一、臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的金融服務與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為461分，對應的最低錄取位次為204048名；

2、臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為450分，對應的最低錄取位次為198078名；

3、臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為450分，對應的最低錄取位次為196891名；

4、臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為449分，對應的最低錄取位次為198356名；

5、臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為305分，對應的最低錄取位次為99346名；

6、臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理(文史類，3年，6000元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為231分，對應的最低錄取位次為127976名；

二、臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	461	204048
臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	-	-
臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	450	198078
臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	450	196891
臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	449	198356
臺州職業(yè)技術學院金融管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	305	99346
臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)(文史類，3年，6000元/年)	2021	廣西	文科	-	231	127976

(1)、臺州職業(yè)技術學院金融服務與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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(2)、2023年湖南考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，臺州職業(yè)技術學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，湖南考生上臺州職業(yè)技術學院的分數(shù)在200至200分，位次為217674至135387位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在200至200區(qū)間才能上臺州職業(yè)技術學院。一、湖南考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 1、2021年湖南考生上臺州職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要321分，錄取最低位次為13...查看更多

(3)、2023年福建考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，臺州職業(yè)技術學院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上臺州職業(yè)技術學院的分數(shù)在301至301分，位次為66036至59785位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在301至301區(qū)間才能上臺州職業(yè)技術學院。一、福建考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 1、2021年福建考生上臺州職業(yè)技術學院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要373分，錄取最低位次為...查看更多

(4)、2023年江西考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，臺州職業(yè)技術學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上臺州職業(yè)技術學院的分數(shù)在279至305分，位次為166555至68000位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在279至305區(qū)間才能上臺州職業(yè)技術學院。一、江西考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 1、2022年江西考生上臺州職業(yè)技術學院：理科最低分需要331分，錄取最低位次為111334名; ...查看更多

(5)、臺州職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、臺州職業(yè)技術學院電子商務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、臺州職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； 2、臺州職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在浙江省份2022年...查看更多

(6)、臺州職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、臺州職業(yè)技術學院機電一體化技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、臺州職業(yè)技術學院機電一體化技術專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為97430名； 2、臺州職業(yè)技術學院機電一體化技術...查看更多

(7)、2023年山西考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，臺州職業(yè)技術學院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上臺州職業(yè)技術學院的分數(shù)在130至130分，位次為97430至65406位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上臺州職業(yè)技術學院。一、山西考多少分能上臺州職業(yè)技術學院 1、2021年山西考生上臺州職業(yè)技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名; ...查看更多

(8)、臺州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、臺州職業(yè)技術學院計算機應用技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、臺州職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為475分，對應的最低錄取位次為191858名； 2、臺州職業(yè)技術學院計算機應用技...查看更多

(9)、臺州職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、臺州職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的工商企業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、臺州職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； 2、臺州職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)在內(nèi)...查看更多

(10)、臺州職業(yè)技術學院模具設計與制造專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、臺州職業(yè)技術學院模具設計與制造普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的模具設計與制造專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、臺州職業(yè)技術學院模具設計與制造(模具機械師)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為447分，對應的最低錄取位次為214606名； 2、臺州職業(yè)技術學...查看更多

(11)、臺州職業(yè)技術學院藥品經(jīng)營與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、臺州職業(yè)技術學院藥品經(jīng)營與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的藥品經(jīng)營與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、臺州職業(yè)技術學院藥品經(jīng)營與管理專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為472分，對應的最低錄取位次為194526名； 2、臺州職業(yè)技術學院藥品經(jīng)營與管...查看更多

(12)、臺州職業(yè)技術學院建筑智能化工程技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、臺州職業(yè)技術學院建筑智能化工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年臺州職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道臺州職業(yè)技術學院的建筑智能化工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下： 1、臺州職業(yè)技術學院建筑智能化工程技術專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為78315名； 2、臺州職業(yè)技術學院建...查看更多

三、臺州職業(yè)技術學院介紹

臺州職業(yè)技術學院是一所政府舉辦的全日制普通高等學校，地處中國民營經(jīng)濟發(fā)祥地之一、長三角南翼重要制造業(yè)基地、東南沿�，F(xiàn)代化港口城市——浙江省臺州市。學�；I建于1999年；2001年5月，浙江省人民政府批準建立臺州職業(yè)技術學院； 2003年、2006年，浙江省臺州工業(yè)學校和浙江貿(mào)易經(jīng)濟學校先后成建制并入。2007年，學校順利通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估；2012年，學校成為“浙江省示范性高等職業(yè)院�！�；2019年，學校成為教育部現(xiàn)代學徒制試點單位；2021年，學校列入浙江省“雙高計劃”建設單位。學校占地面積約505畝，建筑面積27萬平方米，固定資產(chǎn)總值6.7億元（其中教研儀器設備總值1.66億元）。下設馬克思主義學院、機電工程學院、信息技術工程學院、建筑工程學院、醫(yī)學與制藥工程學院、管理學院、經(jīng)貿(mào)學院、人文學院、汽車學院、中德學院、藝術學院等11個二級學院�，F(xiàn)有教職工637人，其中高級職稱193人，有碩士博士學位的419人。擁有省級教學團隊2個、省級專業(yè)帶頭人13人、1人入選省青年科學家培養(yǎng)計劃、1人入選省“百千萬”高技能領軍人才，浙江省首席技師1人、省技能大師工作室1個。開設33個專業(yè)，其中教育部教學改革試點專業(yè)2個，教育部骨干專業(yè)3個，省示范專業(yè)3個、省優(yōu)勢專業(yè)5個、省特色專業(yè)8個，省高水平專業(yè)群2個。擁有省級精品課程3門，省級教學和課堂改革項目57項，國家規(guī)劃、省級重點等教材35部，省教學成果獎4項。學校自成立以來，始終堅持“高教性、職教性、地方性”的“三性”辦學定位，以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，秉承服務民營經(jīng)濟、面向產(chǎn)城融合、精于臺州制造的辦學理念，深入推進產(chǎn)教融合、校企合作。建有校內(nèi)實訓基地38個、實訓實驗室221個，擁有國家數(shù)控技術緊缺人才培養(yǎng)培訓基地1個、中央和省財政專項資金支持實訓基地2個、教育部生產(chǎn)性實訓基地2個、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心1個、教育部智能制造領域中外人文交流人才培養(yǎng)基地，省級示范性實訓基地9個。學校大力推進教育教學改革，堅持把“產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人”作為人才培養(yǎng)的基本模式，瞄準工程師助理、工段長、核心設備使用者、檢測調試人員等核心技術崗位，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、可持續(xù)發(fā)展”的技術技能人才。近年來，學生實踐創(chuàng)新能力大幅提升，學生獲全國技能競賽一等獎8項、省級一等獎25項，獲省級大學生科技創(chuàng)新項目94項。學校先后為社會輸送了近6萬名優(yōu)秀高職人才，畢業(yè)生的初次就業(yè)率均在98%以上，就業(yè)率連續(xù)多年居全省高校前列。學校堅持開放辦學，持續(xù)推進合作辦學國際化，先后與美國、德國、英國、新加坡等20多所國（境）內(nèi)外大學或教育機構建立了校際友好合作與交流關系。與美國印第安納理工學院合作舉辦機電一體化技術專業(yè)、與德國bbw教育集團合作舉辦中德學院、參加省“一帶一路”職業(yè)與語言培訓