一、綿陽師范學院生物制藥普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年綿陽師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道綿陽師范學院的生物制藥專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、綿陽師范學院生物制藥(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為501分,對應(yīng)的最低錄取位次為103652名;
2、綿陽師范學院生物制藥(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為504分,對應(yīng)的最低錄取位次為106579名;
3、綿陽師范學院生物制藥(高新校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為520分,對應(yīng)的最低錄取位次為105210名;
4、綿陽師范學院生物制藥專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為490分,對應(yīng)的最低錄取位次為110309名;
5、綿陽師范學院生物制藥(專業(yè)備注四年均在四川中醫(yī)藥高等?茖W校培養(yǎng))專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為468分,對應(yīng)的最低錄取位次為136566名;
二、綿陽師范學院生物制藥專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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綿陽師范學院生物制藥專業(yè)(高新校區(qū)) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 501 | 103652 |
綿陽師范學院生物制藥專業(yè)(高新校區(qū)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 504 | 106579 |
綿陽師范學院生物制藥專業(yè)(高新校區(qū)) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 520 | 105210 |
綿陽師范學院生物制藥專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 490 | 110309 |
綿陽師范學院生物制藥專業(yè)(專業(yè)備注四年均在四川中醫(yī)藥高等?茖W校培養(yǎng)) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 468 | 136566 |
三、綿陽師范學院介紹
綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等?茖W校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權(quán)單位,2011年獲準成為“服務(wù)國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務(wù)地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學校現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務(wù)設(shè)施,F(xiàn)有16個二級學院,52個全日制本科專業(yè),覆蓋9大學科門類,F(xiàn)有高級職稱教師597人,博士285人,博士生導師、碩士生導師81人。柔性引進中國工程院院士1人,有國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次!叭珖鴥(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷!薄八拇ㄊ∥逡粍趧营?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W名師”等榮譽稱號6人,入選四川省高校師德典型代表2人,F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃⒊扇吮緦?聘叩冉逃傲魧W生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本?茖W生、留學生19000余人。弘文勵教,止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務(wù),立足“教學型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學定位,堅持“師范做強、藝體做精、應(yīng)用做實”,培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校獲批國家級一流課程1門,省級一流專業(yè)10個,省級“卓越計劃”項目7項,省級應(yīng)用示范專業(yè)6個,省級應(yīng)用示范課程14門,立項國家級、省級新工科、新農(nóng)科項目2項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級課程思政示范專業(yè)1個、示范課程5門,省級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門,四川省高校實驗教學示范中心3個,省級虛擬仿真實驗項目1個,四川省教師繼續(xù)教育培訓中心1個,四川省社會科學高水平團隊和四川省教育廳創(chuàng)新團隊6個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風。學校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項,獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項804項。教學相長,服務(wù)地方。學校堅持科研為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),構(gòu)建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點實驗室1個,四川省社科重點研究基地4個,省級高水平研究團隊2個,四