一天一天，時(shí)光在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去，一個(gè)學(xué)期很快的又是放假前期�；貜�(fù)本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的過(guò)程，對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)我的內(nèi)心有著無(wú)數(shù)的喜悅，同時(shí)也有著無(wú)限的期待，期待她們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待她們頭頂幼兒教師的稱(chēng)謂將職業(yè)道德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)�，F(xiàn)將師徒結(jié)對(duì)做簡(jiǎn)單小結(jié)：

1、切實(shí)制定計(jì)劃，有效實(shí)施計(jì)劃。

俗語(yǔ)說(shuō)“十年育樹(shù)百年育人”，講求的是一個(gè)教育過(guò)程，而過(guò)程的有效進(jìn)行離不開(kāi)周密的計(jì)劃。為此，綜合上學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的總體情況，有目的的針對(duì)教師的薄弱環(huán)節(jié)制定相應(yīng)的幫扶計(jì)劃，讓教師知道自己的不足并有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，自然能獲得較快的成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，對(duì)照每個(gè)月的月計(jì)劃指導(dǎo)年輕教師的工作，年輕教師獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，如二月份主題環(huán)境與早操的指導(dǎo)，幫助年輕教師學(xué)會(huì)對(duì)主題環(huán)境進(jìn)行排版，合理的安排的主題材料，并美觀(guān)的再現(xiàn)主題重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容，在早操的指導(dǎo)中，教師學(xué)會(huì)了指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操的細(xì)節(jié)，明白了怎樣將隊(duì)形、動(dòng)作有機(jī)的統(tǒng)一，三月的公開(kāi)課指導(dǎo)，幫助教師把握一杰教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)和語(yǔ)言的組織、課堂的駕馭，學(xué)會(huì)了怎樣評(píng)價(jià)別人的教學(xué)活動(dòng)，四月份的設(shè)計(jì)活動(dòng)方案指導(dǎo)，讓教師學(xué)會(huì)通觀(guān)全局合理的'設(shè)計(jì)一套活動(dòng)流程，五月份的家訪(fǎng)個(gè)案幫助教師學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)交流，圍繞重點(diǎn)問(wèn)題與家長(zhǎng)溝通，建立教師與家長(zhǎng)之間的信任感，六月份指導(dǎo)教師對(duì)自己的工作進(jìn)行階段性的小結(jié)，找出問(wèn)題，梳理存在的問(wèn)題以及今后工作中需要努力地方向，如此詳細(xì)的結(jié)對(duì)，讓教師各方面均獲得提高，在各方面都有一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，以獲得更快的成長(zhǎng)。我也欣喜的看到徒弟面對(duì)各項(xiàng)工作中的問(wèn)題不再是焦頭爛額，從以前的事事請(qǐng)教變成了現(xiàn)在的問(wèn)關(guān)鍵問(wèn)題，而且考慮的也交周詳，讓我頗感欣慰。

2、督導(dǎo)有力，管理到位

人都有思想上的惰性，一旦松懈下來(lái)就會(huì)事事躲懶。年輕的教師作為80后期90前期的孩子，這些特點(diǎn)也在她們的身上表現(xiàn)的較為明顯，為此，常常需要盯著她們催著她們加快工作的步伐，目前我園的教師都養(yǎng)成了提前完成工作任務(wù)的好習(xí)慣，有效提高了工作效率，也可以有更多的時(shí)間用來(lái)處理其他的工作事務(wù)。在管理上，我們體現(xiàn)出人文化的管理和關(guān)懷。合理的安排工作的強(qiáng)度，讓教師明白工作是建立在健康的基礎(chǔ)上，沒(méi)有身體也就無(wú)從說(shuō)起工作，因此，也讓教師將這樣的理念運(yùn)用到自己的日常工作中，將工作當(dāng)成一件快樂(lè)的事情來(lái)做，而不是一件充滿(mǎn)壓力和無(wú)奈的被動(dòng)。

(一)、工廠(chǎng)師徒結(jié)對(duì)師傅簡(jiǎn)短的總結(jié)

我和史運(yùn)紅的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)開(kāi)展已有一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我再次努力踐行著作為師傅所應(yīng)盡的各種責(zé)任與義務(wù)。盡管心中有幾許壓力，背上添了許多額外的責(zé)任，但我還是能清醒地認(rèn)識(shí)到我校為青年教師所搭建的這個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)的重要性，也很清楚自己作為師傅，對(duì)于小史的在職培訓(xùn)起著非常重要的引導(dǎo)、榜樣與示范作用。在這一學(xué)期的朝夕相處中，我似乎又獲得了許多新的感悟與啟迪。工廠(chǎng)師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)一、從容應(yīng)對(duì)平常工作從小史...查看更多

(二)、師徒結(jié)對(duì)師傅的個(gè)人工作總結(jié)三篇

【范文一：師徒結(jié)對(duì)師傅總結(jié)】在這一學(xué)期里，我在努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。張海濱老師非常好學(xué)，在教學(xué)中肯鉆研，肯動(dòng)腦，上進(jìn)心很強(qiáng)，一個(gè)問(wèn)題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以在幫助她的同時(shí)，我也在她身上學(xué)到了很多東西，也讓我有了一定的提升。作為一名教師，他深?lèi)?ài)自己從事的教育事業(yè)，在教學(xué)上，能認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關(guān)注教育...查看更多

(三)、關(guān)于世界艾滋病宣傳日的活動(dòng)總結(jié)

為改變我鄉(xiāng)群眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)上的觀(guān)念和提高對(duì)艾滋病防治意識(shí)，普及艾滋病防治知識(shí)，激勵(lì)群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式，在迎來(lái)第XX個(gè)世界艾滋病日之際，我鄉(xiāng)緊緊圍繞以“行動(dòng)起來(lái)，向“零”艾滋邁進(jìn)”為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)的情況匯總?cè)缦拢阂�、領(lǐng)導(dǎo)重視在接到上級(jí)通知后，我鄉(xiāng)黨委、政府組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，成立了由鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管衛(wèi)生工作的黨委委員任副組長(zhǎng)，宣傳、綜治、司法、婦聯(lián)、團(tuán)委、衛(wèi)生院、中...查看更多

(四)、學(xué)校組織教職工關(guān)于艾滋病宣傳的活動(dòng)總結(jié)

艾滋病是世界性的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，已對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。今年12月1日是第*個(gè)“世界艾滋病日”，我校為了提高在校學(xué)生尤其是青少年學(xué)生加強(qiáng)自身健康衛(wèi)生的知識(shí)和能力，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下以高度的責(zé)任感在本校學(xué)生中開(kāi)展“青少年艾滋病防治和宣傳”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)1、組織教職工學(xué)習(xí)艾滋病防治相關(guān)知識(shí)、了解形勢(shì)的嚴(yán)峻：在第*個(gè)世界艾滋病日到來(lái)之際，組織學(xué)習(xí)了有...查看更多

(五)、艾滋病宣傳活動(dòng)總結(jié)如何寫(xiě)

艾滋病宣傳活動(dòng)總結(jié)1為改變我鄉(xiāng)群眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)上的觀(guān)念和提高對(duì)艾滋病防治意識(shí)，普及艾滋病防治知識(shí)，激勵(lì)群眾養(yǎng)成健康良好的生活方式，在迎來(lái)第27個(gè)世界艾滋病日之際，我鄉(xiāng)緊緊圍繞以“行動(dòng)起來(lái)，向“零”艾滋邁進(jìn)”為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將本次活動(dòng)的狀況匯總?cè)缦拢阂弧㈩I(lǐng)導(dǎo)重視在接到上級(jí)通知后，我鄉(xiāng)黨委、政府組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，成立了由鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管衛(wèi)生工作的黨委委員任副組長(zhǎng)，宣傳、綜治、司法、婦...查看更多

(六)、基層黨支部民主評(píng)議黨員的工作總結(jié)

XX村黨支部按照上級(jí)關(guān)于做好民主評(píng)議支部、民主評(píng)議黨員的工作安排，于××××年×月××日召開(kāi)支部、黨員及村民代表參加的支部民主黨員評(píng)議會(huì)議，會(huì)議就進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督工作，保持黨員先進(jìn)性，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)我村黨建產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，進(jìn)行了討論，支部對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié)，找出差距，分析原因，安排了近期工作，提出了今后的發(fā)展思路和方向。一、評(píng)議做法和成效。1、XX村黨支部對(duì)民主...查看更多

(七)、2021年有關(guān)民主評(píng)議黨員的工作總結(jié)

民主評(píng)議黨員工作總結(jié)根據(jù)通知的具體要求召開(kāi)民主生活會(huì)議黨領(lǐng)導(dǎo)人和干部以上級(jí)別的部門(mén)(專(zhuān)題)2019年,黨的基層組織生活會(huì)議和民主評(píng)議黨員,黨支部的教學(xué)和工程需要的條件黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)黨員的教育為基礎(chǔ),并結(jié)合支部實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)、合理安排、認(rèn)真組織，使民主評(píng)比工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，取得良好效果。鑒定工作總結(jié)如下:1、基本信息教務(wù)處有16名成員。黨員民主評(píng)議于2019年1月10日進(jìn)行，共有16名...查看更多

(八)、有關(guān)社區(qū)發(fā)展黨員工作總結(jié)1500字

發(fā)展黨員是我們支部工作中最為重要的一部分，與此工作相對(duì)應(yīng)的為我們的掛鉤工作。但是在很大程度上決定著我們發(fā)展黨員工作的質(zhì)量是我們掛鉤工作的質(zhì)量。作為10級(jí)土地資源管理2班和11級(jí)公共管理19班的掛鉤黨員之一，在此次發(fā)展黨員工作發(fā)現(xiàn)了很多之前自己沒(méi)有注意到的問(wèn)題，也使得自己對(duì)掛鉤工作有了進(jìn)一步的思考。下面主要從掛鉤工作方面來(lái)輔助總結(jié)本次的發(fā)展黨員工作。一、 掛鉤工作的內(nèi)容和開(kāi)展工作的方式。首先是我們掛...查看更多

(九)、農(nóng)村年度發(fā)展黨員的工作總結(jié)匯報(bào)

村年度發(fā)展黨員工作總結(jié) 篇1按照年初制定的黨員發(fā)展工作計(jì)劃，以及縣委組織部“8531”工程要求，根據(jù)我村發(fā)展黨員情況，總結(jié)如下：在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則下，今年共發(fā)展黨員2名，預(yù)備黨員5名，黨員的年齡大都在35歲左右。新發(fā)展的黨員中初中文化的4名，高中文化的2名，文化程度較高，分布較合理，改變了過(guò)去發(fā)展黨員慢，老黨員多的現(xiàn)象。按照把青年農(nóng)民、女同志和致富能手作為發(fā)展重點(diǎn)，...查看更多

(十)、關(guān)于發(fā)展黨員工作總結(jié)要怎么寫(xiě)

發(fā)展黨員的工作總結(jié) 篇1　　一、明確責(zé)任，嚴(yán)格措施，確保發(fā)展黨員工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)20xx年以來(lái)，隨著油田減員增效和改制分流等改革的實(shí)施，黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，20xx年底在職職工黨員人數(shù)只占全油田黨員總數(shù)的X%。在職黨員人數(shù)的減少，尤其是生產(chǎn)一線(xiàn)黨員人數(shù)的大幅減少，導(dǎo)致基層部分單位無(wú)黨員或難以建立黨的組織。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，局黨委及時(shí)調(diào)整黨員發(fā)展工作思路，突出生產(chǎn)、工作一線(xiàn)優(yōu)秀青年這一發(fā)展重點(diǎn)...查看更多

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，收獲的是徒弟心靈的成長(zhǎng)和教學(xué)技能、班級(jí)組織管理能力的提高，同時(shí)也讓我收獲良多，做好一名教師不但能夠教育好孩子，更要能夠幫助園內(nèi)的年輕教師一起成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能將教師的職能更大限度的發(fā)揮和利用，才能讓幼兒教育的盲點(diǎn)在我們實(shí)際的工作中得到解決和進(jìn)一步提升。希望我的徒弟在以后的工作中能夠運(yùn)用所學(xué)，成長(zhǎng)更快！同時(shí)也希望自己將所擁有的經(jīng)驗(yàn)技能更進(jìn)一步的整理歸類(lèi)，形成自己的教育風(fēng)格，成長(zhǎng)為專(zhuān)家型的幼兒教師！