篇一:垃圾分類收獲與感悟
為了讓學生了解垃圾分類的相關知識,增強學生規(guī)范投放垃圾的意識,近日,小學多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動,不斷增強學生的環(huán)保意識,從身邊點滴做起,讓學生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動期間,xx小學首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語進行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
二、設立垃圾分類領導小組
學校設立垃圾分類領導小組,有明確的分管領導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識。
三、開展豐富多彩的垃圾分類活動
在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如:開展“垃圾分類,保護環(huán)境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。同時,各班實行垃圾分類回收積分制,學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結,對不進行垃圾分類的學生和現(xiàn)象進行批評指正,對垃圾分類到位的學生進行獎勵。并且,鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監(jiān)督員,準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程,只要持之以恒的堅持做下去,就會收到意想不到的效果。相信,xx小學全體師生和家長必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
篇二:垃圾分類收獲與感悟
如今,垃圾分類在全國多地深入實施。然而,現(xiàn)實中一些居民還未參與到垃圾分類中,其中一個理由是:對自己的生活造成不便。
相比以往混裝混運等簡單粗暴的垃圾處理方式,垃圾分類的確給普通人的生活造成了一些不便:原本可以隨手丟掉的垃圾,需要分好類,放入不同的垃圾桶。但仔細分析一下,這里面包含著小與大、短與長的辯證關系,居民改變一些小的習慣,國家、社會才會有大收獲,一時的不便換來長久的可持續(xù)發(fā)展,最終受益者是我們每一個人。
為什么要搞垃圾分類?這個問題是現(xiàn)實和緊迫的。從國外實踐看,垃圾分類是難題。對中國來說,每年產(chǎn)生的垃圾數(shù)量快速增長。經(jīng)過治理,雖然以往一些地方遍地垃圾的場景基本消失,但垃圾數(shù)量依然很大。如何處理垃圾,是我們面臨的一大問題。
垃圾處理可以采用填埋、焚燒等方式,但是毫無分類地直接填埋、焚燒,會對土地、水源、空氣等產(chǎn)生不同程度的污染。試想,如果不加以控制和管理,那造成的污染最終會通過我們吃的食物、喝的水、呼吸的空氣影響人類自身。比如廢棄的電池,里面含有金屬汞等有害物質,無論是填埋還是焚燒,都會產(chǎn)生較大的危害。而對其回收處理,不僅可以有效避免污染,還可以實現(xiàn)資源再利用。因此,如果垃圾處理不善,那我們要付出的是環(huán)境污染、健康損害綠色作文網(wǎng)Www.0279.NeT、疾病蔓延等代價,不僅我們自己無法承受,子孫后代也將受更大的影響。
垃圾的產(chǎn)生有時可能無法控制,但如何更好處理垃圾可以有更多選擇。在處置垃圾之前進行分類就是有效手段之一。通過將不同種類的垃圾分開,該填埋的填埋、該焚燒的焚燒、該回收的回收利用,這可以有效減少垃圾占地和環(huán)境污染,還可以實現(xiàn)部分資源循環(huán)再利用。
無論是從垃圾數(shù)量還是垃圾處理方式上,無論是出于現(xiàn)實的還是長遠的考慮,都需要從快從嚴地執(zhí)行垃圾分類,這也是為什么全國各地都在加快立法、嚴格執(zhí)法,多渠道、多方式地推動垃圾分類走深走實。
當前,垃圾分類的堵點之一是意識和理念問題。要把提升全社會的垃圾分類意識擺在突出位置,通過各種方式方法開展一場垃圾分類的宣傳教育。這其中不僅要講清楚怎么辦,更要講清楚是什么、為什么。讓人們清楚了解開展垃圾分類是一件事關國家發(fā)展、社會進步的緊要之事,更要讓每個人清楚了解垃圾分類不是為別人,是為自己,為自己的子孫后代。
與生活環(huán)境更好、吃的喝的更健康比起來,由于進行垃圾分類而造成生活里的一些不便就顯得很細小。每個人都應該更自覺、更主動地參與到垃圾分類中,從我做起,從今天做起。只有當每個人把垃圾分類當成自己的事在做的時候,那最終的受益者才是我們每個人。
篇三:垃圾分類收獲與感悟
近幾年好多城市開始搞垃圾分類,效果卻很不理想,搞得一塌糊涂。其實就是一些城市管理者把垃圾分類想得過于簡單,急功近利,一拍腦門就干。結果因為不切實際,配套設施又跟不上,最后垃圾分類沒搞起來,政府的公信力又下降了。
說實話,垃圾分類是利國利民的好事,也是環(huán)境保護的迫切要求。世界上很多國家都有垃圾分類,特別是發(fā)達國家都搞得不錯。
為什么很多國家都搞得不錯,而我們搞不好呢?
因為垃圾分類是一個很龐大的系統(tǒng)工程
首先要在社會上,創(chuàng)造垃圾分類的良好風氣。咱們國家自古以來沒有垃圾分類的習慣和文化。所以就要先從教育著手,小學開始,社會課里就應該加入垃圾分類的課程,甚至可以考慮納入考試中。電視上要有宣傳廣告,各道路上要有宣傳海報,每個家庭發(fā)垃圾分類的常識小冊子,而且得持續(xù)好多年的搞,使得垃圾分類深入民心,逐漸的大家就有了垃圾分類的意識。
其次,垃圾分類一定要全國上下一盤棋,要搞就全國統(tǒng)一搞,絕不能出現(xiàn)有的地方執(zhí)行,有的地方放任不管。因為現(xiàn)代社會人員流動很快,每個城市執(zhí)行的標準不一樣,老百姓也不知道聽誰的,就會出現(xiàn)管理混亂,結果就是都搞不起來
再次,各地政府要有資金支持和配套設施。每個類型的垃圾車要配齊,而且分工明確。各種垃圾的處理廠都應該建好,能夠承載每天產(chǎn)生的巨大垃圾量。
最后就是有監(jiān)督和管理人員。一方面督促老百姓按分類處理好垃圾,另一方面監(jiān)督垃圾運輸處理的人員嚴格執(zhí)行工作職責,把垃圾處理好。
總之垃圾分類不是一蹴而就的,它是一個長期的大工程,需要國家花很多錢才能搞起來。就算從現(xiàn)在開始做,可能也需要十幾年的時間,才能形成全民自覺垃圾分類的風氣。
垃圾分類只是咱們要建立和諧美麗國家的千萬工程之一。窺一斑可見全豹,真心希望少一些只會拍腦門發(fā)熱的人,而多一些真正有長遠眼光和規(guī)劃的人來治理我們的城市
篇四:垃圾分類收獲與感悟
隨著人類文明的進步和社會的發(fā)展,治理環(huán)境污染已經(jīng)成為整個社會的重中之重。我們天天喊口號:環(huán)境保護人人有責!保護環(huán)境,從我做起。作為一個城市中最渺小的一員,也必須盡到應有的責任。
隨著人們的生活水平逐漸提高,那么隨之產(chǎn)生的垃圾也在日益增加。那么這些生活垃圾又該如何處理呢?那么,生活常識告訴我們:廢舊電池不要隨意丟棄,因為廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;那些不能降解的廢棄塑料不要隨意丟棄也不能掩埋在土地里,因為這些不能降解的廢棄塑料,會污染土地并導致農(nóng)作物的減產(chǎn)。這些廢棄的塑料如果你隨意地丟棄了,還會導致家畜誤食甚至于死亡。
因此,政府大力提倡垃圾分類處理。垃圾分類處理不僅可以把可以回收的垃圾做到廢物再利用,還可以保護環(huán)境。我們把垃圾分類丟棄,不僅是我們生活中最為簡單的一件事情,而且還會為我們的城市增添一份保護環(huán)境的愛心。
為此各級政府都花費了很大的精力,從人力、物力、財力,都給予了很大力度的支持。并設立了固定的垃圾投放點和分類垃圾桶。當然啦,我們最可愛的居民也真正意義地做到了,垃圾分類投放,這本來就是舉手之勞的事情。也充分體現(xiàn)了社會文明的進步和人們綜合素質的提高。
可是,你知道嗎?垃圾分類的最后一步,有關方面是怎么做的嗎?我不知道其他城市的小區(qū)是怎么處理的,反正我們這個小區(qū)和我身邊朋友居住的小區(qū),都是一樣處理的:來一輛垃圾收斂卡車,把所有分好類的垃圾,統(tǒng)統(tǒng)倒進卡車里就這么拉走了。
垃圾分類是利國利民的大好事,但是到了最后一小步,卻功虧一簣,另外我不明白的是,垃圾分類丟棄后,收斂垃圾的車,是來幾輛車分別收斂嗎?如果不是,那么我們居民分類丟棄垃圾還有什么意義?
篇五:垃圾分類收獲與感悟
在大家眼里,垃圾又臟又臭,毫無用處,但我知道,如果把垃圾分類,再經(jīng)過處理,垃圾也是可以變廢為寶的。比如可回收垃圾、廢紙等等,只要經(jīng)過處理、加工,它們就可以重新制成各種各樣有用的東西;不可回收垃圾,比如剩菜剩飯、果皮菜葉等,經(jīng)過利用,就變成了有機肥料,可以用來種菜、種花,大家就能吃到健康可口的蔬菜瓜果。
現(xiàn)如今,垃圾分類的觀念深入人心。我們村上每家每戶都發(fā)了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶,用來裝可回收垃圾和不可回收垃圾。有一次,我心血來潮,跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧了瞧,打開一只蓋子,哇,真是“琳瑯滿目”“應有盡有”,各式各樣的垃圾,有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再打開另一只垃圾桶,里面空空如也。哎,叔叔家為了貪圖方便,沒有進行垃圾分類。于是,我跑回家,拿了夾子,把垃圾進行了分類,做完了感覺自已好有成就感。晚上,叔叔回家了,我連忙跑過去,拉著叔叔來到垃圾桶旁,打開兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧,跟他說這些可都是我的功勞,叔叔露出了驚訝又羞愧的表情。我說:“叔叔,以后你也要和我一樣,進行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點點頭,連聲說“好好好”。
那么,垃圾應該怎么分類呢?據(jù)資料顯示,根據(jù)上海市的政策,垃圾分為四種:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。有一個問題一直困擾著大家:可回收垃圾和有害垃圾一般都懂,干垃圾和濕垃圾究竟是什么?應該怎么分呢?其實,濕垃圾就是一般在廚房產(chǎn)生的,吃剩下的廚余垃圾,干垃圾是除了廚余垃圾且又不可回收的垃圾。聽了這些,你知道垃圾分類的妙處了嗎,讓我們一起行動起來吧!為了我們更美好的未來,讓我們一起努力做好垃圾分類,從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們一起保護環(huán)境,一起保護地球,讓我們的家園變得越來越美!