2024年高考多少分能上運城職業(yè)技術(shù)大學？運城職業(yè)技術(shù)大學是什么樣的大學？本文將奉上運城職業(yè)技術(shù)大學2023年投檔分數(shù)線位次排名，供考生參考閱讀。

一、2023年運城職業(yè)技術(shù)大學各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本�。�

2023年運城職業(yè)技術(shù)大學在山西各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：

二、運城職業(yè)技術(shù)大學2023年錄取分數(shù)線（在各�。�

以下是運城職業(yè)技術(shù)大學在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

新高考地區(qū)3+3模式省份

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

三、運城職業(yè)技術(shù)大學是什么檔次

四、運城職業(yè)技術(shù)大學的師資力量

截止2022年底，學校占地1025余畝，校舍建筑面積33.7萬平方米，教學科研儀器設備總值1.5億元，圖書總量133萬冊；在校生11348人，專任教師700人，其中，高級職稱教師244人（正高69人），占比34.9%；“雙師型”教師361人，占比51.6%；碩士學位以上教師530人（博士81人），占比75.4%。 學校對應山西創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型升級發(fā)展和黃河金三角區(qū)域經(jīng)濟建設，精準服務國家戰(zhàn)略和山西省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，堅持“產(chǎn)業(yè)鏈與專業(yè)群、技術(shù)鏈與課程體系，業(yè)務鏈與實踐教學體系”的“三鏈對接”基本原則，按照“品牌引領、輻射帶動、特色發(fā)展”的總體思路，依托舉辦方宏源集團優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)資源，聚焦清潔能源數(shù)智化、現(xiàn)代制造業(yè)智能化、現(xiàn)代服務業(yè)中的大健康和文化旅游業(yè)多元化等發(fā)展趨勢，重點打造數(shù)智礦山、智能制造、健康養(yǎng)老、文化旅游四大支柱型品牌專業(yè)群。學校設有智能制造與數(shù)智礦山、健康管理、文化創(chuàng)意與旅游、信息技術(shù)應用創(chuàng)新、建筑工程、繼續(xù)教育等6個二級學院，開設有9個本科專業(yè)、19個高職招生專業(yè)，涵蓋裝備制造、資源環(huán)境與安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務等12個專業(yè)大類，涉及工學、醫(yī)學、管理學等3個學科門類，逐步推進形成以職業(yè)本科專業(yè)為引領的“4+2”專業(yè)發(fā)展格局，實現(xiàn)以鏈建群、以群建院、以院建校。 學校注重校企合作和對外交流工作，與70余家企業(yè)建立了緊密合作關系，建有118個校內(nèi)實訓室，159個校外實訓基地，其中有7個省級實訓基地，為學生實訓、實習、就業(yè)創(chuàng)造了良好條件。建校以來，學校累計培養(yǎng)了1.8萬余名社會急需的應用型技術(shù)技能人才；在認真辦好學歷教育的同時，大力開展各類社會培訓，近三年累計培訓1.7萬余人次。 學校秉承“做學合一，厚實融通”的校訓精神，堅持“以學生未來為本，以教育品質(zhì)為根，以人格素養(yǎng)為重，以技術(shù)傳創(chuàng)為主”的辦學理念，實施人文、職業(yè)、技能“三大素養(yǎng)”培育體系，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。近五年，獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎16項：其中特等獎4項，一等獎2項。出版教材132部，包括國家規(guī)劃教材1部，立項國家級教學資源庫子項目1項。承擔省級以上教科研項目89項，應用技術(shù)研究項目214項，授權(quán)專利271項，發(fā)表論文655篇，核心及以上68篇。技能競賽方面，獲國家級獎項44個、省級獎項332個。 學校是運城市先進制造業(yè)職教集團牽頭單位，被認定為國家級煤礦安全培訓基地、國家級職業(yè)教育師資培訓基地、國家級技能大賽賽務基地，全國現(xiàn)代學徒制試點單位，清華大學“積極心理學中國職業(yè)教育實踐基地”、清華大學“中國職業(yè)教育與精準扶貧研究中心”共建單位,北京郵電大學“大數(shù)據(jù)及應急管理工程研究中心”共建單位，華為中國政企·煤炭行業(yè)聯(lián)合人才培訓基地。