江西中醫(yī)藥高專召開“兩學(xué)一做”第二個(gè)專題“實(shí)事求是闖新路”的理論學(xué)習(xí)會(huì)。該校黨委書記黃文賢，校長(zhǎng)胡志方，副校長(zhǎng)盧萍、曾金貴，紀(jì)委書記王砥出席會(huì)議。

會(huì)上，與會(huì)人員首先觀看了專題片《咬定青山不放松??*論理想信念的8個(gè)關(guān)鍵詞》，隨后班子成員圍繞“兩學(xué)一做”第二個(gè)專題“實(shí)事求是闖新路”主題，結(jié)合各自的思想、工作、生活實(shí)際紛紛談了學(xué)習(xí)體會(huì)。

黃文賢圍繞“實(shí)事求是闖新路”學(xué)習(xí)專題，帶頭作了主題發(fā)言。黃文賢指出，在全國(guó)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年之際，以開展“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)的形式紀(jì)念和慶祝黨的生日，非常有意義。黃文賢從三個(gè)方面談了學(xué)習(xí)體會(huì)：一要深刻領(lǐng)會(huì)“實(shí)事求是闖新路”是井岡山精神的重要內(nèi)涵。實(shí)事求是闖新路，不僅是井岡山精神的核心內(nèi)容，也是中國(guó)革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的典型范例；體現(xiàn)了以毛澤東同志為代表的中共老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家注重調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,敢于打破教條、敢為天下先的政治勇氣，把握大局、謀長(zhǎng)慮遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。二要科學(xué)把握“實(shí)事求是闖新路”的哲學(xué)辯證關(guān)系�！�實(shí)事求是闖新路”，從哲學(xué)的命題出發(fā)，充分體現(xiàn)了馬克思主義的唯物辯證法，內(nèi)容博大精深，關(guān)系相輔相成，要正確認(rèn)識(shí)，必須科學(xué)把握好“三性”。一是要把握好客觀事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性。二是要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。三是要切實(shí)增強(qiáng)工作的預(yù)見性。三要緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。實(shí)事求是闖新路，弘揚(yáng)偉大的井岡山精神，要在新的歷史條件下要有新的力量、新的行動(dòng)。

就如何聯(lián)系學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，黃文賢強(qiáng)調(diào)，要做到“三新”:一是思想觀念要更新。解放思想、更新觀念是實(shí)事求是的前提，是敢闖新路的導(dǎo)引。要按照五大發(fā)展新理念，進(jìn)一步明晰學(xué)校的發(fā)展定位、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展舉措。要把解放思想、更新觀念作為一項(xiàng)永不停止的工作。二是發(fā)展模式要?jiǎng)?chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新辦學(xué)層次，創(chuàng)新服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平，緊緊圍繞撫州市委、市政府提出的建設(shè)幸福撫州的總體要求，適應(yīng)撫州打造中醫(yī)藥新興產(chǎn)業(yè)、發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)、臨川文化產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展等重大決策，充分發(fā)揮中醫(yī)藥院校的人才、智力以及科研方面的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)服務(wù)點(diǎn)，提高貢獻(xiàn)度。三是精神面貌要煥新。弘揚(yáng)井岡山精神，傳承紅色基因，實(shí)事求是闖新路，關(guān)鍵是要凝聚全校力量敢闖新路、勇創(chuàng)新業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是共產(chǎn)黨員，要按照“四講四有”的要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做到“平常時(shí)間看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來”，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決克服“為官不為”、消極畏難、不思進(jìn)取、不敢創(chuàng)新等不良情緒和作風(fēng)，做到履責(zé)不失責(zé)，擔(dān)責(zé)勇作為，為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展竭盡全力，做出表率。

胡志方結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“咬定青山不放松,改革創(chuàng)新促升級(jí)”為主題,從六個(gè)方面談了學(xué)習(xí)體會(huì)：一、創(chuàng)是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，創(chuàng)新對(duì)學(xué)校升級(jí)發(fā)展尤為重要，全校上下要形成升級(jí)發(fā)展共識(shí)，增強(qiáng)改革發(fā)展定力，做到理念升級(jí)，辦學(xué)層次升級(jí)，制度升級(jí)。創(chuàng)新就是要堅(jiān)持實(shí)事求是，立足于學(xué)校實(shí)際，把握國(guó)家大力推進(jìn)大健康產(chǎn)業(yè),中醫(yī)藥列入國(guó)家戰(zhàn)略機(jī)遇,勇闖新路,求全臻優(yōu),提升發(fā)展。二、創(chuàng)新發(fā)展是五大發(fā)展理念之首。必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。黨員干部和教職工要客觀理性分析我校發(fā)展面臨的形勢(shì)與任務(wù)，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng),把創(chuàng)新放在首位，堅(jiān)持理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、教學(xué)理念創(chuàng)新、教學(xué)手段創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新發(fā)展。三、升級(jí)就是要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。學(xué)校也要順應(yīng)改革大勢(shì)，適應(yīng)和深化教育供給側(cè)改革，以“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，根據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略和中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)，大健康產(chǎn)業(yè)，健康養(yǎng)老等服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展需求，以培養(yǎng)應(yīng)用型中醫(yī)藥人才為目標(biāo)，著力加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，持續(xù)提升學(xué)校的綜合實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力。四、突破瓶頸，重點(diǎn)抓好“四個(gè)校園”，建院升本等工作。摸清學(xué)校發(fā)展還需突破哪些瓶頸,聘請(qǐng)一流專家設(shè)計(jì)，“借腦”“借力”促發(fā)展，實(shí)事求是闖新路，做好申報(bào)省級(jí)中藥產(chǎn)業(yè)研發(fā)工程中心工作，抓好“四個(gè)校園”建設(shè)，啟動(dòng)建院升本工作，突破發(fā)展瓶頸。五、要全面提高執(zhí)行力，扭轉(zhuǎn)“為官不為”現(xiàn)象。實(shí)事求是闖新路關(guān)鍵在于執(zhí)行力，務(wù)實(shí)求真抓落實(shí),黨員干部要積極作為、奮發(fā)作為、敢于作為、克服能力不足、動(dòng)力不足問題，著力解決不能為、不想為、不敢為的問題，對(duì)于為官不為、懶政怠政等行為，學(xué)校今年將加大問責(zé)力度。要增加興奮點(diǎn)，消除困惑點(diǎn)。政治上關(guān)心、待遇上保障、心理上安慰。六、要破解難題，尋找短板，實(shí)現(xiàn)共建共享。要樹立敬業(yè)意識(shí)，進(jìn)取精神，善于作為，敢于攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步挖掘潛力，對(duì)照目標(biāo)找差距，尋找學(xué)校發(fā)展中的短板,破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)共建共享。