一、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據2023年內蒙古豐州職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古豐州職業(yè)學院的口腔醫(yī)學技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下:1、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(辦學地點青城分院)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分,對應的最低錄取位次為65406名;
2、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為204分,對應的最低錄取位次為74554名;
3、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(中山分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為193分,對應的最低錄取位次為74955名;
4、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為162分,對應的最低錄取位次為28794名;
5、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(辦學地點青城分院)(收費標準8000元/年)(學制三年)專業(yè)在內蒙古省份2021年的文科科目最低錄取分為190分,對應的最低錄取位次為33756名;
6、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)專業(yè)在內蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為283分,對應的最低錄取位次為36621名;
7、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年)專業(yè)在內蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為215分,對應的最低錄取位次為73451名;
8、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(辦學地點:中山分院)專業(yè)在內蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為175分,對應的最低錄取位次為40984名;
9、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(辦學地點:大學城校區(qū))專業(yè)在內蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為297分,對應的最低錄取位次為36346名;
10、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術(辦學地點:中山分院)專業(yè)在內蒙古省份2019年的理科科目最低錄取分為179分,對應的最低錄取位次為75724名;
二、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點青城分院) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(青城分院) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 204 | 74554 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(中山分院) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 193 | 74955 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(青城分院) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 162 | 28794 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(中山分院) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 204 | 28501 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點青城分院)(收費標準8000元/年)(學制三年) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 190 | 33756 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點青城分院)(收費標準8000元/年)(學制三年) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 166 | 71867 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 283 | 36621 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點青城分院)(收費標準7500元/年)(學制三年) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 215 | 73451 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點:中山分院) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 175 | 40984 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點:大學城校區(qū)) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 297 | 36346 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點:大學城校區(qū)) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 173 | 75829 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)(辦學地點:中山分院) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 179 | 75724 |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
一、內蒙古豐州職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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二、內蒙古豐州職業(yè)學院電子商務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、內蒙古豐州職業(yè)學院電子商務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古豐州職業(yè)學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下: 1、內蒙古豐州職業(yè)學院電子商務(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為162分,對應的最低錄取位次為75536名; 二、內蒙古豐州職業(yè)學院電子商務專業(yè)20...查看更多
三、2023內蒙古豐州職業(yè)學院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)
內蒙古豐州職業(yè)學院特色專業(yè)有:護理、學前教育。以下是小編整理的相關內容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發(fā)布為準。1、內蒙古豐州職業(yè)學院簡介內蒙古豐州職業(yè)學院(青城分院)創(chuàng)辦于1983年,是經地方政府批準,報國家教育部備案的一所全日制民辦高等職業(yè)學院。學院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計劃內統(tǒng)一招生,是內蒙古自治區(qū)成立最早的民辦高等職業(yè)學院。2008年并入民...查看更多
四、內蒙古豐州職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、內蒙古豐州職業(yè)學院計算機應用技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古豐州職業(yè)學院的計算機應用技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下: 1、內蒙古豐州職業(yè)學院計算機應用技術(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為217分,對應的最低錄取位次為73897名; 2、內蒙古豐...查看更多
五、內蒙古豐州職業(yè)學院大數(shù)據技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、內蒙古豐州職業(yè)學院大數(shù)據技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古豐州職業(yè)學院的大數(shù)據技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下: 1、內蒙古豐州職業(yè)學院大數(shù)據技術(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為177分,對應的最低錄取位次為75341名; 2、內蒙古豐州職業(yè)學院大...查看更多
六、內蒙古豐州職業(yè)學院空中乘務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、內蒙古豐州職業(yè)學院空中乘務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古豐州職業(yè)學院的空中乘務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下: 1、內蒙古豐州職業(yè)學院空中乘務(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為160分,對應的最低錄取位次為75559名; 2、內蒙古豐州職業(yè)學院空中乘務...查看更多
七、內蒙古豐州職業(yè)學院高速鐵路客運服務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、內蒙古豐州職業(yè)學院高速鐵路客運服務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古豐州職業(yè)學院的高速鐵路客運服務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下: 1、內蒙古豐州職業(yè)學院高速鐵路客運服務(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為206分,對應的最低錄取位次為74464名; 2、內...查看更多
八、內蒙古豐州職業(yè)學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、內蒙古豐州職業(yè)學院工程造價普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據2023年內蒙古豐州職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古豐州職業(yè)學院的工程造價專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下: 1、內蒙古豐州職業(yè)學院工程造價(青城分院)專業(yè)在內蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為232分,對應的最低錄取位次為72860名; 2、內蒙古豐州職業(yè)學院工程造價...查看更多
九、內蒙古豐州職業(yè)學院新生宿舍條件圖片(有衛(wèi)生間和空調嗎)
大一新生對即將到來的內蒙古豐州職業(yè)學院住宿生活是否感到既期待又緊張呢?內蒙古豐州職業(yè)學院新生宿舍是幾人間?內蒙古豐州職業(yè)學院宿舍條件環(huán)境怎么樣呢?內蒙古豐州職業(yè)學院宿舍有沒有空調?這些問題都是新生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的宿舍條件的相關信息,僅供參考。一、內蒙古豐州職業(yè)學院新生宿舍條件六人間。上床下桌?梢圆唤y(tǒng)一買被子,可以自己帶 冬天都有暖氣 有舞蹈室跟鋼琴教室。宿舍六人,上床下桌。...查看更多
十、內蒙古豐州職業(yè)學院專業(yè)評級排名(重點王牌專業(yè)名單)
內蒙古豐州職業(yè)學院有哪些比較好的專業(yè)以及王牌專業(yè)都是考生比較關注的問題,以下是大風車小編收集的相關專業(yè)僅供參考。一、內蒙古豐州職業(yè)學院院系專業(yè)設置類別專業(yè)名稱建設工程管理類(專)工程造價機械設計制造類(專)數(shù)控技術自動化類(專)機電一體化技術鐵道運輸類(專)鐵道信號自動控制鐵道交通運營管理高速鐵路客運服務道路運輸類(專)道路與橋梁工程技術汽車檢測與維修技術航空運輸類(專)空中乘務城市軌道交通類(專...查看更多
十一、內蒙古豐州職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))
每年新生都會比較關心內蒙古豐州職業(yè)學院有幾個校區(qū),今年新生會被分配到哪個校區(qū),哪個校區(qū)比較好等一些問題,以下是大風車小編收集整理的相關信息,僅供參考。一、內蒙古豐州職業(yè)學院總共有幾個校區(qū)青城分院地址:呼和浩特市興安南路59號(招生辦公室);就讀地點呼和浩特市高職園區(qū)。中山分院地址:呼和浩特市賽罕區(qū)白塔機場河西路836國庫東側。二、內蒙古豐州職業(yè)學院院校簡介內蒙古豐州職業(yè)學院(青城學院)創(chuàng)辦于198...查看更多
十二、內蒙古豐州職業(yè)學院新生轉專業(yè)條件(申請時間)
每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。一、內蒙古豐州職業(yè)學院新生轉專業(yè)條件轉專業(yè)國家允許,并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課,比較通用,不過千萬別掛科,只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關,總體控制5%...查看更多
三、內蒙古豐州職業(yè)學院介紹
內蒙古豐州職業(yè)學院(青城學院)創(chuàng)辦于1983年,是經地方政府批準,報國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學院。學院代碼11429,并于1985年列全國普通高等院校序列,屬國家計劃內統(tǒng)一招生,是內蒙古自治區(qū)成立較早的高等職業(yè)學院。2008年并入民生教育集團后學院實力得到進一步充實和提升。學院成立三十多年來,在各級領導和社會各界人士的關懷下不斷發(fā)展壯大,為自治區(qū)培養(yǎng)了上萬名專業(yè)技術人才。曾于2010年被中國教育家聯(lián)合會、中國校長協(xié)會、中國民辦教育報刊社聯(lián)合舉辦的評價活動中,評為“中國民辦十大知名品牌學校”。“十九大”以來,全區(qū)各高等學校積極推進教學質量與教學改革工作,我院也始終將教育教學質量放在首位,全面實施"教育質量工程"建設,加強教學和教學管理改革,并對教學過程管理主要環(huán)節(jié)的目標進行量化和年度考核,切實落實教學過程各個環(huán)節(jié)的工作,初步建立了教學和教學管理質量量化考核評價標準,為提高教育教學質量提供了有效的保證。