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教育系統(tǒng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會

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“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”。古語有云“溫故而知新”,只有通過努力的學(xué)習(xí),不斷積累,才能產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍。下面是小編整理的教育系統(tǒng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家閱讀參考!

教育系統(tǒng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會【1】

黨課是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要形式。黨課的質(zhì)量決定學(xué)習(xí)教育的效果。要切實上好黨課,才能增強黨課的吸引力、感染力和凝聚力。只有上好黨課,學(xué)習(xí)教育才會有實效。日前,亳州市在推進“萬堂黨課進基層”活動中,加強黨性教育、突出針對性、體現(xiàn)實用性、增強實效性,講出“四味”黨課,促進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育形成”四氣“,增強了學(xué)習(xí)教育實效。

加強黨性教育,講黨味,樹正氣

講黨課,核心就是要加強黨員的黨性教育,加強黨員理想信念教育。圍繞“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育講黨課,要把黨的思想建設(shè)放在首位,講出黨味,突出黨的性質(zhì)宗旨,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用*系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風(fēng)正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

突出針對性,講情味,聚人氣

突出針對性,是指黨課一定要緊密聯(lián)系黨員思想、工作和生活實際,解決具體問題。要著力解決一些黨員理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。要把脈不同黨員的不同問題,對癥下藥,曉之以理,動之以情。結(jié)合問題講清國情、社情、民情,講出情味,疏導(dǎo)不良情緒,傳遞社會正能量,在講黨章黨規(guī)、講系列講話中,激發(fā)愛黨、愛國和愛*情感,讓廣大黨員敢于亮身份,并以此凝聚黨氣,積聚人氣。

體現(xiàn)實用性,講鄉(xiāng)味,接地氣

黨課不能只講形式,擺空架子,不能空洞、抽象,要體現(xiàn)實用性。體現(xiàn)實用性就要把學(xué)黨章常規(guī)、學(xué)系列講話和日常工作結(jié)合起來,發(fā)揮黨課的引領(lǐng)作用,用堅定的理想信念,樹立起共產(chǎn)黨員的先進形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用扎根于人民群眾之中,接地氣,才能養(yǎng)正氣。講鄉(xiāng)味,就是要用通俗的語言,基層黨員能聽得清、聽得懂的“鄉(xiāng)“音,才能接地氣,黨的理論、方針、政策才能傳遞到基層黨員,才能被廣大人民群眾所接受,才能指導(dǎo)基層黨員立足實際解決具體問題。

增強實效性,講滋味,成風(fēng)氣

黨課要增強實效性,就是要針對問題講,把解決問題作為落腳點。黨課應(yīng)講出滋味,才能解決問題,才能有實效。黨課講滋味,就是要回顧歷史,深刻感受黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和**所經(jīng)歷的千辛萬“苦”,就是要仔細品味新中國成立和改革開放**偉大成果的“甜”,就是深刻反思和認真總結(jié)中國革命和**基本經(jīng)驗和深刻教訓(xùn),直面當(dāng)前各領(lǐng)域、各方面的問題,尤其是黨員自身的問題,添點“辣”,勇于和善于批評和自我批評,對照中央“兩學(xué)一做”具體方案中指出的合格黨員“四講四有”標準、“五個能否”、“五個著力解決”等內(nèi)容,學(xué)做結(jié)合,學(xué)改結(jié)合,形成真學(xué)、真做、真改的良好風(fēng)氣。

有滋味的黨課才會有回味,這樣黨課不僅有感動、想激動、才更會有行動!

教育系統(tǒng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會【2】

在中國哲學(xué)視野里,“行”表示人的活動的目的性,包括意義、目標、方向、任務(wù)、道路等,“知”則是對目的性的信念、思考、理解、認識、認同等。因此,二者互相依存、不可分離,“知”離不開“行”,“行”也離不開“知”。二者相輔相成,既相互獨立又密不可分。就像“兩學(xué)一做“和脫貧攻堅一樣密不可分。

首先,奠定基礎(chǔ)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育契合了中國哲學(xué)這種學(xué)做結(jié)合、知行合一的精神。它要求全體黨員干部在這次學(xué)習(xí)教育過程中,一方面深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、優(yōu)良作風(fēng),明確做合格黨員的標準和條件,深入*系列重要講話,學(xué)習(xí)領(lǐng)會*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,真正達到將理想、信念內(nèi)化于心。

其次,找準關(guān)鍵。道不可坐論,德不能空談。學(xué)與做,都要有針對性,突出問題導(dǎo)向,以便對癥下藥。通過有針對性地開展黨支部書記輪訓(xùn)、黨員教育培訓(xùn)、黨員日常教育管理監(jiān)督及黨員民主評議、黨內(nèi)評選表彰、基層黨建述職等一系列活動,重點解決一些黨員理想信念模糊、組織觀念淡薄、精神狀態(tài)萎靡、宗旨意識淡漠、責(zé)任意識不強等方面存在的問題。有的放矢,對癥下藥,才能克服頑癥。

再次,知行合一。知是基礎(chǔ)、是前提,行是重點、是關(guān)鍵,必須以知促行、以行促知,做到知行合一。知行合一是中華民族重要的哲學(xué)智慧,也是推進馬克思主義中國化的寶貴資源。在新的形勢下,在新的政治和文化語境中,認真思考“兩學(xué)一做”蘊含的傳統(tǒng)知行合一精神,真學(xué),真信,真做,對于切實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,錘煉黨的先進性和純潔性,一定會發(fā)揮積極的作用。

開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動,是*推動全面從嚴治黨的重要載體;是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,倡導(dǎo)學(xué)以致用,知行合一,蘊含著中國傳統(tǒng)文化中知行結(jié)合的精神,十分值得發(fā)掘思考。

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