四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)_第1篇：

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，*強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。四風(fēng)問(wèn)題的提出體現(xiàn)了黨和國(guó)家為*的努力成果，其對(duì)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立黨的威信，密切黨群關(guān)系有不可估量的作用。我局組織開展了民主生活會(huì)，重點(diǎn)以整頓四風(fēng)為主，我覺得十分有必要。現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我在“四風(fēng)”方面上存在的問(wèn)題、認(rèn)識(shí)及改進(jìn)措施。

一、整頓形式主義，就是要求我們處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系。內(nèi)容決定形式，無(wú)論是工作還是生活學(xué)習(xí)，內(nèi)容都是最為根本的，形式只是內(nèi)容的具體表現(xiàn)。內(nèi)容是本，形式是末，不能本末倒置，也就是要求對(duì)待工作上要“講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效”。對(duì)照檢查，我的部分工作停留在形式主義階段，華而不實(shí)。具體表現(xiàn)在：一是作為機(jī)關(guān)事務(wù)管理局一名辦公室成員，凡是領(lǐng)導(dǎo)重視的工作，自己想盡全力干好，干出好成績(jī)，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定。而自己份內(nèi)的別的正常工作，從思想上不重視，干起工作不能全面考慮，只要結(jié)果就行，不考慮效果。干工作以領(lǐng)導(dǎo)重視程度為起點(diǎn)，我覺得這就偏離了最初的目標(biāo)。二是在推進(jìn)重點(diǎn)工作建設(shè)上，聽取匯報(bào)的時(shí)候多，腳踏實(shí)地，現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的時(shí)候少，有些工作重資料而輕視落實(shí)預(yù)防。下一步干工作一是要站在一名副職的角度上，充分給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，把自己所分管的工作干全、干細(xì)、干出效果。二是干工作要解放思想，結(jié)合工作實(shí)際開拓創(chuàng)新，在推進(jìn)重點(diǎn)工作上，多與同志們一起在工地現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，并盡可能的自己弄懂問(wèn)題。

二、整頓官僚主義，就是要求我們處理好上級(jí)與下級(jí)關(guān)系，自身與他人的關(guān)系。對(duì)照檢查，我的部分工作表現(xiàn)在：缺乏責(zé)任心，有些工作當(dāng)甩手掌柜，當(dāng)“二傳手”，工作態(tài)度官僚，工作形式簡(jiǎn)單。下一步干工作要切實(shí)做到“身入、心入、深入”狀態(tài)，提高工作責(zé)任心，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)，在推進(jìn)重點(diǎn)工程工作上認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究制。

三、整頓享樂主義，就是要求我們?cè)谛惺孤殭?quán)中處理好為公與為私的關(guān)系。這里的公與私是相對(duì)而言，既有集體利益與個(gè)人利益的公與私，也有整體與局部之間公與私的問(wèn)題。如果不從集體利益考慮問(wèn)題，遇事躲著走，有權(quán)抓著用，有利的事留著自己干，服務(wù)的事情交給別人干，簡(jiǎn)單有益的事自己握著，復(fù)雜艱難的事推給別人，這應(yīng)該是貪圖安逸的享樂主義表現(xiàn)。在以后的工作中，自己要克服對(duì)工作畏難發(fā)愁的情緒，不能光想著干些簡(jiǎn)單易干的工作，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)們干好工作。

四、整頓奢靡之風(fēng)，就是要求我們處理好適度和過(guò)度的關(guān)系。追求巨大、豪華、凸顯、特殊、過(guò)度即為奢靡，在這方面，我要不斷強(qiáng)化自身廉政建設(shè)，認(rèn)真參加局黨委組織的專家講課，定期收看廉政建設(shè)警示教育片，通過(guò)反面典型和實(shí)際案例，在思想上警示自己。

以上是我在整頓四風(fēng)中的一些心得體會(huì)，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)_第2篇：

依照黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了*在中心黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾線路?重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約勤儉、反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)--重要論述選編》三本書，使自己遭到了一次深入的黨的良好傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾線路和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的進(jìn)程中，加深了對(duì)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值尋求、著力解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、展開好黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)十分必要、意義非凡

黨的十八大決定在全黨普遍深進(jìn)展開一次黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和緊急性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。展開這一活動(dòng)，是直面新情勢(shì)下的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推動(dòng)黨的建設(shè)，進(jìn)步黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的良好傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾線路，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*斗爭(zhēng)，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民依照十八大的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會(huì)的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國(guó)特點(diǎn)*偉大事業(yè)的需要。正如*指出的那樣“新情勢(shì)下，我們黨面臨很多嚴(yán)重挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著很多亟待解決的題目，……打鐵還需本身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同道一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決本身存在的突出題目，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國(guó)特點(diǎn)*的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”因此，我們一定要把思想和行動(dòng)同一到中心的決策和部署上來(lái)，積極投進(jìn)到黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)往，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求.

二、教育實(shí)踐活動(dòng)貴在力見實(shí)效，下工夫查擺和整改存在的突出題目

當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾題目的集中表現(xiàn)�！八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會(huì)從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中往”的群眾線路，是群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目。中心明確要求把解決“四風(fēng)”題目作為深進(jìn)展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，可以說(shuō)號(hào)脈很準(zhǔn)，對(duì)癥下藥，切中要害。雖然“四風(fēng)”題目在不同

反四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2)層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)情勢(shì)不盡一致，存在程度也有差別，但無(wú)疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)此，我們必須端正熟悉，克服“與己無(wú)關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀看、消極對(duì)待，切實(shí)做到：橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子，在查擺本身題目、尋覓差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)捉住存在題目、認(rèn)清自我中接受教育、取得進(jìn)步。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)當(dāng)自覺利用教育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營(yíng)養(yǎng)�？傊�，展開教育實(shí)踐活動(dòng)，掃除“四風(fēng)”積弊，必須深進(jìn)扎實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，決不能以情勢(shì)主義對(duì)付情勢(shì)主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對(duì)我們的政治責(zé)任感、對(duì)我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。

三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動(dòng)中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用

改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，新一屆中心領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措建立了求真務(wù)實(shí)的形象，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，中心政治局又走在前頭，*和其他中心領(lǐng)導(dǎo)同道帶頭深進(jìn)實(shí)際、深進(jìn)基層、深進(jìn)群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動(dòng)，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、建立了榜樣。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推動(dòng)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警省起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好展開教育實(shí)踐活動(dòng)帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾線路?重要論述選編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約勤儉、反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件，全面正確把握中心精神，以此指導(dǎo)活動(dòng)的展開。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進(jìn)往，找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要題目，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，進(jìn)行深入的自我剖析，深挖本源，分清是非，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭，勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找題目、揭短亮丑，用群眾的評(píng)判照鏡子，找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決題目上帶頭，重視查擺出來(lái)的題目，重視自己身上的毛病，不躲避矛盾，真正拿出改的誠(chéng)意和決心，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)和成效進(jìn)步自己，帶動(dòng)和取信于群眾。