敢于發(fā)聲亮劍心得體會篇1
通過兩周多時間對“黨的群眾路線”和“”的一系列講話精神的學(xué)習(xí),使我對我的工作有了深刻的認(rèn)識和體會。為了誰??一切為了學(xué)生。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。堅持以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生結(jié)合自己個性重新審視自我,逐步形成正確的價值觀,實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展、個性化發(fā)展。
“依靠誰”的問題!懊衲茌d舟,也能覆舟”這是恒古不變的道理,那么,能主宰我們沉浮的“民”是誰?從參加工作到現(xiàn)在,國家和政府是我們的堅強(qiáng)后盾,給我們多方位的培訓(xùn),給我們搭建各種成長的平臺,讓我們逐步成長為一名合格的教師。但是這一切都為了一個美好的愿望,希望我們教好學(xué)生,培養(yǎng)好人才,歸根到底學(xué)生才是載我們的“民”,我們依靠學(xué)生談自身的發(fā)展,依靠學(xué)生談自己的價值,依靠學(xué)生獲取我們的待遇。讓我們用愛心、耐心、真心教育和感化我們的學(xué)生,真正做到一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生,從學(xué)生中來、到學(xué)生中去,視學(xué)生為親人。我們要用自己的愛心去呵護(hù)學(xué)生的成長,用智慧去開啟學(xué)生的心窗,用思想去鋪設(shè)學(xué)生人生的道路。讓我們的心中裝滿學(xué)生來助每位學(xué)生成才。
我是誰??我是一名人民教師。我自2000年9月參加工作至今14個年頭,近14年的教育工作經(jīng)歷和近期對“黨的群眾路線”的學(xué)習(xí),使的明白了教師要在做好本職工作的同時,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是學(xué)困生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
通過本次的討論學(xué)習(xí),使我牢固樹立熱愛學(xué)生、教書育人;愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研;務(wù)實創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn);廉潔從教、為人師表;遵紀(jì)守法、誠實守信的職業(yè)精神,并認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
敢于發(fā)聲亮劍心得體會篇2
我是一名哈薩克族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,現(xiàn)任察布查爾縣政協(xié)黨組書記、*。從出生到上學(xué)再到工作,在我的身邊一直有很多民族的同學(xué)、同事和朋友,包括漢族、維吾爾族、回族、錫伯族等等。作為一個土生土長的新疆人,我相信你和我一樣,一點也不覺得奇怪。因為這是新疆啊!這是我們的家鄉(xiāng)啊!
我的父母也是普通的新疆人,父親曾是自治區(qū)政協(xié)委員、作家協(xié)會會員、伊斯蘭教協(xié)會會員、新源縣政協(xié)原。從小到大,父母給予我的教育就是好好學(xué)習(xí)、互幫互助、知恩圖報、熱愛祖國。我從小上的是漢語學(xué)校,然后參加了自學(xué)考試,考上了新疆大學(xué)漢語言翻譯專業(yè),并在長期的學(xué)習(xí)工作中提升了掌握、運(yùn)用漢語言文字的能力和水平。工作36年來,沐浴著黨組織的親切關(guān)懷,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層歷練起步,到縣直機(jī)關(guān)培養(yǎng)蓄力,到州直部門鍛煉提高后到*特區(qū)、都拉塔口岸、察布查爾縣擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。現(xiàn)在想來,學(xué)習(xí)漢語言是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。作為一名中國人,作為一個少數(shù)民族,學(xué)習(xí)漢語言和普通話是義務(wù)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語言、普通話不僅僅是一種技能,更是人與人交流的必備工具,也是創(chuàng)造幸福生活的金鑰匙。
我的兩個孩子也是民考漢,在內(nèi)地上的大學(xué),畢業(yè)后都回到了新疆,雙雙以優(yōu)異成績考上國家公務(wù)員,從事政法系統(tǒng)特殊崗位工作。家里我和愛人都是黨員,我的長子在就讀北京國際關(guān)系學(xué)院時就入了黨,家里有三個黨員,這在我們家是十分光榮的事情。我和大家一樣,一代代人感受到的是黨的溫暖,這是有目共睹的事實。
中國有14億人口,大家想一想這個數(shù)字是多么龐大。能夠把14億人養(yǎng)活,有飯吃、有衣穿、有房住、有事干,是一件多么偉大的事情。試問,除了中國共產(chǎn)黨,世界上哪個國家、哪個政黨能夠做到?就是其他再強(qiáng)大的國家也做不到這一點,這也是中國共產(chǎn)黨為世界和平與發(fā)展做出的最大貢獻(xiàn)。想想以前過的苦日子,看看今天的新生活,能夠同日而語嗎?是黨帶領(lǐng)我們走到了今天,才有現(xiàn)在的幸福生活。不能忘本啊!這是做人的底線!
再看看前蘇聯(lián)解體后、敘利亞等中東國家內(nèi)亂后經(jīng)濟(jì)停滯,家破人亡,妻離子散,老百姓的生活苦不堪言,真可以說是滿目瘡痍。不團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)訌、想獨(dú)立,這種錯誤思想要不得。歷史就是最好的證明,團(tuán)結(jié)出力量,只有團(tuán)結(jié)才有希望。吾布力喀斯木?買吐送發(fā)表的《致維吾爾族同胞覺醒書》,不但說出了我們新疆人的心聲,更多的是給我們警醒和反思。
那些“三股勢力”竟然披著宗教的外衣,殘忍殺害我們的無辜群眾,滅絕人性,充分暴露出暴恐分子窮兇極惡、慘無人道的猙獰面目,反人類、反社會、反文明的兇殘本質(zhì)和丑惡嘴臉,漠視基本人權(quán)、肆意踐踏人道主義、公然挑釁人類文明共同底線的罪惡本質(zhì),這是任何一個法治國家絕對不允許的,任何一個有良知的人絕對不允許的。暴恐活動傷害的不是哪個民族,反對暴恐也不是哪個民族的事,而是各族人民共同的責(zé)任和義務(wù)。我們作為中國人,特別是新疆人,無論什么民族都要團(tuán)結(jié)起來,同仇敵愾、眾志成城、攜起手來,感黨恩、聽黨話、跟黨走,共同與暴恐罪行作殊死搏斗,使暴恐份子成為“過街老鼠、人人喊打”,用我們的雙手和智慧加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會穩(wěn)定,共同建設(shè)美好家園。