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受教育亮承諾見行動心得體會(優(yōu)秀篇)

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摘要:開展“受教育、亮承諾、定制度、見行動”主題活動,就是以落實(shí)“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng),以深化制度建設(shè)為主線。以下是小編帶來的受教育亮承諾見行動心得體會,希望對您有所幫助。

受教育亮承諾見行動心得體會(一)

目前,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全體黨員中全面展開,黨員干部作為搞好此次活動的領(lǐng)頭雁,其形象、態(tài)度等直接關(guān)系著“兩學(xué)一做”的深入推進(jìn)。因此,廣大黨員干部要走在普通黨員的前頭,切

受教育亮承諾見行動心得體會(優(yōu)秀篇)

實(shí)做到亮身份、踐承諾、做表率。

亮明身份。黨員身份是先進(jìn)性的標(biāo)志,作為其中的一員,應(yīng)感到無比驕傲和自豪。周恩來總理在晚年時胸前一直佩戴一枚“為人民服務(wù)”的徽章,用這枚徽章提醒自己要時刻牢記“為人民服務(wù)”的宗旨。廣大黨員干部也應(yīng)該像周總理一樣,通過佩戴黨徽亮出自己的黨員身份,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)意識。黨徽是黨員自身覺悟和組織紀(jì)律的外在表現(xiàn),每名黨員干部在工作時間、重要活動和重要會議期間都要佩戴黨徽亮出身份。黨徽戴在胸前,更要戴在心中,儀式雖簡單,責(zé)任卻重大,每名黨員要增強(qiáng)服務(wù)意識,真正發(fā)揮“一名黨員一面旗幟”的作用。

踐行承諾。全體黨員干部要結(jié)合實(shí)際,圍繞“四講四有”,從加強(qiáng)自身建設(shè)、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面作出公開承諾,填寫《黨員承諾書》,并堅決做到“言必行,諾必踐”。“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做,作為一名合格黨員,要積極踐行承諾,努力在為民服務(wù)上“出彩”。

做出表率。黨員干部在“

受教育亮承諾見行動心得體會(優(yōu)秀篇)

兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用,以身作則,層層帶動。要始終樹立“我的崗位我示范”的帶頭意識、“我的領(lǐng)域我爭先”的先鋒意識、“我是黨員我付出”的奉獻(xiàn)意識,爭做攻堅克難的尖兵、愛崗敬業(yè)的模范、無私奉獻(xiàn)的榜樣,從而營造起黨員干部帶頭、群眾人人參與的良好局面。

受教育亮承諾見行動心得體會(二)

今年以來,臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步拉近了干群距離、密切了干群聯(lián)系、深化了結(jié)親連心,有力推動了中心工作開展。但是有些黨員干部在參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,特別是接受黨性教育后,出現(xiàn)“激動一陣子多、銘記一輩子少,感情

受教育亮承諾見行動心得體會(優(yōu)秀篇)

震撼多、付諸行動少”等突出問題,使干事勁頭出現(xiàn)松懈、教育效果打了折扣。

為傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和動力,根據(jù)市委要求,開發(fā)區(qū)黨工委近期研究決定,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在全區(qū)所有黨員干部中深入開展“受教育、亮承諾、定制度、見行動”主題活動,真正讓黨性教育內(nèi)化于心、外化于行、落到實(shí)處,為加快

受教育亮承諾見行動心得體會(優(yōu)秀篇)

建設(shè)一流國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)貢獻(xiàn)力量。

此次活動與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合,從9月初開始到12月底前基本結(jié)束;顒臃“受教育、亮承諾、定制度、見行動”四個階段進(jìn)行,共設(shè)置“開展一次黨性教育、進(jìn)行一次黨性分析、組織一次集中研討、作出一次公開承諾、深化一次制度建設(shè)、實(shí)施一次集中攻堅”六個環(huán)節(jié)。

開展一次黨性教育。分期分批組織黨員干部赴我市山東沂蒙黨性教育基地開展黨性教育,赴我市部分廉政教育基地開展廉政教育,同時在全區(qū)范圍內(nèi)擇優(yōu)遴選一批科學(xué)發(fā)展項目現(xiàn)場,開展“強(qiáng)黨建、觀變化、聚能量、促發(fā)展”教育活動,組織廣大黨員干部集中觀摩學(xué)習(xí),從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng)。

進(jìn)行一次黨性分析。黨性教育結(jié)束后,普遍進(jìn)行一次黨性分析活動。每名黨員干部親自撰寫一篇心得體會,著重剖析查擺在黨性修養(yǎng)方面存在的問題和不足,明確下步努力方向和改進(jìn)措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度”,結(jié)合自身學(xué)習(xí)體會,為本系統(tǒng)、本單位黨員干部上一堂黨課,與普通黨員干部交流學(xué)習(xí)成果,引導(dǎo)他們深化認(rèn)識、升華黨性。

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