一、背景介紹

根據(jù)我園所實際發(fā)展情況，為了更好地實現(xiàn)未來目標，擴大我園在周邊地區(qū)的綜合競爭能力，本學(xué)期幼兒園將以加強教師教學(xué)技能、區(qū)角活動設(shè)計能力、戶外體能活動設(shè)計能力、家園溝通能力等教研能力為重點，全面提高我園教師的教學(xué)能力，進一步提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。本文著重針對提高教師的教育教學(xué)能力給出教研計劃。

二、主要工作及具體措施

一）加強師資隊伍培訓(xùn)：

1、聯(lián)系教材供應(yīng)商，針對多媒體的使用開展系列培訓(xùn)，提高教師多媒體使用能力，同時提高多媒體利用率；

2、強化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn)，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習高尚師德的積極性；

二）加強理論學(xué)習，提升教師專業(yè)素養(yǎng)：

1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習，努力提高教師教育理論水平，明確學(xué)習的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。

2、制定教師自學(xué)計劃，要求教師閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，認真作好摘錄，并安排分享計劃。

3、每位教師每月都要積極撰寫觀察記錄，每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思并進行交流。

三）開展各種活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量：我園針對教師的年齡結(jié)構(gòu)特點，本學(xué)期以教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體，根據(jù)教師不同特點和需求，開展各項教研活動。幼兒園教科研工作計劃1、落實每周備課，說課制度，增加教師之間交流探討課程設(shè)計機會。

2、教師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開展案例研討，互相帶動，形成取長補短互相學(xué)習良好風氣。

3、觀摩交流，去其他園所參觀學(xué)習，并總結(jié)分享參觀學(xué)習心得；

4、集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，更新教育觀念，吸收新經(jīng)驗；

四）學(xué)以致用，實戰(zhàn)演練：

1、制定各班級公開課計劃，互相學(xué)習；

2、根據(jù)公開課實際情況，進行公開課評比活動，引導(dǎo)教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風格。教師們也通過互相的學(xué)習觀摩，會提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快；

三、活動安排

九月份：

1、新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置。

2、各班教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

3、制定各項教學(xué)活動計劃，檢查各班教學(xué)工作開展情況（包括活動室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長園地等）。

4、開展師資隊伍培訓(xùn)。

十月份：

1、結(jié)合“國慶節(jié)”開展《我愛祖國》主題活動；

2、各班環(huán)境布置評比；

3、開展園所交流參觀學(xué)習，分享心得；

十一月份：

1、主題墻評比；

2、開展園所內(nèi)公開課；

十二月份：

1、幼兒手工比賽（中、大班）；

2、教師活動案例評比；

3、慶“元旦”活動

一月份：

1、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評比；

2、幼兒期末能力發(fā)展水平測試；

3、各班評選“學(xué)期好寶寶”；

4、學(xué)期結(jié)束資料整理；

一、2022語文教研活動記錄的教研材料內(nèi)容

活動地點：多媒體教室參加人員：1??3年級語文教師主持：記錄： 王浩活動過程：一、課堂教學(xué)1、第一節(jié)課：教師執(zhí)教《ai ei ui》, 低年級語文教師和校長都進行了了解性聽課。二、說課、反思、評課第二節(jié)課，全體語文老師匯聚多媒體教室，進行了探討評課和反思總結(jié)。（一）蔡校長作指示。語文學(xué)科的重要性，教研務(wù)實與創(chuàng)新。（二）上課老師進行了說課，并對自己的課堂教學(xué)進行了簡單地反思。教學(xué)過程最重要的是遵循學(xué)...查看更多

二、學(xué)校教研組集體備課活動記錄表怎么寫

學(xué)校教研組集體備課活動教案一、教學(xué)目標： 知識與能力：（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。（2）理解課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事。想象文中描寫的場面。 （3）作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的，感悟人物的精神品質(zhì) 二、過程與方法：以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習、探究、交流，形式多樣品讀人物言行的語句，學(xué)習作者通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點的方法。 （1）領(lǐng)會到范仲淹以天下為己任，為國...查看更多

三、幼兒園教研活動記錄表內(nèi)容及反思范文

時間：第*周 星期三下午地點：教師辦公室教研內(nèi)容：如何提高家長工作的實效性?主持人：業(yè)務(wù)園長參加學(xué)習人員：全體教師教研過程記錄一、主持人：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！奔覉@共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ)，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同心愿...查看更多

四、幼兒園教研活動記錄表內(nèi)容模板參考

觀察班級所在區(qū)角觀察時間小班美工區(qū)觀察對象記錄人4月17日金益韜在美工區(qū)域活動中，先在塑料袋上描好圖樣，開始將樣板剪下，由于塑料袋是軟的，而他又不能很好地控制好剪刀的方向和力度，因此，他不斷地努力，也不能按他原先畫的痕跡剪下，一會兒剪彎了，一會兒又剪成一個小洞，剪出來的形狀已看不出是一樣衣服的外形。他看了看自己的作品，丟在一邊，不剪了。在框中不斷地尋找，找出兩片小朋友在上次活動見行動圖樣，將這兩個...查看更多

五、幼兒園教研活動記錄表內(nèi)容主要步驟是什么

幼兒園教研活動記錄表內(nèi)容一地點辦公室主持人胡松娥參加人員綜合治理小組全體成員會議內(nèi)容豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗，讓他們學(xué)習一些安全規(guī)則。 總結(jié)上周工作嚴格要求老師做好工作本周工作安排豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗，讓他們學(xué)習一些安全規(guī)則。如與家人走散了找警察等。①引導(dǎo)幼兒學(xué)習認識交通標志，遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。②乘車時，幼兒不可將頭、...查看更多