1、保山學(xué)院簡介
歷史沿革:保山學(xué)院位于云南省保山市,辦學(xué)歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“永昌師范學(xué)堂”。1978年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立保山師范?茖W(xué)校。2009年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為保山學(xué)院,實行省市共建,以省為主的管理體制。升本以來,學(xué)校科學(xué)謀劃、精心布局、不斷改革,逐步實現(xiàn)了從?葡虮究啤膸煼断蚓C合的轉(zhuǎn)變,辦學(xué)水平顯著提升。2013年學(xué)校通過審核成為學(xué)士學(xué)位授予單位,學(xué)校獲選為云南省首批兩所 “國門大學(xué)”基礎(chǔ)能力建設(shè)高校之一,2015年學(xué)校獲選為云南省十所“地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點改革學(xué)!敝,2017年學(xué)校獲選為云南省“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點學(xué)院”,2017年學(xué)校獲選為云南省首批六所“應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院!敝,2017年學(xué)校經(jīng)國務(wù)院僑辦批準(zhǔn)為云南省兩個“華文教育基地”之一。40年來,學(xué)校堅持在“邊、農(nóng)、少、山”地區(qū)辦學(xué),培育形成了“扎根邊疆、服務(wù)基層、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放創(chuàng)新”的保山學(xué)院精神,走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展路子。學(xué)校秉承“厚德、勵學(xué)、敬業(yè)、篤行”的校訓(xùn),為社會輸送了4萬多名專門人才,有力促進了地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展,為民族團結(jié)進步、生態(tài)文明建設(shè)和邊疆和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻。
基本情況:目前,學(xué)校占地793.24畝。2017年10月經(jīng)保山市委市政府研究同意,在保山市工貿(mào)園區(qū)征用土地700余畝建設(shè)新校區(qū)。學(xué),F(xiàn)有校舍建筑面積24.80萬平方米,教學(xué)行政用房面積14.85萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6927.10萬元,館藏紙質(zhì)圖書102.54萬冊,電子圖書119.30萬冊。校內(nèi)實驗實訓(xùn)室170個,校外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地106個。有15個二級學(xué)院,41個本科專業(yè),22個專科專業(yè),全日制在校生8774人,其中本科生7946人。在職教職工693人,其中專任教師517人(具有碩士以上學(xué)位教師占 71.76%,高級職稱教師占40.90%,“雙師型”教師占42.74%)。學(xué)校還聘任中國“兩院”院士戴永年、孫漢董、黃潤乾等在內(nèi)的客座教授72人。
教學(xué)建設(shè):學(xué)校以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),教學(xué)成果逐年增加,F(xiàn)有省級應(yīng)用本科轉(zhuǎn)型專業(yè)1個,省級特色專業(yè)1個,省級精品課程4門,省級雙語課程1門,省級教學(xué)團隊2個,“云嶺教學(xué)名師”2人,省級教學(xué)名師5人,“興保人才獎”1人,永昌教學(xué)名師2人,擔(dān)任外校碩士生導(dǎo)師8人。省級示范實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級“寶玉石特色專業(yè)群實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心”1個,省級“旅游產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)特色專業(yè)群實驗實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心”1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點學(xué)院1個。2009年以來,共獲省級二等教學(xué)成果獎3項,省級教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目56項。
2、保山學(xué)院比較好的專業(yè)名單
云南省級應(yīng)用本科轉(zhuǎn)型專業(yè):語文教育
云南省級特色專業(yè):生物科學(xué)
云南省級精品課程:種子植物分類學(xué)、寫作等
云南省級雙語課程:課堂管理
云南省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū):“綜合能力型”音樂教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)
云南省級特色專業(yè)群實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心:寶玉石特色專業(yè)群、旅游產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)特色專業(yè)群
3、保山學(xué)院所有的專業(yè)名單
院系 | 專業(yè) |
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人文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(本科)、歷史學(xué)(本科)、新聞學(xué)(本科)、語文教育、文秘 |
外國語學(xué)院 | 英語(本科)、商務(wù)英語(本科)、緬甸語(本科)、應(yīng)用外語(緬甸語方向) |
數(shù)學(xué)學(xué)院 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(本科)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科)、信息與計算科學(xué)(本科)、數(shù)學(xué)教育 |
政治與公共管理學(xué)院 | 思想政治教育(本科)、政治學(xué)與行政學(xué)(本科)、社會工作(本科)、思想政治教育 |
工程技術(shù)學(xué)院 | 物理學(xué)(本科)、土木工程(本科)、水利水電工程(本科)、建筑設(shè)計技術(shù)、汽車運用技術(shù)、水利水電工程管理 |
資源環(huán)境學(xué)院 | 化學(xué)(本科)、生物科學(xué)(本科)、地理科學(xué)(本科)、食品質(zhì)量與安全(本科)、農(nóng)學(xué)(本科)、食品加工技術(shù) |
信息學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù)(本科)、教育技術(shù)學(xué)(本科)、網(wǎng)絡(luò)工程(本科) |
教育學(xué)院 | 小學(xué)教育(本科)、學(xué)前教育(本科)、初等教育、學(xué)前教育 |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué)(本科)、藝術(shù)教育(本科)、舞蹈學(xué)(本科)、音樂教育 |
體育學(xué)院 | 體育教育(本科) |
珠寶學(xué)院 | 服裝與服飾設(shè)計(本科)、寶石及材料工藝學(xué)(本科)、工藝美術(shù)(本科)、寶玉石鑒定與加工、工藝品美術(shù)品設(shè)計、首飾設(shè)計與工藝 |
美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 美術(shù)學(xué)(本科)、視覺傳達設(shè)計(本科)、環(huán)境設(shè)計(本科)、產(chǎn)品設(shè)計(本科)、美術(shù)教育 |
經(jīng)濟管理學(xué)院 | 酒店管理(本科)、財務(wù)管理(本科)、旅游管理、酒店管理、商務(wù)管理、會計 |
職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院 | |
馬克思主義學(xué)院 | |
注:未注明本科的專業(yè)均為?茖I(yè) |