1、理科和工科哪個更厲害

沒有誰比誰厲害的說法，理科偏基礎和理論研究，工科偏科技研發(fā)和應用，有的學科既屬理科也屬工科。

1、理科

理科一般是指應用科學、自然科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，理科的學科主要有：數(shù)學、化學、物理、生物學、計算機軟件應用、地理學、技術與設計實踐等。

在我們的印象中，理科就該是充滿復雜的計算和公式，進行各種高深且難懂的實驗，仿佛理科與我們普通的生活格格不入。其實理科是科學的生命，理科的培養(yǎng)目標是從事技術開發(fā)、科研、教學和相關管理工作的高級專門人才。而基礎科學原創(chuàng)成功的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學水平。

從就業(yè)率來看，理科的畢業(yè)生沒有工科畢業(yè)生就業(yè)率高，因為理科專業(yè)注重理論基礎，與社會的生產(chǎn)生活聯(lián)系不緊密，有很多畢業(yè)生會選擇畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學位，繼續(xù)追求真理，所以想要探索真理，透過現(xiàn)象看到物質(zhì)本質(zhì)的同學，理科是你的最佳選擇。

小到一個螺絲帽，大到載人航天火箭，其中所包含的理論知識離不開理科人才。

2、工科

工科是指如計算機、通信、信息、機械、電子、電氣、建筑、水利、儀器、汽車等研究應用技術和工藝的一門學問。工學或工程學即“技術的原理和應用科學，來解決問題。

工程師通過判斷、推理和想象，將技術、數(shù)學、科學和實踐經(jīng)驗應用到涉及、制造或程序的操作中。在學校里，將自然科學原理應用至農(nóng)業(yè)、工業(yè)各個生產(chǎn)部門所形成的諸多工程學科也稱為工學或工科。

工科是物理學、化學、應用數(shù)學等基礎科學的原理，結合生產(chǎn)實踐所積累的技術經(jīng)驗而發(fā)展起來的學科。代表性的學科有水利類、電工類、土建類、電子信息類、熱能核能類、化工制藥類、儀器儀表類等等。

工科的培養(yǎng)目標是在相應的工程領域從事勘探、設計、規(guī)劃、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級工程技術人才。主要是要培養(yǎng)實際應用能力的工作人員。除此之外還有新型工科，新型工科是指為適應高技術發(fā)展的需要而在有關理科基礎上發(fā)展起來的學科。

工科類專業(yè)與各個行業(yè)結合緊密，許多行業(yè)每年都要招收大量工學類專業(yè)的畢業(yè)生，而工學類畢業(yè)生平均就業(yè)率高達90%以上，位居榜首。

2、理科和工科的區(qū)別有哪些

理科是基礎科學。其研究的科目包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環(huán)境科學等多個學科，而且基本上只存在于理論知識的范疇。到了大學期間理科同樣是注重理論知識的學習，目的就是為了培養(yǎng)更多的科研技術人才。

工科是應用數(shù)學、物理學、化學、生物學等基礎科學原理。結合實際生產(chǎn)實踐積累經(jīng)驗所發(fā)展起來的學科。其主要的學科有土木建筑、橋梁建設、機械、水利、電工、汽車、電子信息、材料、化工制藥、航空航天等。工科注重于實踐，在實踐中利用所學習的理論知識，將二者結合從中學習更多的專業(yè)技能。

3、理科和工科相關文章

（一）、理科和工科哪個好就業(yè) 誰的發(fā)展前景更好

1、理科和工科含義理科是基礎科學，基礎科學原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學水平，因此，理科是中國科學的生命。理科包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環(huán)境科學等。理科培養(yǎng)目標是從事科研、教學、技術開發(fā)和相關的管理工作的高級專門人才。就目前我國高等教育發(fā)展情況來看，大學本科生教育階段打好基礎是越來越多的受到社會的共識。工科是應用數(shù)學、物理學、化學等基礎科學的原理，...查看更多

（二）、理科實驗班和工科實驗班哪個比較好

1、大學的理科試驗班介紹試驗班是由高校自行開設的辦學形式，目標直指培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，目的是培養(yǎng)基礎扎實、知識面廣、實踐能力強、綜合素質(zhì)好，具有創(chuàng)新精神、有能力的高級專門人才。大多數(shù)高校試驗班采取寬口徑、厚基礎培養(yǎng)模式，設有單獨的教學計劃和培養(yǎng)方案。大學的“實驗班”通常是本科教改的實驗機構，會有比其它院系好一些的待遇，特別是那些像三本的帶有人名的班級院系（比如北大元培、清華錢班姚班、南大匡院）。實驗...查看更多

（三）、理科和工科的學位證誰的含金量大

沒有誰比誰厲害的說法，理科偏基礎和理論研究，工科偏科技研發(fā)和應用，有的學科既屬理科也屬工科。1、理科理科一般是指應用科學、自然科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，理科的學科主要有：數(shù)學、化學、物理、生物學、計算機軟件應用、地理學、技術與設計實踐等。在我們的印象中，理科就該是充滿復雜的計算和公式，進行各種高深且難懂的實驗，仿佛理科與我們普通的生活格格不入。其實理科是科學的生命，理科的培養(yǎng)目標是從事技術開發(fā)、科研...查看更多

（四）、理科和工科的區(qū)別與聯(lián)系主要體現(xiàn)在哪

一、定義不同理科是中國大學教育當中非常重要的一門學科，主要是指研究自然物質(zhì)運動基本規(guī)律的學科，大學理科的學生在畢業(yè)之后就會成為理學士，與文學，工學，教育學，歷史學是并列的，并且組成了我國的高等教育學科體系。然而工學是指工程學科的總稱。此工科的專業(yè)當中，主要包括能源動力，電氣信息，交通運輸，海洋工程，航天，航空，生物工程，農(nóng)業(yè)工程，林業(yè)工程和公安技術等等。二、專業(yè)不同理科當中主要包括16個學科，總共...查看更多

（五）、理科與工科的考生畢業(yè)后哪個好就業(yè)

理科和工科是本科專業(yè)的主體，無論高校開設數(shù)量還是招生人數(shù)，都是最多的兩大學科。在現(xiàn)實生活和實際報考中，人們總是習慣地把理學和工學合在一起來稱謂，俗稱為“理工”。其實，理學與工學之間雖然存在聯(lián)系，但它們卻是截然不同的兩大學科，學習方向和學科領域有很大差別。理學理學是基礎科學，其原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學水平，包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環(huán)境科學等，...查看更多

（六）、理科和工科考研能有什么區(qū)別

1、定義不同工科（工程學）是指如材料科學、計算機、信息、電子、機械、電氣、建筑、水利、汽車、儀器等研究應用技術和工藝的學問。理科(science departments)是指自然科學、應用科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱，與文科相對立。工程學或工學即“應用科學和技術的原理，來解決問題”。2、學校范圍不同國內(nèi)工科特色較突出的高校有：清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、浙江大學、上海交通大學、天津大學、北京航空航天大學、...查看更多

（七）、理科和工科差別到底體現(xiàn)在哪里

一、范圍不同大學理科類型的專業(yè)和高中理科還是有一定聯(lián)系的，都屬于研究基礎科學，理科專業(yè)的發(fā)展水平更是直接決定著國家的科學事業(yè)發(fā)展。典型的理科專業(yè)包括數(shù)學、生物、化學、物理、天文、環(huán)境等，研究方向更偏向于理論研究。工學對于很多高中畢業(yè)生就屬于比較陌生的專業(yè)類別，偏向于技術實踐性，是基礎科學的應用，有很多專業(yè)都是技術類，比如土木、水利工程、建筑學、機械制造、電子信息、材料、交通、化工、航天航空等。這類...查看更多

（八）、理科和工科哪個好就業(yè)哪個發(fā)展更好

從就業(yè)來說，工科應該是最好找工作的，畢竟有一技之長，技術傍身，不愁找不到工作。理科相對來說不太好找工作，因為理科理論性最強，適合做研究，一般本科出來很難找到對口專業(yè)的工作。理科和工科理科是基礎科學，基礎科學原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學水平，因此，理科是中國科學的生命。理科包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環(huán)境科學等。理科培養(yǎng)目標是從事科研、教學、技術開發(fā)...查看更多

（九）、工科和理科哪個相對來說比較難學

理科，一般是指自然科學、應用科學以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱。理科是基礎科學，主要學習理論和方法。一般而言，理科包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、生物技術、地質(zhì)學、大氣科學、心理學和環(huán)境科學等。理學專業(yè)注重培養(yǎng)學生的理論思想，以理論研究為目的。目前，從我國高等教育發(fā)展情況來看，越來越多的人都達成了一個共識，即大學本科生教育階段以打好基礎為主。大學理科和工科的區(qū)別在哪？哪個難度大？工科有什么優(yōu)勢好就業(yè)嗎 &n...查看更多

（十）、工科和理科哪個未來好就業(yè)

都挺好，看自己喜歡什么了。很多人很容易把理工科混為一談，應該說它們之間有聯(lián)系，但是存在著區(qū)別。首先我們看“理”和“工”的含義:理科是基礎科學，基礎科學原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學水平，因此，理科是中國科學的生命。理科包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環(huán)境科學等。理科培養(yǎng)目標是從事科研、教學、技術開發(fā)和相關的管理工作的高級專門人才。就目前我國高等教育發(fā)展情...查看更多