根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院的分數(shù)在306至471分,位次為254434至55976位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在306至471區(qū)間才能上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院。
一、四川考多少分能上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
1、2022年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要471分,錄取最低位次為132837名;
2、2022年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要325分,錄取最低位次為254434名;
3、2021年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要469分,錄取最低位次為138056名;
4、2021年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要356分,錄取最低位次為222670名;
5、2020年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要479分,錄取最低位次為133612名;
6、2020年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:理科最低分需要306分,錄取最低位次為242442名;
7、2022年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:文科最低分需要474分,錄取最低位次為67799名;
8、2020年四川考生上遼寧何氏醫(yī)學(xué)院:文科最低分需要471分,錄取最低位次為55976名;
二、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 471 | 132837 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 325 | 254434 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 474 | 67799 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 文科 | 專科 | 320 | 178000 | 省教育廳 |
2、2021年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 469 | 138056 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 356 | 222670 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 475 | 66708 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科 | 471 | 70077 | 省教育廳 |
3、2020年遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在四川的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 479 | 133612 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 306 | 242442 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 471 | 55976 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
高考志愿錄取狀態(tài)
1、自由可投(在架可投)
有些省份又叫做“在架可投”,指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。
2、正在投檔
代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校,而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進某高校,這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。
3、院校在閱
表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案,并正在審閱。需要注意的是,錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了,因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標的,所以一般都會有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。
4、預(yù)退檔
如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”,那就說明考生將因為種種原因而被退檔,往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過,考生如果被退檔,高校都會注明退檔理由。
5、預(yù)錄取
表示考生將被某所高校錄取了,院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。
6、錄取預(yù)審(錄取待審)
部分地區(qū)也叫“錄取待審”,代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單,但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
7、錄取
考生被院校錄取。
退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機會再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因為平行志愿實行的是一輪投檔,只有一次投檔機會。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個批次了。
填報志愿:在志愿填報之前,一定要提前了解好各個院校的往年錄取情況,尤其是目標院校往年的錄取分數(shù)線和位次。對于已經(jīng)填報完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補錄機會。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補錄的分數(shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補錄線和要求的考生在規(guī)定的時間內(nèi),自愿選擇是否重新填報志愿,參加補錄取的做法。
三、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院最新介紹
這是一所顛覆傳統(tǒng)教育的大學(xué)。 我們致力于改變傳統(tǒng)的教育理念,幫助學(xué)生進行思維、能力和身份的轉(zhuǎn)變,賦予學(xué)生探索能力并發(fā)現(xiàn)問題之間聯(lián)系和解決辦法。 追求學(xué)生人格的心理、道德、審美等要素統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)宋木、感恩情懷、藝術(shù)積淀、社會責(zé)任、身心健康和價值觀,注重學(xué)生們的專業(yè)實踐、專業(yè)教育、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)導(dǎo)入,賦予他們溝通表達能力、終身學(xué)習(xí)能力和獨立研究創(chuàng)造能力。 打造完善的榮譽體系,讓學(xué)習(xí)成績不再是獲得獎學(xué)金的唯一標準。設(shè)置學(xué)術(shù)獎學(xué)金、人文素養(yǎng)獎學(xué)金、社會責(zé)任獎學(xué)金、共建校園獎學(xué)金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學(xué)金等,培養(yǎng)熱情、勇敢、誠信、正直的學(xué)生,肩負責(zé)任與使命,服務(wù)于社會,并成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者。 這是一所深度醫(yī)教研產(chǎn)、醫(yī)藝工融合的大學(xué)。 我們致力于培養(yǎng)以視覺科學(xué)為特色,跨界、融合、協(xié)作的大健康領(lǐng)域應(yīng)用型人才。 通過設(shè)置教學(xué)、科研、醫(yī)療和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化單元,實現(xiàn)醫(yī)教研產(chǎn)一體化,并打造“醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、工學(xué)”相融合的體系,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,健全完善需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。同時借助沈陽眼產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院智庫作用,拓寬學(xué)生知識廣度,實現(xiàn)多學(xué)科融合、跨界,培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)人才。 建立國際科研合作以及發(fā)改委國家地方聯(lián)合共建實驗室、科技部國際科技合作基地、國家衛(wèi)健委防盲治盲培訓(xùn)基地、眼基因庫、遼寧省眼科干細胞組織工程重點實驗室等平臺。根據(jù)學(xué)生科研機構(gòu)和成熟公司中實戰(zhàn)情況,不斷完善和更新教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生所學(xué)知識得到轉(zhuǎn)化,提高學(xué)生就業(yè)能力。 這是一所擁有更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會的大學(xué)。 我校位于由國家教育部、工信部等九部委提出建設(shè)的沈陽眼產(chǎn)業(yè)特色小鎮(zhèn)中心,小鎮(zhèn)將被打造成為集精準醫(yī)療、精準營養(yǎng)、生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、教育培訓(xùn)、文化旅游等為一體,立足東北、輻射“一帶一路”沿線國家的一流生態(tài)小鎮(zhèn)、人文小鎮(zhèn)、科技小鎮(zhèn)。 隨著小鎮(zhèn)將成為全國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與生態(tài)相融合的科技創(chuàng)新、眼健康發(fā)展、國際合作交流的示范基地,這里的10余家研究院所和30余家創(chuàng)業(yè)公司,與學(xué)校多家附屬醫(yī)院、臨床教學(xué)實習(xí)醫(yī)院一起,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實踐教學(xué)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺以及更多的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)機會,最大程度發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神。 這是一所真正國際化的大學(xué)。 始建于1999年的遼寧何氏醫(yī)學(xué)院,是經(jīng)教育部批準設(shè)置的普通本科高校,坐落于風(fēng)景秀美的沈陽市棋盤山風(fēng)景區(qū),擁有國內(nèi)外在校學(xué)生10000余人。 我們引進優(yōu)質(zhì)教育資源,聘請近百位國際知名學(xué)者和兩院院士為客座教授、名譽教授、名譽院長。聘任著名科學(xué)家為學(xué)科帶頭人,曾邀請諾貝爾獎獲得者為學(xué)生教授開學(xué)第一課。 目前已與荷蘭埃因霍溫理工大學(xué)(Eindhoven University of Technology)、意大利比薩大學(xué)(University of Pisa)、匈牙利森梅威斯大學(xué)(Semmelweis University)、法國里昂第一大學(xué)(Université Claude Bernard Lyon 1)、日本國立九州大學(xué)(Kyushu University)、匈牙利羅蘭大學(xué)(Eotvos Lorand University)、南非開普敦大學(xué)(University of Cape Town)等國外大學(xué)長期深度合作。此外,與匈牙利NutriPharma International公司的全面戰(zhàn)略合作被正式納入一帶一路“16+1合作”項目中。 目前學(xué)校已為亞洲、非洲等發(fā)展中國家培養(yǎng)大量眼健康領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生人才。同時學(xué)校作為國家衛(wèi)健委防盲治盲培訓(xùn)基地,從2018年起召開每年一屆的“中非眼健康發(fā)展論壇”,向以非洲為主的“一帶一路”沿線國家輸出眼科精準扶貧模式。 對開設(shè)的26個本科專業(yè)、14個高職專業(yè)和5個留學(xué)生專業(yè),我們采用學(xué)部制與學(xué)院制管理相結(jié)合的教學(xué)模式,并設(shè)有國際教育學(xué)院開展留學(xué)生教育,與中國中醫(yī)科學(xué)院、中國醫(yī)科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、東北大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、錦州醫(yī)科大學(xué)等院校合作,聯(lián)合開展研究生教育。 學(xué)生來自國內(nèi)24個省市以及國外的14個國家。我們重視他們的不同背景、文化和經(jīng)歷,尊重、支持、理解、鼓勵和包容學(xué)生的多樣化,實現(xiàn)學(xué)生們各種思想并存和融合,并為社會做出獨特貢獻。 我們,以“夢想、感恩、學(xué)問、堅毅、結(jié)果”為校訓(xùn),堅持“一切為了學(xué)生”的宗旨。培養(yǎng)的學(xué)生,將會是具備理性思維、獨立人格、拼搏精神、知行合一的民族復(fù)興人。