根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在193至193分,位次為270194至192281位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年四川高考考生需要考在193至193區(qū)間才能上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、四川考多少分能上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年四川考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要270分,錄取最低位次為270194名;
2、2021年四川考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要238分,錄取最低位次為252310名;
3、2020年四川考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要201分,錄取最低位次為258327名;
4、2022年四川考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要289分,錄取最低位次為192281名;
5、2021年四川考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要193分,錄取最低位次為198244名;
6、2020年四川考生上湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | ? | 270 | 270194 | 省政府 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 289 | 192281 | 省政府 |
2、2021年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | ? | 238 | 252310 | 省政府 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 193 | 198244 | 省政府 |
3、2020年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | ? | 201 | 258327 | 省政府 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
公辦二本師范大學(xué)名單
學(xué)校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 | 學(xué)院類型 |
貴州師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
云南師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
天津師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
長沙師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
廣西師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
西華師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
成都師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南京曉莊學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
太原師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
咸陽師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
安慶師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇第二師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
西安文理學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
曲阜師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
齊魯師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
內(nèi)江師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遵義師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遼寧師范大學(xué) | 公立 | 二本 | 師范 |
鄭州師范學(xué)院 | 公立 | 二本 | 師范 |
高考錄取后注意事項
1、檢查并保管好錄取通知書,不要有損壞和污漬,最好復(fù)印幾份留作備用。
2、錄取通知書的郵件里,還會有學(xué)校的基本資料,要仔細(xì)閱讀,為報道做好準(zhǔn)備。
3、被錄取后會有錄取院校的新生班助或者老師聯(lián)系學(xué)生,告知基本的入學(xué)事項。如果一直沒有收到消息,可能是聯(lián)系方式有誤,可以主動聯(lián)系學(xué)校。
三、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
★?光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?風(fēng)電系統(tǒng)運行與維護(hù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?光伏材料制備技術(shù)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編制單位 ★?教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位 ★?教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心 ★?光伏發(fā)電系統(tǒng)控制與優(yōu)化湖南省工程實驗室 ★?特種機(jī)器人控制技術(shù)與裝備湖南省工程研究中心 ★?光伏技術(shù)應(yīng)用湖南省示范性特色專業(yè)群 ★?湖南省新能源生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地 ★?湖南省新能源師資培訓(xùn)基地 ★?湖南省文明高校 湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案設(shè)立的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校坐落于偉人故里大美湘潭的中心城區(qū),校園精巧別致,綠樹成蔭,書香四溢,F(xiàn)有學(xué)生6500人、專兼職教師500人,開設(shè)光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)電一體化、電氣自動化、工程造價、會計、動漫設(shè)計等19個專業(yè),面向全國16個省招生,是一所融理、工、文于一體的綜合性高職院校。 學(xué)校是一所正在發(fā)力成長的高職后起之秀,初創(chuàng)于1978年,四十載砥礪前行,新時代破繭成蝶。2015年劃歸湖南省發(fā)展和改革委員會主管后,堅持創(chuàng)新引領(lǐng),注重特色辦學(xué),突出內(nèi)涵發(fā)展,致力打造湖南職教新湘軍,步入全面發(fā)展快車道。學(xué)校緊貼市場、產(chǎn)業(yè),緊扣職業(yè)、就業(yè),優(yōu)化整合、全新組建了新能源學(xué)院、智能制造學(xué)院和管理藝術(shù)學(xué)院。按照“學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)園,專業(yè)深度融入產(chǎn)業(yè)鏈”的思路,與湘潭協(xié)同建設(shè)湖南省公共實訓(xùn)基地,與株洲攜手打造中國動力谷學(xué)院,與京東集團(tuán)聯(lián)合組建京東學(xué)院,與長沙積極謀求產(chǎn)教融合新突破,“有核無邊、多點辦學(xué)”的職教新模式有序推開。學(xué)校已從昔日養(yǎng)在深閨的“小家碧玉”快速出落成了備受青睞的“大家閨秀”。 學(xué)校專業(yè)拔尖,供需兩旺。堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,重點建設(shè)新能源、智能制造、管理藝術(shù)等特色專業(yè)群,營造專業(yè)高原,打造技能高峰。近年連續(xù)摘取光伏電子工程設(shè)計與實施、風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、制造單元智能化改造與集成技術(shù)等全國職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎,不斷實現(xiàn)湖南省在全國賽事獎項上的新突破,體現(xiàn)了學(xué)校雄厚的專業(yè)實力和學(xué)生過硬的技能水平。畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率節(jié)節(jié)攀升。 學(xué)校師資卓越,產(chǎn)教互促。堅持校企合作、協(xié)同育人,開放建設(shè)一流“雙師型”教師隊伍。依托內(nèi)培外引,做優(yōu)做強(qiáng)核心師資。依托工程實驗室、工程研究中心省級科研平臺,整合社會知名師資。依托京東集團(tuán)、北汽、中電48所、中國明陽風(fēng)電、華航唯實、南方測繪等業(yè)內(nèi)名企,打造德技雙馨的專兼職師資隊伍。 學(xué)校教書育人,德技兼修。堅持立德樹人,以德為先,悉心培育具有理工核心情懷的一流應(yīng)用人才。推出《理工書單》,倡導(dǎo)“每周一書、每人一語、每課一講、每日一記”,著力引導(dǎo)學(xué)生讀書明理、知書達(dá)禮,培育學(xué)生勤學(xué)、儉樸、樂觀、誠信、合作、自律、敬業(yè)、專長、創(chuàng)新的理工職業(yè)情懷,引導(dǎo)學(xué)生自覺做*核心價值觀的堅定信仰者、積極倡導(dǎo)者和模范踐行者。