根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，桂林理工大學(xué)在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上桂林理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在420至421分，位次為204734至26834位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在420至421區(qū)間才能上桂林理工大學(xué)。

一、廣東考多少分能上桂林理工大學(xué)

1、2022年廣東考生上桂林理工大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要439分，錄取最低位次為98718名;

2、2021年廣東考生上桂林理工大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要522分，錄取最低位次為34233名;

3、2022年廣東考生上桂林理工大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要518分，錄取最低位次為114264名;

4、2022年廣東考生上桂林理工大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要532分，錄取最低位次為95117名;

5、2022年廣東考生上桂林理工大學(xué)：物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低分需要535分，錄取最低位次為90268名;

6、2021年廣東考生上桂林理工大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要529分，錄取最低位次為95274名;

7、2021年廣東考生上桂林理工大學(xué)：物理(物理+(化學(xué)或地理))最低分需要533分，錄取最低位次為90226名;

8、2020年廣東考生上桂林理工大學(xué)：文科最低分需要421分，錄取最低位次為109786名;

二、桂林理工大學(xué)在廣東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年桂林理工大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	515	30665	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	本科	521	26834	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	439	98718	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	518	114264	省政府
2022	廣東	物理	物理+化學(xué)	本科	529	99039	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	本科	532	95117	省政府
2022	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	535	90268	省政府
2022	廣東	物理	物理+(化學(xué)或地理)	本科	538	86263	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	465	200078	省政府

2、2021年桂林理工大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	本科	522	34233	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	443	99270	省政府
2021	廣東	物理	物理+化學(xué)	本科	528	96526	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	529	95274	省政府
2021	廣東	物理	物理+(化學(xué)或地理)	本科	533	90226	省政府
2021	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	本科	534	88962	省政府
2021	廣東	物理	物理+(化學(xué)或地理)	本科	535	87081	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	本科	538	84141	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	449	201477	省政府

3、2020年桂林理工大學(xué)在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	本科	513	92085	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	420	204734	省政府
2020	廣東	文科	-	本科	507	37660	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	421	109786	省政府

雙一流大學(xué)和985211的區(qū)別

1、985、211側(cè)重對大學(xué)的評定，“雙一流”側(cè)重對學(xué)科的評定

無論是“985工程”的39所大學(xué)(含國防科技大學(xué))還是“211工程”的100多所大學(xué)，都是基于對學(xué)校綜合實(shí)力的整體評價。而“一流大學(xué)建設(shè)高�！焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高校”，則是先有“一流學(xué)科建設(shè)高�！泵麊�(137所)，再在此基礎(chǔ)上選出“一流大學(xué)建設(shè)高校”(42所)。也就是說，先看一所大學(xué)有沒有若干個很強(qiáng)的學(xué)科(專業(yè))，再主要根據(jù)學(xué)科綜合實(shí)力來評定一所大學(xué)的強(qiáng)弱。

2、985是211的“升級版”(211包含985)，“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點(diǎn)班，985就是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)班。“985工程”大學(xué)均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校;除985外的“211工程”大學(xué)則多為省部共建高校，地方屬性更強(qiáng)一些。但985大學(xué)都是211大學(xué)�！半p一流”則是兩個平行的評價體系�！耙涣鞔髮W(xué)建設(shè)高�！敝卦谝涣鲗W(xué)科基礎(chǔ)上的學(xué)校整體建設(shè)、重點(diǎn)建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力，共計42所，在原來39所985大學(xué)基礎(chǔ)上新增3所。

3、985、211是固化的標(biāo)簽，“雙一流”則是有進(jìn)有出

985高校名單確定已有近20年，這兩項(xiàng)工程對促進(jìn)我國高等教育發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會所認(rèn)可。而“雙一流”是一個動態(tài)建設(shè)過程，遴選認(rèn)定不是一勞永逸的。

本科大專中專的概念

1、本科即大學(xué)本科，是學(xué)歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。

2、�？埔话阒复髮W(xué)�？平逃�，是高等教育的重要組成部分，是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國，大學(xué)�？平逃�主要由高職和高專承擔(dān)，部分本科高校亦開設(shè)有專科。�？茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書，只頒發(fā)�？飘厴I(yè)證書。

3、中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續(xù)。

三、桂林理工大學(xué)最新介紹

桂林理工大學(xué)是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。學(xué)校源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學(xué)校，歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學(xué)院，1993年更名為桂林工學(xué)院，2009年正式更名為桂林理工大學(xué)。中國工程院院士、國家環(huán)境咨詢委員會委員曲久輝為學(xué)校名譽(yù)校長。 　　歷經(jīng)60余年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所以工學(xué)為主，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝、農(nóng)8大學(xué)科門類，研究生教育、本科生教育、高等職業(yè)教育、國際教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等學(xué)校。學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循“厚德篤學(xué)、惟實(shí)勵新”校訓(xùn)，傳承和弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的桂工精神，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量立校，人才興校，科技強(qiáng)�！鞭k學(xué)理念，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)國家重大需求和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，圍繞服務(wù)自然資源行業(yè)和工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凸顯辦學(xué)特色，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得了一批標(biāo)志性成果。 　　學(xué)�，F(xiàn)有桂林屏風(fēng)、桂林雁山、南寧安吉、南寧空港四個校區(qū)，校園總面積3300余畝。 　　學(xué)�，F(xiàn)有二級教學(xué)單位19個，本科專業(yè)75個、高職高專專業(yè)50個；各類全日制在校生4萬余人；有3個博士后科研流動站、3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、22個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個專業(yè)碩士學(xué)位類別，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格。 　　學(xué)校現(xiàn)有專任教師2000余人，其中，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師900余人，博士生導(dǎo)師100余人。有“國家百千萬人才工程人選”等國家級高層次專家、人才40余人次；廣西“八桂學(xué)者”等省部級高層次人才90余人次。學(xué)校聘請了諾貝爾化學(xué)獎獲得者Harold Kroto為名譽(yù)教授，一批兩院院士、*等知名專家、學(xué)者受聘為講座教授、客座教授。 　　學(xué)校入選教育部第二批、第三批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高�！保�有7個學(xué)科領(lǐng)域、5個本科專業(yè)列入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃�，F(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個、自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個；共獲得國家本科教學(xué)工程項(xiàng)目26項(xiàng)，包括：國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個、精品課程4門、雙語教學(xué)示范課程1門、精品視頻公開課程3門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個、特色專業(yè)5個、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個、精品資源共享課4門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個、全國中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地1個；獲得省級本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目130項(xiàng)。獲國家級教學(xué)成果二等獎2項(xiàng)（主持1項(xiàng)、參與1項(xiàng)）；自治區(qū)教學(xué)成果獎最近兩屆獲獎54項(xiàng)，其中特等獎2項(xiàng)、一等獎18項(xiàng)（參與4項(xiàng)）。近年來，承擔(dān)省級教育科研、教學(xué)改革項(xiàng)目300多項(xiàng)。教師主編、出版教材250多本。其中國家級規(guī)劃教材14本，自治區(qū)級獲獎教材6本，21世紀(jì)系列教材22本，其它優(yōu)秀、規(guī)劃教材51本。獲全國多媒體教學(xué)課件比賽特等獎1項(xiàng)、一等獎17項(xiàng)，全國高等院校英語教師教學(xué)基本功大賽一等獎1項(xiàng)，全國高校數(shù)學(xué)微課程教學(xué)設(shè)計比賽二等獎1項(xiàng)，全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)，三等獎16項(xiàng)。 　　學(xué)校以應(yīng)用型高級專門人才培養(yǎng)為目標(biāo)定位，并形成了鮮明的特色。學(xué)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐動手能力強(qiáng)受到社會高度認(rèn)可。畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，2009年獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，連續(xù)多年獲廣西高校畢業(yè)生就業(yè)工作表彰。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)園為提升學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力提供了全新的平臺，學(xué)校被教育部認(rèn)定為“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，入選第一批“國創(chuàng)導(dǎo)師工作站”，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲評“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”；規(guī)范組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，連續(xù)多年獲得全國大學(xué)生“社會實(shí)踐先進(jìn)集體”稱號；在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，第六屆到第十四屆總分連續(xù)九屆位居廣西高校第一，在數(shù)學(xué)建模、英語競賽、地質(zhì)技能、結(jié)構(gòu)設(shè)計、電子設(shè)計、廣告設(shè)計等各類競賽中成績卓著，獲全國一等獎等國家級獎勵220余項(xiàng)，獲省部級以上獎勵5680余項(xiàng)。學(xué)校積極弘揚(yáng)和踐行*核心價值觀，涌現(xiàn)出“全國先進(jìn)班集體”、“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”、救人英雄、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵、中國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者、全國優(yōu)秀青年志愿者等一批先進(jìn)典型。 　　學(xué)校教學(xué)科研條件良好�，F(xiàn)有省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，教育部工程研究中心1個，廣西重點(diǎn)學(xué)科24個（其中5個為優(yōu)勢特色學(xué)科），廣西一流學(xué)科（含培育）5個，廣西政府院士工作站5個，廣西重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個，廣西工程技術(shù)研究中心1個，廣西工程研究中心4個，廣西人文社科重點(diǎn)研究基地1個，廣西高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個、廣西國際科技合作基地1個。有國家級大學(xué)科技園和“眾創(chuàng)空間”，學(xué)校被認(rèn)定為“自治區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)”。 　　近年來承擔(dān)國家級、省部級等各類科研項(xiàng)目2700余項(xiàng)，其中包括“973”前期專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、“863”計劃、國家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國家級項(xiàng)目370余項(xiàng)。2018年以來，年度科研總經(jīng)費(fèi)保持在2億元以上。 　　學(xué)校早在1987年就獲得國家科技進(jìn)步特等獎；2011年，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項(xiàng)。近五年來，獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎）二等獎，廣西自然科學(xué)一等獎、科技進(jìn)步一等獎、廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎等省部級科技獎勵64項(xiàng)。學(xué)校有效發(fā)明專利擁有量達(dá)1000余件，被國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部認(rèn)定為2020年度國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校�！豆鹆掷砉ご髮W(xué)學(xué)報》為全國綜合性科學(xué)技術(shù)類中文核心期刊，多次被評為全國、廣西高校優(yōu)秀科技期刊。 　　學(xué)校先后與30余個國家和地區(qū)的100余所高校建立了友好合作關(guān)系，其中與50余所高校簽訂了留學(xué)生交換、學(xué)術(shù)交流和科研合作協(xié)議，共派出到國外訪學(xué)、留學(xué)的學(xué)生2000多名；由英國皇家寶石協(xié)會設(shè)在學(xué)校的FGA考點(diǎn)考試通過率連續(xù)多年名列世界各考點(diǎn)第一，被國際珠寶界傳為佳話。累計接收了各類留學(xué)生6600余名，留學(xué)生在中國漢語水平考試（新HSK）的平均通過率達(dá)95%以上，成功舉辦了在華吉爾吉斯留學(xué)生文化節(jié)、“一帶一路”國際教育發(fā)展校長論壇。 　　如今，學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，連續(xù)獲得全國教育先進(jìn)集體、“全國模范職工之家”、“全國五四紅旗團(tuán)委”和自治區(qū)文明單位、綠色大學(xué)、和諧校園、安全文明校園等稱號。 　　立足新時代，學(xué)校始終不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，為早日把學(xué)校建成特色鮮明、國內(nèi)知名的高水平理工大學(xué)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止到2021年11月17日）