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校友會(huì)2023云南省高職院校排名

二、云南公辦�？茖W(xué)校有哪些

云南公辦專科有44所

三、云南部分�？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

昆明冶金高等�？茖W(xué)校（Kunming Metallurgy College），位于云南省昆明市，簡(jiǎn)稱“昆明冶�！�，是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校，是*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（C檔）、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、云南省高水平高職院校項(xiàng)目、云南省優(yōu)質(zhì)高職院校，為云南省單獨(dú)招生院校之一，是全國(guó)高職高專創(chuàng)新教育重點(diǎn)基地、全國(guó)冶金行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、全國(guó)CAC軟件工程師培訓(xùn)基地、云南省高技能人才培養(yǎng)基地、云南省外派勞務(wù)冶金礦業(yè)專業(yè)基地等十大重要基地。

昆明冶金高等�？茖W(xué)校的前身為始建于1952年的個(gè)舊礦業(yè)技術(shù)學(xué)校，1954年遷址昆明更名為昆明有色金屬工業(yè)學(xué)校，1958年更名為昆明冶金工業(yè)學(xué)校，1978年舉辦大專，1985年升格為云南礦冶�？茖W(xué)校，1987年更名為昆明冶金�？茖W(xué)校，1992年更名為昆明冶金高等�？茖W(xué)校；2004年，昆明冶金高等�？茖W(xué)校、云南省建筑材料工業(yè)學(xué)校、云南流通經(jīng)濟(jì)學(xué)校三校合并組建新的昆明冶金高等�？茖W(xué)校。

保山職業(yè)學(xué)院緊密的團(tuán)結(jié)在以*同志的*周圍，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來。學(xué)院將全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，以為培養(yǎng)保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量跨越發(fā)展急需的專業(yè)技術(shù)技能人才為己任，以提升自身建設(shè)為中心，圍繞“3年達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，5年成規(guī)模，8年創(chuàng)雙高”發(fā)展規(guī)劃，努力把學(xué)院建設(shè)成為滇西有特色、國(guó)內(nèi)有影響、輻射南亞東南亞的區(qū)域性國(guó)際化高等職業(yè)院校。一是在打造“滇西職業(yè)教育新高地”上發(fā)揮主力軍作用。圍繞市委、市政府打造“滇西職業(yè)教育新高地”的目標(biāo)，以推動(dòng)保山職業(yè)教育集團(tuán)化、聯(lián)盟式發(fā)展為抓手，發(fā)揮學(xué)院對(duì)全市中等職業(yè)教育的引領(lǐng)作用和對(duì)本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的支撐作用，加快推進(jìn)保山職業(yè)教育在滇西率先實(shí)現(xiàn)“中、高、本縱向貫通”的高質(zhì)量發(fā)展新模式。二是在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力建設(shè)上發(fā)揮人才庫(kù)作用。以全面提升職業(yè)教育服務(wù)保山、服務(wù)滇西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和成效為目標(biāo)，圍繞國(guó)家高端制造業(yè)、傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高端化、智能化、數(shù)字化、綠色化發(fā)展要求，以服務(wù)保山先進(jìn)制造業(yè)、文旅康養(yǎng)業(yè)、高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為責(zé)任，建設(shè)綠色食品、現(xiàn)代工業(yè)、商貿(mào)旅游、民族餐飲、康養(yǎng)服務(wù)5大專業(yè)群，爭(zhēng)取3年內(nèi)專業(yè)設(shè)置數(shù)達(dá)10個(gè)以上，并建設(shè)3個(gè)以上特色精品專業(yè)。從2024年起逐年增加專業(yè)和擴(kuò)大招生，爭(zhēng)取2025在校生達(dá)到2500人，2027年達(dá)到5000人。三是在助推保山對(duì)外開放上發(fā)揮排頭兵作用。按照職業(yè)教育“走出去”的國(guó)家戰(zhàn)略，依托保山各職業(yè)院校與緬甸、泰國(guó)、老撾等合作的良好基礎(chǔ)，加強(qiáng)與南亞東南亞國(guó)家職業(yè)院校的深度合作，推進(jìn)“中文+職業(yè)技能”國(guó)際合作摸式，打造保山特色職業(yè)教育國(guó)際化品牌，在建設(shè)面向南亞東南亞輻射中心進(jìn)程中更好發(fā)揮職業(yè)教育橋梁紐帶作用，助力“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)保山對(duì)外開放。