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鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院（省婦幼保健院、省婦女兒童醫(yī)院）財(cái)務(wù)黨支部與離退休黨支部一起，前往蘭考縣開展了以“不忘初心，牢記使命??學(xué)習(xí)焦裕祿精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”為主題的黨日活動(dòng)。

在焦裕祿同志的墓前，全體黨員排列整齊，懷著深切的敬意向這位把畢生精力獻(xiàn)給黨和人民的模范共產(chǎn)黨員三鞠躬，并繞墓一周瞻仰。隨后，在焦裕祿烈士陵墓前，全體黨員舉起右手，面向黨旗莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞。

在焦裕祿紀(jì)念館，大家認(rèn)真觀看展品和圖片，仔細(xì)聆聽講解員對(duì)焦裕祿同志生平事跡的介紹，透過講解，大家仿佛看到焦裕祿同志奔走幾千里調(diào)查“三害”的身影，看到他滿是補(bǔ)丁的衣服和被褥，看到他強(qiáng)忍病痛帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)風(fēng)沙、斗內(nèi)澇、治鹽堿的場(chǎng)面，許多黨員同志都深受觸動(dòng)，留下了淚水�！坝H民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”這五個(gè)詞是對(duì)焦裕祿精神最好的概括。

隨后，大家又來到了焦裕祿同志當(dāng)年種下的泡桐樹旁，當(dāng)年的一株小樹苗如今已經(jīng)枝繁葉茂，深深扎根于泥土中，就像焦裕祿精神，跨越時(shí)空、歷久彌新，永遠(yuǎn)是中國億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑。

通過親身感受焦裕祿事跡，深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全體黨員同志的精神又一次受到洗禮和教育，大家一致表示，在今后的工作中要充分發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，不忘初心，牢記使命，切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，立足本職工作，以更加飽滿的精神、更加廣闊的視野、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部。

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學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部�！�

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為深入學(xué)習(xí)貫徹“三級(jí)”黨建會(huì)精神，按照工院新時(shí)代黨建學(xué)習(xí)實(shí)踐交流中心總體布局，結(jié)合基層黨支部書記精準(zhǔn)化培訓(xùn)，12月14日至16日，由工院張海榮副政委、 政工處李翔主任帶隊(duì)，學(xué)院基層黨支部書記、教研機(jī)構(gòu)干事共計(jì)40余人，赴河南蘭考焦裕祿干部學(xué)院現(xiàn)地踐學(xué)。

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登車，出發(fā)！

在五個(gè)多小時(shí)的乘車輾轉(zhuǎn)后，隊(duì)伍終于抵達(dá)了焦裕祿干部培訓(xùn)學(xué)院，安排過住宿就餐后，大家立即緊鑼密鼓地投入到對(duì)焦裕祿同志的生前事跡與精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中，為明天做好充足準(zhǔn)備。

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第一天

第一站，蘭考縣展覽館。聽著干部學(xué)院教師的講解，蘭考翻天覆地變化，焦裕祿同志475天的臨危受命、執(zhí)政為民、鞠躬盡瘁再一次呈現(xiàn)在世人面前。焦裕祿同志在極其艱苦的條件下帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、發(fā)展生產(chǎn)的感人事跡引人深思、觸人心弦。大家邊看邊思、由物及情。

第二站，焦裕祿紀(jì)念園。蒼松翠柏、莊嚴(yán)肅穆。張海榮副政委代表全體人員向焦裕祿烈士敬獻(xiàn)花籃，大家向焦裕祿烈士墓默哀，并繞陵墓緩行一周，脫帽，行注目禮，在陵園前重溫入黨誓詞，深切緬懷這位把畢生精力獻(xiàn)給黨和蘭考人民的模范共產(chǎn)黨員，表達(dá)對(duì)焦裕祿同志的無限敬仰之情。

第三站，黃河?xùn)|壩頭，焦桐廣場(chǎng)。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多時(shí)間里，治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，改善群眾生活。50年前焦裕祿同志親手種下的那棵幼苗，如今已長成枝繁葉茂的參天大樹。

第四站，觀看專題訪談片、訪談教學(xué)。透過珍貴的歷史鏡頭和當(dāng)事人的深情講述，大家找到了焦裕祿同志在蘭考到底干了什么?他為什么會(huì)那么深入人心? 焦裕祿精神是什么？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么的答案。與焦裕祿同志有著親身交往的三位老人更加詳細(xì)地介紹了焦書記的動(dòng)人往事。他們回憶了當(dāng)時(shí)蘭考人民的艱苦生活，講述了焦書記帶領(lǐng)干部群眾翻淤蓋沙、研制桐苗、廣植泡桐的場(chǎng)景，敘說了自己受焦書記影響敢想敢干、求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)干好工作的信心和決心。

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第二天

第五站，張莊。作為曾經(jīng)蘭考最大的風(fēng)口，沙丘遍布，土地貧瘠，收成低下，人們生活困難。焦裕祿從群眾實(shí)踐中總結(jié)出：“造林固沙，百年大計(jì)；育草封沙，當(dāng)年見效；翻淤壓沙，立竿見影”的三管齊下的的治沙經(jīng)驗(yàn)，迅速在蘭考推廣。經(jīng)過全縣干群的多年努力，蘭考已發(fā)生了翻天覆地的變化，也因此，張莊被稱為“夢(mèng)里張莊”。

第六站，焦裕祿精神體驗(yàn)教育基地。舞鋤弄掀、汗流浹背、鏟土、裝土、推土、平土、挑簍抬筐、推獨(dú)輪車、清理殘留樹根、……在相互協(xié)作、真干實(shí)干中，大家深刻體會(huì)到了當(dāng)年焦書記治理風(fēng)沙的艱難不易和迎難而上的革命斗志，也在活動(dòng)中相互磨合相互熟悉，更加團(tuán)結(jié)，更加奮發(fā)有力。

第七站，“學(xué)習(xí)焦裕祿精神，做合格共產(chǎn)黨員”講座。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。

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歸程

三天的培訓(xùn)，專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、音像教學(xué)、訪談教學(xué)等不同模式課程的學(xué)習(xí)，大家思考很多，收獲很大。從蘭考?xì)w來，在返程的路上大家已經(jīng)開始互相交流學(xué)習(xí)成果，暢談心得體會(huì)。大家一致表示，一定要以焦裕祿精神為鏡子、為標(biāo)桿、為尺子，將提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”牢記在心，努力做焦裕祿精神的堅(jiān)定信仰者、模范踐行者、積極傳播者。

仲冬赴蘭考踐學(xué)有感

學(xué)員三大隊(duì)九隊(duì)黨支部書記 任培林

戊戌歲末，時(shí)值隆冬，踐學(xué)蘭考，共勉初魂。汲前哲遺訓(xùn)，得后世指南。悟民心之向背，水可載舟，憶從軍之本心，護(hù)國寧馨。

焦氏裕祿，人民公仆，赴任蘭考，志植貧荒。麥禾為扃?，阡陌為庭衢，無私鋪天地，災(zāi)疫成須臾，公心一秉，四十二載，清風(fēng)一袖，萬古長留。

駐足凝神，精神永存。勿論高居廟堂，抑或遠(yuǎn)處江湖，勿論順時(shí)逆境，抑或高峰低谷，心系萬家憂樂，民間甘苦；胸藏社稷安危，民族榮辱。一行一業(yè)，一兵一卒，呼聲怨聲，苦處難處，須勤思常念，善解樂助。肝膽相照，路遙知馬力；禍福相依，風(fēng)雨豈畏途？有情有義，乃赤子襟懷；無私無畏，真寒梅風(fēng)骨！“為人民服務(wù)”，是共產(chǎn)黨人之信念、道義，鏡鑒、尺度。

嗟乎！初心一旦，風(fēng)雨千聲。唯其不忘，始能立誠。自是“靡不有初”，未必“鮮克有終”。堅(jiān)韌發(fā)乎信仰，方向?qū)�其人生。千里之行始于足下，足下乃立地之本；萬方之眾崇于理想，理想為跨天之虹。

征途漫漫，留下偉大行者之足跡；青山處處，掩埋平凡戰(zhàn)士之忠骨；大河滔滔，訴說開拓者之艱辛；史書卷卷，銘記為民者之付出。一身正氣，男兒有擔(dān)當(dāng)；兩袖清風(fēng)，中流作砥柱！