根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長春工程學院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上長春工程學院的分數(shù)在184至184分，位次為34056至6110位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在184至184區(qū)間才能上長春工程學院。

一、天津考多少分能上長春工程學院

1、2022年天津考生上長春工程學院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要510分，錄取最低位次為32904名;

2、2022年天津考生上長春工程學院：綜合(物 或 史 或 地)最低分需要512分，錄取最低位次為32478名;

3、2022年天津考生上長春工程學院：綜合(物 或 化)最低分需要521分，錄取最低位次為30630名;

4、2021年天津考生上長春工程學院：綜合(物)最低分需要501分，錄取最低位次為33271名;

5、2021年天津考生上長春工程學院：綜合(不限)最低分需要518分，錄取最低位次為29636名;

6、2021年天津考生上長春工程學院：綜合(不限)最低分需要243分，錄取最低位次為6110名;

7、2020年天津考生上長春工程學院：綜合(物 或 化)最低分需要527分，錄取最低位次為30338名;

8、2020年天津考生上長春工程學院：綜合(不限)最低分需要184分，錄取最低位次為9023名;

二、長春工程學院在天津的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年長春工程學院在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	506	33712	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	510	32904	省政府
2022	天津	綜合	物 或 史 或 地	本科A	512	32478	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化	本科A	521	30630	省政府

2、2021年長春工程學院在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物 和 化	本科A	499	33696	省政府
2021	天津	綜合	物	本科A	501	33271	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	508	31809	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化	本科A	512	30910	省政府
2021	天津	綜合	化	本科A	512	30910	省政府
2021	天津	綜合	史 或 地 或 物	本科A	517	29855	省政府
2021	天津	綜合	不限	本科A	518	29636	省政府
2021	天津	綜合	不限	�？�	243	6110	省政府

3、2020年長春工程學院在天津的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物 和 化	本科A	510	34056	省政府
2020	天津	綜合	物	本科A	511	33845	省政府
2020	天津	綜合	化	本科A	520	31892	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	521	31644	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化	本科A	527	30338	省政府
2020	天津	綜合	史 或 物 或 生	本科A	532	29240	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科A	535	28589	省政府
2020	天津	綜合	不限	�？�	184	9023	省政府

高考先出分數(shù)線還是先填志愿

一、選出心儀的志愿專業(yè)及院校

根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

二、仔細閱讀招生簡章

招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學類型等，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求，經(jīng)批準的招收男女生比例等，可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。

三、確定志愿專業(yè)及院校

在充分了解相關(guān)信息后，經(jīng)過仔細認真的思考，也可以與其他人溝通咨詢，最后選定幾個適合自己且自身符合條件的院校及專業(yè)。

平行志愿退檔后能補投嗎

平行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,平行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿，但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè)，所以才會有沒有錄滿人數(shù)的情況，但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報考的，另外就是征集志愿的填報時間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間，不要錯過時間了。

三、長春工程學院最新介紹

長春工程學院是一所以工學為主，管理學、理學、藝術(shù)學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有深厚建筑、水利、電力、地質(zhì)等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)背景及鮮明辦學特色的省屬普通本科高校。 學校是吉林省特色高水平應用型大學A類高校，是吉林省人民政府與國家應急管理部共建高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生”試點高校，“CDIO工程教育改革”試點高校，“新工科”綜合改革類項目實施高校，“歐盟伊拉斯謨計劃研究生國際化培養(yǎng)項目”實施高校，“吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高�！�。學校具備高水平運動員招生資格，是首批試辦邊防軍人子女預科班的全國五所大學之一，曾是具有國防生招生資格的全國百所大學之一。 底蘊深厚，行穩(wěn)致遠。學校的辦學歷史可追溯至建國初期。1951年至1953年，長春土木建筑高級職業(yè)學校、長春測量地質(zhì)技術(shù)學校和長春水力發(fā)電工程學校先后成立，歷經(jīng)五十載，三校幾經(jīng)易名，隸屬關(guān)系和辦學層次多次變更，主要歸屬原冶金工業(yè)部、水利電力部和中國有色金屬工業(yè)總公司等管理。上世紀60年代，長春水力發(fā)電工程學校曾升格更名為吉林水利水電學院，舉辦本科教育。1997年，三校均成為全國示范性高等工程專科重點建設學校。2000年3月，三校合并組建長春工程學院。 兩區(qū)辦學，資源豐富。學校現(xiàn)有湖東和湖西兩個校區(qū)，占地總面積45.8萬㎡，各類校舍總建筑面積46.3萬㎡，擁有固定資產(chǎn)總值10.31億元，其中教學科研儀器設備總值4.04億元，圖書館擁有中外文紙質(zhì)圖書168萬冊、電子圖書262萬種。 強化學科，精進專業(yè)。學校現(xiàn)有涵蓋工學、管理學、理學、藝術(shù)學、文學等5個學科門類；16個碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方向；6個省特色高水平學科。設有19個教學院（部），開設59個本科專業(yè)，48個本科招生專業(yè)。3個國家級一流本科專業(yè)建設點，1個國家地方高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，8個國家級、省級特色專業(yè)，10個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，7個國家級、省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)，2個國家CDIO試點專業(yè)，13個省級一流本科專業(yè)建設點，8個省級特色高水平專業(yè)，5個省級品牌專業(yè)，7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。 立德樹人，精育英才。學�，F(xiàn)有全日制在校本專科生、研究生、國際學生共1.6萬余人。學校堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”的治校方略，面向基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)，服務吉林、輻射全國，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展以及建筑、水利、電力、地質(zhì)、機械等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)培養(yǎng)立德為先、身心兩健、能力為重、全面發(fā)展的具有扎實理論基礎(chǔ)和較強實踐能力與創(chuàng)新能力的高級應用型人才。建校以來，已為國家培養(yǎng)了近15萬名高素質(zhì)應用型人才，50%以上就業(yè)于大中型國企，涌現(xiàn)出國家水利部原部長鄂竟平、原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局副局長王德學、中國工程院院士徐建、中國文聯(lián)原副主席段成桂（伯碩）等八位省部級領(lǐng)導干部以及全國“十佳最美地質(zhì)隊員”郭俊華等一大批杰出校友。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居省內(nèi)高校前列。學校在全國各地建立了37個校友會，校友服務體系不斷完善。 名師薈萃，學高身正。學�，F(xiàn)有教職員工1300余人，其中專職教師985人，80%以上為“雙師雙能型”教師，正高級職稱135人，副高級職稱355人，碩士研究生導師109人。100余人次獲新世紀百千萬人才、國務院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、全國及寶鋼優(yōu)秀教師、教育部新世紀人才、省高級專家、省政府特殊津貼、省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省優(yōu)秀教師、長白山技能名師等榮譽稱號。58人被相關(guān)科研單位和高校聘為博士、碩士研究生導師。 矢志創(chuàng)新，服務社會。學校高度重視科學研究與成果轉(zhuǎn)化工作，與吉林省政府等有關(guān)部門以及國家電網(wǎng)有限公司、中國電力建設集團有限公司、中國能源建設集團有限公司、中國建筑集團有限公司、中國航空工業(yè)集團有限公司、中國冶金科工集團有限公司、中國冶金地質(zhì)總局、中國黃金集團有限公司、中國第一汽車集團有限公司、中國中車股份有限公司等所屬100余家大型企業(yè)開展跨學科、跨領(lǐng)域深度產(chǎn)學研用合作。建有23個國家及省級重點實驗室和工程研究中心，相關(guān)研究方向獨具特色，在省內(nèi)優(yōu)勢明顯。承擔多項國家自然基金、科技部、世界自然基金會等高水平科研項目。近5年，獲國家及省級科技進步獎、自然科學獎等47項，為企業(yè)累計創(chuàng)造經(jīng)濟效益17億余元。設計研究院、繼續(xù)教育學院、吉林應急管理學院、BIM技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院、應用技術(shù)學院發(fā)展勢頭良好，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。 廣泛交流，合作共贏。學校與英國西蘇格蘭大學、俄羅斯南俄國立技術(shù)大學、美國新墨西哥州立大學、美國賓州滑石大學、西班牙羅維拉?維爾吉利大學等30余所國外高校建立了合作關(guān)系，互派留學生，互派專家、學者進行國際學術(shù)交流和科研合作，并與英國西蘇格蘭大學、俄羅斯南俄國立技術(shù)大學、美國新墨西哥州立大學合作舉辦本科教育項目。學校扎實開展國際學生教育，國際學生人數(shù)呈逐年上升趨勢。 以文化人，以美育人。學校注重學生的能力提升與身心塑造、道德養(yǎng)成與情懷涵育、價值觀培育與科學方法培養(yǎng)，充分發(fā)揮文化育人功能，秉承“明德致遠、篤行務實”的校訓，傳承“重教崇實、和諧創(chuàng)新”的校風，廣泛開展校園文化活動，支持學生參加各級各類競賽。近5年，學生在各級各類的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)等競賽活動中，獲省級以上獎3000余項，其中，國家級一、二、三等獎400余項。學校先后獲得“全國關(guān)心下一代工作先進集體”“全國模范職工之家”“全國高校禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色展示項目”“全國高校優(yōu)秀網(wǎng)絡通訊站”“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“吉林省模范集體”“吉林省精神文明標兵單位”“吉林省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“吉林省依法治校示范�！薄凹�林省五一勞動獎狀”“吉林省五四紅旗團委”等數(shù)項榮譽。 凡益之道，與時偕行。長春工程學院全體師生將始終高舉**偉大旗幟，以*新時代**思想為指導，深入學習貫徹全國教育大會精神，圍繞吉林省“三個五”發(fā)展戰(zhàn)略以及學校第三次黨代會確定的總體目標，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持高質(zhì)量發(fā)展，堅持“黨建引領(lǐng)是核心、立德樹人是根本、學科專業(yè)是基礎(chǔ)、人才隊伍是關(guān)鍵、科教平臺是支撐、科學管理是保障、特色發(fā)展是路徑”的事業(yè)發(fā)展理念，繼續(xù)保持為基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)服務的辦學特色，為建成全國一流應用型大學而努力奮斗！ （黨政辦公室 數(shù)據(jù)截止日期：2021年7月10日）