育部備案設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。坐落于合肥市核心區(qū)域——濱湖新區(qū)。毗鄰中國五大淡水湖之一的巢湖,緊鄰安徽省委省政府辦公新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯,是一所宜住、宜學(xué)的花園式學(xué)校。一、學(xué)院概況 學(xué)院占地面積562畝,校舍建筑面積17萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書50萬冊,電子圖書32萬冊,校內(nèi)外實驗實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地100多個,教學(xué)實驗儀器設(shè)備總值達2600萬元。經(jīng)過十幾年快速發(fā)展,學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量、科研水平不斷提升。師資隊伍、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱機構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),“雙師型”教師結(jié)構(gòu)布局合理,適用于各類應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)的需求。學(xué)院目前有專任教師284人,具有碩士研究生以上學(xué)歷167人,占專任教師總數(shù)58.8%、副高職稱以上78人,占專任教師總數(shù)27.5%,其中有多名教授、省級教學(xué)名師、省級教壇新秀,獲得省級教學(xué)成果二、三等獎8個,在校學(xué)生總數(shù)7000多人。 學(xué)院確立了“立足合肥,面向安徽,為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,掌握實踐能力的應(yīng)用型和技能型專門人才”的辦學(xué)定位和目標,牢固樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以育人為根本,以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅持夯實內(nèi)涵建設(shè),逐步形成校企合作,工學(xué)交替,理實一體化的教學(xué)模式。形成了職業(yè)院校應(yīng)用型技能型專業(yè)人才培養(yǎng)特色。近幾年學(xué)院參加全國、全省職業(yè)技能大賽取得好成績,共獲得各類獎項:二等獎10個,銅獎8個、三等獎22個。學(xué)院辦學(xué)順利通過國家教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)水平評估。 學(xué)院目前設(shè)置五個二級學(xué)院和兩部一中心,即管理科學(xué)學(xué)院、機電與汽車工程學(xué)院、建筑工程與設(shè)計學(xué)院、商旅學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部和實驗實訓(xùn)中心。開設(shè)了34個應(yīng)用型技能型專業(yè),經(jīng)過十幾年建設(shè)發(fā)展,學(xué)院發(fā)展規(guī)模適度,質(zhì)量較高,應(yīng)用特色鮮明,在省內(nèi)有一定知名度的高等學(xué)校。近幾年,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,被安徽省教育廳授予“安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生先進集體”稱號。二、專業(yè)建設(shè)特色 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的永恒主題,專業(yè)建設(shè)水平是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證,近幾年學(xué)院加大了專業(yè)建設(shè)水平上臺階的一系列舉措,除了積極申報新專業(yè)外,還積極從中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽建筑大學(xué)和國有大企業(yè)中引進教授級的管理人才、教學(xué)人才、“雙師型”人才,充實二級學(xué)院各專業(yè)教師隊伍,確保了每個專業(yè)至少有1-2名學(xué)科帶頭人,引領(lǐng)專業(yè)教師隊伍水平快速發(fā)展,同時每年向社會公開招聘碩士研究生以上畢業(yè)生來校工作,加強師資隊伍建設(shè),加大專業(yè)建設(shè)力度,保證專業(yè)建設(shè)水平可持續(xù)、健康發(fā)展。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 通過近幾年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)院基本形成了五大特色專業(yè)模塊。即:汽車電子類:擁有汽車電子技術(shù),汽車檢測與維修,汽車營銷與服務(wù),新能源汽車技術(shù)、機電