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成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、成都藝術職業(yè)大學電子商務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年成都藝術職業(yè)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道成都藝術職業(yè)大學的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為243分,對應的最低錄取位次為293339名;

2、成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為257分,對應的最低錄取位次為182696名;

3、成都藝術職業(yè)大學電子商務(眉山校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為211分,對應的最低錄取位次為196730名;

4、成都藝術職業(yè)大學電子商務(眉山校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為203分,對應的最低錄取位次為205676名;

5、成都藝術職業(yè)大學電子商務(眉山校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為233分,對應的最低錄取位次為255221名;

6、成都藝術職業(yè)大學電子商務(青神校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為201分,對應的最低錄取位次為202099名;

7、成都藝術職業(yè)大學電子商務(青神校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為184分,對應的最低錄取位次為258101名;

8、成都藝術職業(yè)大學電子商務眉山校區(qū)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為172分,對應的最低錄取位次為283235名;

9、成都藝術職業(yè)大學電子商務(眉山校區(qū))專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為216分,對應的最低錄取位次為210719名;

成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 243 293339
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 257 182696
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)(眉山校區(qū)) 2021 四川 文科 - 211 196730
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)(眉山校區(qū)) 2021 四川 理科 - - -
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)(眉山校區(qū)) 2020 四川 文科 - 203 205676
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)(眉山校區(qū)) 2020 四川 理科 - 233 255221
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)(青神校區(qū)) 2019 四川 文科 - 201 202099
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)(青神校區(qū)) 2019 四川 理科 - 184 258101
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)眉山校區(qū) 2022 四川 理科 - 172 283235
成都藝術職業(yè)大學電子商務專業(yè)(眉山校區(qū)) 2022 四川 文科 - 216 210719
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三、成都藝術職業(yè)大學介紹

上世紀80年代,川劇藝術為學校創(chuàng)辦者余開源和老一輩革命家之間搭建了橋梁,為實現(xiàn)老一輩革命家鄧小平同志“辦一所藝術大學,把藝術還給人民”的囑托,余開源在1999年成立了四川開元藝術學院。其后,又分別與四川美術學院、四川師范大學合作辦學,建立了四川美術學院成都分院、四川師范大學設計藝術學院,開展全日制普通本、專科藝術人才培養(yǎng)。2002年4月經四川省人民政府批準,教育部備案,正式組建全日制普通學歷教育的成都藝術職業(yè)學院;2018年12月18日,教育部正式批準學校升格為本科院校,暫定名為成都藝術職業(yè)學院(本科);2019年5月27日,教育部下文批復成都藝術職業(yè)學院(本科)正式更名為成都藝術職業(yè)大學。歷經近20年的開拓奮進,學校已經發(fā)展成為四川乃至西南地區(qū)規(guī)模最大的以設計藝術類專業(yè)為主體的藝術院校,為社會培養(yǎng)了數(shù)萬余名藝術類為主的高層次技能人才,被譽為西部地區(qū)應用型設計師的搖籃。學校以“巴蜀文化的創(chuàng)新與傳承”為長期發(fā)展的基本定位,以服務四川建設“文化強省”戰(zhàn)略目標為發(fā)展任務,立足成都、服務四川、輻射西南,面向區(qū)域文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展和城市化建設發(fā)展,堅持立德樹人為根本任務,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和藝術素養(yǎng)的適應現(xiàn)代設計創(chuàng)意產業(yè)、城市化建設和現(xiàn)代高端服務業(yè)第一線需要的高層次職業(yè)技能型人才。學校貫徹**“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件!钡闹匾甘荆瑢⑺囆g與生活和諧統(tǒng)一,讓每一個學生增強對中華文化的自信。一大批文化底蘊深厚、藝術造詣高的專家教授帶領學生們暢游藝海,培育新時代大學生的藝術修養(yǎng)。一批教授專家和非遺傳承人領銜的師資隊伍,是成藝不斷發(fā)展的文化核心競爭力。建校初期,學校的創(chuàng)始人、著名表演藝術家、一級演員、“川劇”非遺國家級代表性傳承人余開源就禮聘著名電影藝術家謝晉出任學院首任校長,先后還聘請了知名高等教育專家冉昌光教授、刁純志教授擔任學校執(zhí)行校長。學,F(xiàn)有教職工1000余人;具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師占總人數(shù)30%以上,有國家級省市級非物質文化遺產代表性傳承人4人。 學校主動參與“一帶一路”建設。近年來,學校著力推進國內外教學、科研合作與交流,先后與聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質文化遺產國際培訓中心共建“非遺”培訓基地,與中國藝術研究院共建“中國藝術研究院西部創(chuàng)作基地(西部分院)”。成藝將先進的教學理念,開闊的教育視野,國際化的教學模式融入到教育教學中,先后與英國、韓國、馬來西亞等國家的相關高校建立了校際合作關系,開展師生之間的學術交流。近幾年,學校獲得一批社科、教研成果獎,學生和指導老師在國家、省部級各種專業(yè)競賽中捷報頻傳,獎級和數(shù)量在四川高職院校中名列前茅。學校藝術團是西部藝術院校中最為活躍的表演團隊,先后參加了建國60周年獻禮北京專場演出、2017年受調北京釣魚

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