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在這里,將孕育我們的期盼、渴望和夢想；

在這里,將釋放我們的孤獨、寂寞和憂傷；

在這里,在這里,將沸騰我們的歡樂、幸福和思想.

希望你能支持她,因為她是一株稚嫩的小樹,您的呵護,將使她茁壯成長.

希望你能關注她,你的目光就是春雨,雨露滋潤,她一定會在鑒賞寫作這片充滿希望的田野上,收獲一個又一個驚喜,創(chuàng)造一個又一個奇跡.

手捧著我們班級的作文集,心里洋溢著甜蜜.每一張潔白的紙上,因為有我們自己的妙筆生花而色彩斑斕,每一個方塊字都因為有我們的用心投入而顯得神采飛揚.在這里,留下了一段段有趣的故事,一個個美麗的夢想.有飽含深情的人物描寫,有充滿童趣的動物王國,有熱鬧非凡的活動場面,有想象豐富的自編童話,有大膽憧憬的未來世界.總之,有同學們的哭哭笑笑,奇思妙想,“英雄事跡”.他們像一朵朵美麗的花兒,綻放在“作文集”這片遼闊的土地上.我們的足跡,我們記載；我們生活,我們熱愛；我們的未來,我們憧憬.在這里,留下了我們自己的看法、感受,也許筆法稚嫩,語言也不流暢、優(yōu)美,但通過我們不斷練習,相信會越寫越好.

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讀《父母的愛》之我見

通讀全文，我們可以輕易看出父母對孩子的愛�？墒牵�這真的是愛嗎？或者說，父母該這樣愛孩子嗎？這篇文章猶如現(xiàn)今社會的一個縮影。溺愛，儼然成為中國的一種普遍現(xiàn)象。

文中，這對父母為孩子做一切必要的和不必要的事，保護孩子不受任何傷害�？墒牵�正如海底總動員里所說，不讓他受任何傷害，就是不讓他經歷任何事。父母不可能照顧孩子一輩子，他總要學會長大，學會承擔，學會面對。當他摔倒時，請讓他自己爬起來；當他迷失時，請讓他自己尋找出路。未遇風雨，怎見彩虹？在成長的路上，父母只該是引導者，而非替代者。

過度的愛，只會是善意的摧殘。蒼鷹在風雨中成長，蝴蝶亦要經受破繭的痛苦。愛孩子，就請學會放手。讓他經歷應該承受的苦難，讓他在殘缺中變得完滿。

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這是我生平第一次把自己以前寫的作文集成一個小冊子，我太高興了！ 這本小冊子里記錄的是我小學六年來所寫的一部分作文，雖然寫得還不夠好，但是再一次看到它們，我就不由地想起了當時老師讓我們寫作文的情景，還真不敢相信平時寫的一篇篇作文經過整理會變成這么一本書，總之，我是又高興又驚訝。 我很感謝教過我的語文老師楊慧聰、宋秀菊、潘丹、楊芬和李耀偉幾位老師，是她們帶我走過了難忘的小學時光，我的作文里有她們付出的心血和汗水，在這里，我想真誠地對我親愛的老師說一聲：“老師，謝謝您！”，不管走到哪里，老師的教誨我會永遠記在心里的。 我還想感謝親愛的爸爸媽媽，正是有了他們的關愛和呵乎，才有了那么多輕松愉快的事情讓我寫。尤其是媽媽細心地把我的作文一篇篇地登在我的ＱＱ空間里，這才能夠在很短的時間里完成這本作文集。 這本作文集雖然是老師布置的一項作業(yè)，但也是我小學時期學習生活的一個紀念，我要以此為動力，在新的學校，繼續(xù)努力學習，細心觀察，爭取寫出更好的作文來。