根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院的分數(shù)在441至441分，位次為286689至261789位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年山東高考考生需要考在441至441區(qū)間才能上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院。

一、山東考多少分能上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院

1、2022年山東考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院：綜合最低分需要444分，錄取最低位次為283470名;

2、2021年山東考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院：綜合最低分需要451分，錄取最低位次為261789名;

3、2020年山東考生上江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院：綜合最低分需要441分，錄取最低位次為286689名;

二、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院在山東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	444	283470	省政府

2、2021年江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	451	261789	省政府

3、2020年江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院在山東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	441	286689	省政府

分數(shù)不高讀大學應該選擇省內(nèi)還是省外

首先，就報考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學會給省內(nèi)分配更多的報考名額，考生報考省內(nèi)的大學分數(shù)線也會比外省考生低一些，所以對于一些報考省內(nèi)學校有優(yōu)勢的學生而言，自然是省內(nèi)更好，當然這個并不絕對，也要因省份而定。

其次，環(huán)境氣候以及飲食習慣。我國幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學生到了大學，不需要適應，但是如果去了外省，可能會出現(xiàn)水土不服，影響學習和生活的情況發(fā)生，就這一點而說，省內(nèi)更具優(yōu)勢。

最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務員或者事業(yè)編制等等，很多時候，單位是會限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書，就無法參與當?shù)氐恼袖洠�失去了很多報考機會，而在省內(nèi)讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。

所以，選擇在省內(nèi)讀大學還是省外讀大學，其實差得不是一點點，但是如果說哪個更好，哪個更對，其實還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。

對于服從調(diào)劑的錯誤認知

1、是否選了服從調(diào)劑，就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè)，很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布，在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規(guī)則執(zhí)行。

專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級差”方式，還是實行“分數(shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”的原則，都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。

當考生高考分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿，才會進入調(diào)劑程序。

2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生�？忌�除了分數(shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專業(yè)志愿填報不合理，比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè)，導致這些專業(yè)錄取分數(shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分數(shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。

此外，個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿，填報的專業(yè)過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。

三、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院最新介紹

江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院是省衛(wèi)健委直屬全日制公辦�？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，是江蘇省示范性高職院校和省市三方共建學校。學校前身為新四軍軍部于1941年7月創(chuàng)辦的華中衛(wèi)生學校，1958年成立鹽城醫(yī)學�？茖W校、鹽城中醫(yī)�？茖W校，1964年7月改辦江蘇省鹽城衛(wèi)生學校。1977年國家恢復高考制度后，較長時間承擔普通大專及本科的培養(yǎng)任務。1996年開始五年制高職招生，開展高等職業(yè)教育。2005年3月18日經(jīng)江蘇省人民政府批準（蘇政發(fā)〔2005〕25號）、教育部備案，升格為鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院。2017年2月起更名為江蘇醫(yī)藥職業(yè)學院。 學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的東方濕地之都、仙鶴神鹿世界——鹽城。學校占地面積843.3畝，建筑面積28.57萬平方米，固定資產(chǎn)總值超6億元，教學設(shè)備總值1.44億元，圖書館藏書75.46萬冊。有護理學院、醫(yī)學院、藥學院、國際教育學院等11個教學單位，開設(shè)護理學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、藥學等醫(yī)藥衛(wèi)生大類專業(yè)21個。 學校是中國職教學會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會主任委員單位，全國衛(wèi)生行指委康復治療類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、全國食藥行指委藥學服務類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位，全國醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)起單位和主席團單位，江蘇省醫(yī)藥職教集團副理事長單位和教學工作委員會主任委員單位、江蘇省衛(wèi)生高職院校教學協(xié)作會牽頭單位。 學校不斷深化教育教學改革，專業(yè)建設(shè)水平全面提升。獲教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》認定骨干專業(yè)5個、省級A類品牌專業(yè)1個、首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點1個、省高水平骨干專業(yè)5個、省高校重點專業(yè)群3個、省級特色專業(yè)2個、央財支持建設(shè)專業(yè)2個；有教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目2個，國家級在線開放課程1門、省級在線開放課程23門、中國醫(yī)學教育慕課聯(lián)盟優(yōu)秀在線課程項目2門，國家規(guī)劃教材10本、省精品教材4本、省重點教材13本、“線上線下混合教學優(yōu)秀典型案例”項目1項、教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》認定生產(chǎn)性實訓基地2個，省產(chǎn)教深度融合實訓平臺建設(shè)項目2個、省產(chǎn)教融合集成平臺項目1個；國家級、省級實訓基地5個。 學校深入實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效明顯�，F(xiàn)有校內(nèi)外專、兼職教師944人，校內(nèi)專任教師453人，其中教授31人、碩士學位以上教師372人，博士學位教師56人。有省優(yōu)秀教學團隊2個，省教學名師1人、省“333工程”（第三層次）培養(yǎng)對象8人、省“六大人才高峰”高層次人才5人、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人7人和中青年骨干教師培養(yǎng)對象25人。 學校牢固樹立質(zhì)量立校意識，人才培養(yǎng)質(zhì)量全國領(lǐng)先。學校護理專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)7年保持近100%，臨床醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)2年保持在90%左右，預防醫(yī)學專業(yè)公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理考試通過率95.35%；學生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲金牌總數(shù)16枚。目前，已累計獲全國職業(yè)技能大賽個人和團體獎127個，其中特等獎2個、一等獎42個。2021年，在全國職業(yè)院校技能大賽改革試點賽高職組護理技能賽項中獲一等獎1項；在第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽江蘇省選拔賽決賽中獲得省賽特等獎、一等獎、二等獎各1項，成為全省唯一一所入圍國賽的高職院校。 學校始終堅持校地融合發(fā)展，科研與社會服務能力顯著提升。近5年，新增國家自然科學基金等國家級項目5項，江蘇省自然科學基金、社會科學基金等省部級項目13項，其他縱向課題670余項，共獲資助經(jīng)費近1000萬元；承擔橫向課題85項，合同經(jīng)費總額近3000萬元。獲淮�？茖W技術(shù)獎、鹽城市自然科學進步獎等科研獎項35項。首次發(fā)布國內(nèi)唯一省級層面的基層衛(wèi)生發(fā)展與改革報告——《江蘇基層衛(wèi)生發(fā)展與改革報告》；累計發(fā)表高水平論文1260余篇，其中中文核心以上190篇，SCI收錄論文170篇，獲國家專利710余件。同時，學校建有江蘇省博士后創(chuàng)新實踐基地、江蘇省藥物一致性評價工程研究中心、江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地和江蘇省科普教育基地等4個省級以上科研平臺，有效促進鹽城及蘇北地區(qū)創(chuàng)新能力和科研成果轉(zhuǎn)化水平提升，不斷提高科教聯(lián)動服務區(qū)域健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力。 辦學80年來，學校始終堅持“質(zhì)量立校，特色立業(yè)，醫(yī)德立身”的辦學理念和“面向基層、立足蘇北、服務長三角、輻射全國”的辦學定位，秉承“行方智圓”的校訓精神，弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風、“博學卓識、慎思篤行”的教風和“業(yè)精于勤、技進乎道”的學風，為國家和社會培養(yǎng)了五萬余名高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。先后涌現(xiàn)出以“全國中醫(yī)藥杰出貢獻獎”獲得者袁今奇，全國人大代表、“全國優(yōu)秀護士”周桂娟，全國無償獻血金獎獲得者王兆軍，學校護理專業(yè)創(chuàng)始人、捐資180萬設(shè)立“獎教金、獎學金”的“中國好人”奚家凱，舍己救人的“中國好人”徐兆學、“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”劉啟慧等為代表的一大批杰出校友。 近年來，學校先后獲江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省和諧校園等省級以上表彰30余項。展望新時代，逐夢新征程。站在新的起點上，全校師生員工將繼續(xù)貫徹落實立德樹人根本任務，不斷深化教育教學改革，扎實提升內(nèi)涵建設(shè)水平，全面提高協(xié)同創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為加快建設(shè)“強富美高”新蘇醫(yī)而不懈奮斗！ 修改日期：2021年10月26日